- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка про правила дорожного движения (4 класс)
Сказка про правила дорожного движения (4 класс)
Действующие лица и исполнители:
Ведущий……………………………………………………..
Маша…………………………………………………………..
Витя……………………………………………………………
Белоснежка……………………………………………………
Баба-Яга………………………………………………………
Светофор……………………………………………………..
Гномы:
Понедельник…………………………………………………
Вторник………………………………………………………
Среда…………………………………………………………
Четверг………………………………………………………..
Пятница……………………………………………………….
Суббота………………………………………………………..
Воскресенье…………………………………………………..
Дорожные знаки:
1-3……………………………………………………………..
Звучитмелодия заставки к телепередаче “ В гостях у сказки». На её фоне:
Ведущий.Мы вас приглашаем на праздник чудесный,
В мир удивительный и интересный,
В сказочный город отправимся вместе
И не забудем про танцы и песни.
Мы покажем Вам программу интересную,
Хоть и тема всем покажется известной,
Изучают все сегодня без сомнения
Правила дорожного движения!
Мелодиязаставки к телепередаче “ В гостях у сказки» (продолжение).
На сцене появляется Витя. Он что-то подсчитывает. К нему выбегает взволнованная Маша с книжкой «Сказки» в руках.
Маша:Витя, Витя, представляешь!
Витя:Маша, что случилось?
Маша:В одном далёком королевстве произошла беда! Злая мачеха прогнала Белоснежку из дома! Бедняжка! Она одна погибнет!
Витя:Маша, ты опять начиталась сказок? Мой папа отрицает сказки и всякие чудеса. А мой папа, между прочим, кандидат технических наук. И в настоящее время мы с ним работаем над одним изобретением…
Маша:У-у-у-у! Профессор! Неужели, вы все очкарики лишены воображения?
Звучитмузыка из кинофильма “Новогодние приключения Маши и Вити”.
Маша:Ну, тогда я пойду одна и помогу найти Белоснежку. (Маша пытается уйти.)
Витя:(останавливает её) Маша, подожди! Мой папа говорит, что девочкам надо помогать.
Я помогу в дороге
Всем, кто ждёт подмоги!
Маша:Молодец, профессор! Вперёд!
Звучитмузыка из к/ф “ Новогодние приключения Маши и Вити» (продолжение). Маша и Витя уходят под музыку.
Ведущий.Белоснежка нашла приют в домике у лесных гномов. Мачеха узнала об этом и решила…
Звучит тревожная музыка (например, из фильма «Мастер и Маргарита» И.Корнелюка).
…«В городе большом надёжно
Белоснежку спрятать можно.
Гномы в город не пойдут,
К ней дорогу не найдут.
Там всегда одна картина:
Взад-вперёд снуют машины,
Зебры, знаки, светофоры –
Всё не разобрать так скоро».
На помощь пришла к ней Баба-Яга.
Звучитмузыка Бабы-Яги.
Баба-Яга:Знаки дорожные я заколдую,
И гномов этих, ох, проведу я!
Ведущий:А тем временем ничего не подозревающая Белоснежка собирала цветы на поляне недалеко от домика лесных гномов.
Звучитмузыка вальса Цветов. На сцене появляется Белоснежка. Она собирает цветы, танцует. К ней незаметно подкрадывается Баба-Яга, набрасывает на Белоснежку мешок, вяжет верёвкой и уводит.
Звучитмузыка (например, Джо Дассена «Il faut naitre a Monaco»). Появляются гномы.
Понедельник:А ну-ка, гномы, равняйся и по именам представляйся!
Гномы по очереди (делая шаг вперёд):Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница, Суббота, Воскресенье! Расчёт окончен!
На сцену вбегают Маша и Витя.
Маша:Беда, беда! Злая мачеха узнала, что наша дорогая Белоснежка живёт у вас в лесном домике! И она подговорила Бабу-Ягу, чтобы та её похитила!
Витя:А ещё мачеха приказала Бабе-Яге спрятать Белоснежку в большом городе. Как вы её теперь найдёте? Вы же никогда не были в городах и не знаете правил дорожного движения!
Понедельник:А что такое дорожное движение?
Витя:Город, в котором мы с Машей живём,
Можно по праву сравнить с букварём.
Жители города все, без сомненья,
Правила знают дорожного движенья!
Маша:Им вас научим мы по пути
И Белоснежку поможем найти!
