Сценарий классного часа «Боевые награды моей семьи»

Пояснительная записка

Преподаватель: Галяс Марина Юрьевна

Образовательное учреждение: МОУ СОШ № 3, г Комсомольска-на-Амуре

Класс: 7

Тема классного часа: «Боевые награды моей семьи».

Цель: рассказать о боевых наградах нашей страны, за какие заслуги они вручаются; познакомить учащихся с героическим прошлым прабабушек и прадедушек одноклассников; воспитывать гордость и уважение к истории своей семьи; показать, что и сейчас наш мир и покой охраняют доблестные воины.

Авторские комментарии.

Классный час был проведён после изучения учащимися прошлого своей семьи (дети изучали документы, брали интервью у своих родных, записывали воспоминания родных о прабабушках и прадедушках и оформили всё это в свои книжки «История моей семьи»).

Боевые награды моей семьи.

(На доске прикреплены фотографии прадедушек и прабабушек учеников).

(Звучит отрывок песни из к/ф «Офицеры»

Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя
Ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.)

Катя: - Нет в России ни дома, ни хаты,

Где б ни глянул на нас со стены

Молодыми глазами солдата

Окрыляющий подвиг войны.

Мама: - Великая Отечественная война 1941 –1945 г.г. затронула каждую советскую семью, в том числе и вашу, пришла в каждый дом. Весь народ встал на защиту Отечества.

- Поднимите, пожалуйста, руки, у кого в семье прадедушки или прабабушки были на фронте.

Катя:- Расскажите, пожалуйста, нам, что вы знаете о них.

(Рассказывают Сеня, Костя, Надя, Ваня.)

Мама:- За мужество и героизм, проявленный в боях с немецко-фашистскими захватчиками, бойцы награждались орденами и медалями.

Катя:- Мама, а у моего прадедушки были ордена или медали?

(Мама рассказывает о своём дедушке, Катином прадедушке, Михайлове Александре Александровиче).

Катя: - Папа, а за что вручался орден Великой Отечественной войны?

Папа:- ОрденВеликой Отечественной войны вручался бойцам, проявившим в боях за Советскую Родину храбрость, стойкость и мужество, а также военнослужащим, которые своими действиями способствовали успеху боевых операций наших войск.

Этот орден получил и Гурин Степан Павлович (прадед Родиона)

Катя:- А за что получил орден Великой Отечественной войны твой прадедушка, Родион?

( Рассказ Родиона)

Папа: - За личный подвиг в бою солдаты награждались Орденом «Славы».

Этим орденом был награждён Михайлов Александр Александрович, твой прадед, Катя, и Колосов Фёдор Филиппович (прадедушка Ильи С.).

Катя:- Что ты знаешь про своего прадедушку, Илья?

(Рассказ С. Ильи)

Папа: - У Ильи прадедушка был награждён и орденом Красного Знамени. Орден Красного Знамени получали за особую храбрость, самоотверженность и мужество, проявленные при защите Отечества.

К атя: - Папа, Илья сказал, что его прадедушка имел 2 медали «За отвагу». А разве такое может быть, чтобы одна и та же медаль вручалась два раза?

Папа: - Медаль «За отвагу» считалась одной из самых почётных наград и вручалась за личное мужество иотвагу в боях с врагами.

И если человек отличился на войне несколько раз, то он мог иметь несколько одинаковых наград. А прадед у Ильи был очень отважным и мужественным человеком, поэтому он был дважды награждён медалью «За отвагу». Такую медаль имеет и прадед Кати К..

К атя:- Катя, а где служил твой прадедушка?

( Рассказ Кати).

Катя:- Я знаю, что у прадедушки Саши так же, как и у моего прадедушки была медаль «За боевые заслуги». А кому давали её?

Папа: - Медаль «За боевые заслуги» вручалась за умелые, инициативные и смелые действия в бою, способствовавшие успешному выполнению боевых задач.

Катя:- Кем воевал твой прадедушка, Саша?