Подмузыкувбегает Баба-Яга (Мусоргский «Баба-Яга»).
Баба-Яга:Помочь захотели? Никогда вам не удастся помочь! Путь туда длинный и трудный и никакими знаками не указан.
Маша(удивлённо):
Смотри-ка! Настоящая Баба-Яга!
Баба-Яга:Да, я – Баба-Яга. И я все знаки дорожного движения заколдовала. И теперь вы никогда не найдёте свою Белоснежку (убегает).
Витя: Ну, это мы ещё посмотрим! А, ну-ка, гномы, равняйся и по именам представляйся!
Гномы по очереди(делая шаг вперёд):Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница, Суббота, Воскресенье! Расчёт окончен!
Витя:А теперь в путь! На поиски Белоснежки!
Звучитмузыка из к/ф “ Новогодние приключения Маши и Вити» (продолжение).
Маша, Витя и Гномы под музыку уходят.
Из-за кулис выглядывает Баба-Яга и кричит:
Баба-Яга:
А Баба-Яга против! (Убегает).
Улица. Дорожные знаки стоят спиной к зрителям. Звучит музыка города (звуки города).
Самокаты (3 ребёнка) под музыку выезжают, гномы бегают между ними.
Ведущий:Движеньем полон город:
Бегут машины в ряд,
Но только Светофора
Огни здесь не горят.
Свернул водитель круто,
Вспотел как никогда!
Ещё одна минута,
Случилась бы беда!
Самокаты уезжают.
Понедельник:Ой-ой-ой!
Попав в большой и шумный город,
Я растерялся, я пропал…
Не видя знаков Светофора,
Чуть под машину не попал.
Вторник:Кругом машины и трамваи,
То вдруг автобус по пути.
Признаться честно, я не знаю,
Где мне дорогу перейти.
Среда:Ой, ребята, помогите,
Бабку- Ёжку победите.
Если можно, расскажите,
Дорогу как переходить,
Чтоб под трамвай не угодить.
Маша: Хорошо, что в пути мы начали учить правила дорожного движения!
Витя:А начали мы с дорожных знаков.Ну-ка, гномы, в строй всем встать!Будем знаки повторять!
Гномы выстраиваются в шеренгу и начинают читать стихи:
Понедельник: Раз!!!
Вторник:Два!!!
Среда:Три!!!
Четверг:Четыре!!!
Пятница:Пять!!!
Суббота:Это каждый должен знать!!!
Воскресенье:Могут знаки запретить. (презентация – Запрещающие знаки)
Понедельник:Могут и предупредить. (презентация – Предупреждающие знаки)
Вторник:Информируют всех нас. (презентация – Информационные знаки)
Среда: Помогают в трудный час!
Четверг:Знаки всякие нужны!
Пятница:Знаки всякие важны!
Суббота:Кабы знали, братцы, все
Правила движения…
Воскресенье:Не попали бы в беду…
Понедельник:Это без сомнения!
Вторник: Не создали б ДТП с травмами на теле,
Среда:Кабы применяли все правила на деле.
Четверг:Заявляем твёрдо мы, скажем без сомнения.
Пятница:Очень в жизни нам нужны Правила движения!
Суббота:Пусть не будет больше бед,
Грусти и тревоги.
Воскресенье:Пусть горит зелёный свет
На твоей дороге!
Из-за кулис выбегает Баба-Яга и кричит:
Баба-Яга:А Баба-Яга против!
Витя: (Бабе-Яге). А скажи-ка нам, Баба-Яга, ты знаешь, что такое Светофор?
Баба-Яга(ехидно):Конечно, знаю! Это уличная светомузыка. Она то красным, то жёлтым, то зелёным светом моргает. А я стою рядом пою и танцую(сопровождает слова танцем с султанчиками подмузыку).
Маша:Друзья, хоть Баба-Яга и заколдовала дорожные знаки и отключила светофоры, чудом спасся один Светофор. Я думаю, он нам и поможет.
Подмузыку на сцену выходит Светофор. Баба-Яга убегает.
Светофор: Огоньками я сверкаю неустанно день и ночь,
Я машинам помогаю, ну и вам хочу помочь.
Красный огонёк горит: Стой на месте говорит!
Жёлтый огонёк мигает, подождать предупреждает.
Азелёный свет горит: Проходите, путь открыт!
Друзья, я открою вам тайну. Я знаю, как вернуть дорожные знаки. Нужно сказать такие волшебные слова: Знаки, знаки! Отзовитесь.
К нам скорее возвратитесь!
Маша, Витя и гномы хором повторяют заклинание.
Знаки (дети с карточками с изображением дорожных знаков в руках) поворачиваются к зрителям.
Светофор: Ну, что, гномики, мы с вами расколдовали дорожные знаки. Давайте с ними познакомимся.
Дорожные знаки: 1. Знаки мы дорожные -Мы совсем несложные!
И вниманием твоим Очень-очень дорожим.
Все мы знаки разные, Но одним мы связаны:
Верою служить друзьям - Днём и даже по ночам.
5. Знаков дорожных на свете немало. Но главные выучить вам не мешало!
Дорожные знаки показывают гномам свои карточки и задают вопросы:
Брым
Всем знакомые полоски знает малый, знает взрослый.
На ту сторону ведёт пешеходный…
Гномы(хором): Переход!
Брым
Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете: могут выбежать здесь …
Гномы(хором): Дети!
Брым
Если вы собрались с другом в зоопарк или кино,
Подружиться с этим знаком вам придётся всё равно.
Доберётесь быстро, ловко! Знак …
Гномы(хором): "Автобусная остановка"!
Маша:Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город даёт нам всё время урок.
Витя:Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!
Светофор:Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом:
С вниманьем налево сперва посмотри,
Направо взгляни потом.
1-ый знак: И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны,
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
2-ой знак: Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди,
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи!
3-ий знак: Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья!
На мостовой - не играть, не кататься,
Если ты хочешь здоровым остаться!
Понедельник:Будем слушаться без спора
Мы сигнала светофора.
Будем к правилам движенья
Относиться с уваженьем!
Из-за кулис выбегает Баба-Яга и кричит:
Баба-Яга:А Баба-Яга против!
Не, ну я так не играю. Вы слишком много знаете о правилах дорожного движения.
Только не пойму, чему вы радуетесь, а? Дорожные знаки вы всё-таки выручили, а Белоснежки вам не видать! Потому что вы не знаете, по какой дорожке можно к ней добраться.
Гномы (хором): По пешеходной дорожке. (показывают знак)
Звучитмелодия вальса. Появляется Белоснежка.
Баба-Яга:Всё! Пропала я! Моё колдовство теперь бессильно. Все против меня. Ухожу я от вас. (Уходит.)
Белоснежка: Спасибо, друзья, что выручили меня. Я так соскучилась по вам, по нашему милому лесному домику. Пойдёмте скорее домой!
Светофор:А по пути не забывайте соблюдать правила дорожного движения!
Звучитмузыка Джо Дассена «Il faut naitre a Monaco». Белоснежка и гномы кружатся в хороводе. На фоне музыки:
Ведущий:Белоснежка возвратилась,
Вновь у гномов поселилась.
Так и стали поживать,
И добра все наживать:
Гномы камни добывают,
Белоснежка в доме правит.
Друзья! Вы совершили сегодня большое дело: спасли от колдовства Бабы-Яги Дорожные знаки. На улицах города не будет больше беспорядка. И теперь на перекрёстках нам мигает Светофор. И ещё вы спасли Белоснежку.
Витя(Маше): Ну вот, а ты беспокоилась. Мой папа в таких случаях говорит: “Мир не без добрых людей”!
Маша:Мы с вами прощаемся! До свидания!
Гномы(хором): До новых встреч!
Светофор:И помните: правила движения каждый должен знать, как таблицу умножения!
Ведущий:Вот и сказке конец.
А кто слушал — молодец!
Азбуку города знайте всегда,
Чтоб не случилась с вами беда.
Исполняется заключительная песня (на мотив песни Маши и Вити из к/ф
“Новогодние приключения Маши и Вити”):
Белоснежку мы нашли
В городе волшебном,
А друзья нам помогли
На пути встать верном.
Пусть дорога тяжела,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла –
Наяву и в сказке.
В школе много есть подруг
И друзей надёжных.
На дороге ж лучший друг -
Светофор дорожный!
Неустанно день и ночь
Три огня мигают,
Чтоб в пути нам всем помочь,
Нас предупреждают.
Как дорогу перейти
Знаем без сомненья,
Помогают нам в пути
Правила движенья!
Пусть не будет больше бед,
Грусти и тревоги,
Пусть горит зелёный свет
На твоей дороге!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/36005-skazka-pro-pravila-dorozhnogo-dvizhenija-4-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.