(Рассказ Саши)

Катя: - Папа,прабабушка Игоря, ПавловаЕвдокия Мироновна, получила медаль «За оборону Ленинграда». А за что вручали эту медаль?

Папа: - Медалью “За оборону Ленинграда” награждались все участники обороны Ленинграда (рабочие, служащие и другие лица из гражданского населения, которые участвовали в боевых действиях по защите города, содействовали обороне города своей самоотверженной работой на предприятиях, в учреждениях, участвовали в строительстве оборонительных сооружений, в ПВО, в охране коммунального хозяйства, в борьбе с пожарами от налетов вражеской авиации, в организации и обслуживании транспорта и связи, в организации общественного питания, снабжения и культурно-бытового обслуживания населения, в уходе за больными и ранеными, в организации ухода за детьми и проведении других мероприятий по обороне города)

Катя:- Игорь, а что делала твоя прабабушка во время войны? Она сейчас жива?

(Рассказ Игоря К.)

Мама:- Но фронт невозможен без тыла. А там, в тылу в тяжёлых условиях военного времени производили всё необходимое для фронта – автоматы, танки, снаряды и самолёты, хлеб и мясо, сапоги и шинели и многое другое. Без тыла невозможен фронт, невозможна победа. А в тылу жилось несладко. Голод и работа по 12 часов в сутки без выходных. Но люди работали на Победу и жили этим.

Так что медаль«За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 года» отмечала настоящий подвиг людей тыла – нечеловеческий труд.

Мама: - Дети, а чьи родственники были награждены этой медалью?

( Этой медалью награждён Коротков Анатолий Андреевич (прадед Даши) и Матвеева Раиса Ивановна (прабабушка Сони))

(Рассказ Сони)

Папа:- За непосредственное участие на фронтах Отечественной войны вручалась медаль«За победу над Германиейв Великой Отечественной войне 1941 – 1945 г.г.»».

Мама: Прадедушка Ильи К., Соловьёв Алексей Петрович, в 1945 году принимал участие в войне с Японией и был награждён медалью «За победу над Японией».

Катя:- Четыре года

длился бой,

Сражался фронт,

трудился тыл,

Всё человечество

собой

Народ советский

защитил.

Мама: - Закончилась война, но не всё спокойно на нашей земле. И сейчас наш покой охраняют наши доблестные воины. Папа Маши несколько раз бывал в служебных командировках, где охранял мир и спокойствие на Чеченской земле. За проявленный героизм Владимир Викторович был награждён медалями.

Катя:- Маша, а какие медали имеет твой папа?

( «За отличие в службе» III и II степени, «За службу на Кавказе».)

Мама:- Посмотрите, ребята на доску: здесь прикреплены рисунки тех орденов и медалей, которые получили ваши прабабушки и прадедушки, а также и папа Маши, защищая мир и покой на нашей Земле.

- Закончить нашу встречу я хочу словами Р. Рождественского:

Люди!
Покуда сердца стучат, — помните!
Какою ценой завоевано счастье, —
Пожалуйста, помните!
Детям своим расскажите о них,
Чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них,
Чтобы тоже помнили!

(Звучит песня из к/ф «Офицеры»:

От героев былых времён
Не осталось порой имён.
Те, кто приняли смертный бой,
Стали просто землёй и травой.
Только грозная доблесть их
Поселилась в сердцах живых,
Этот вечный огонь,
Нам завещанный одним,
Мы в груди храним.

Погляди на моих бойцов,
Целый свет помнит их в лицо.
Вот застыл батальон в строю,
Снова старых друзей узнаю.
Хоть им нет двадцати пяти,
Трудный путь им пришлось пройти.
Это те, кто в штыки
Поднимался, как один,
Те, кто брал Берлин.

Нет в России семьи такой,
Где б не памятен был свой герой,
И глаза молодых солдат
С фотографий увядших глядят.
Этот взгляд, словно высший суд,
Для ребят, что сейчас растут.
И мальчишкам нельзя
Ни солгать, ни обмануть,
Ни с пути свернуть.)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360198-scenarij-klassnogo-chasa-boevye-nagrady-moej-