Мастер класс «Этот загадочный космос» (пластилинография)

ГБУ РМЭ «Козьмодемьянская школа-интернат»

Мастер – класс

«Этот загадочный космос»

(пластилинография)

Составила:Учитель начальных классов

Толстова М.М.

2018 год

Цель:

Расширить знания и умения в технике работы с пластилином.

Задачи:

Формировать устойчивые представления о форме, величине, количестве, цвете, геометрических фигурах, положении предметов в пространстве.

Развивать мышление, мелкую моторику, координацию движений.

Расширять познавательные интересы у детей при знакомстве с темой «Космос»

Ход занятия

Организационный момент

Здравствуйте, ребята! (слайд 1)

Сегодня нам предстоит совершить увлекательное путешествие! А вот в какую неведомую страну вы мне поможете узнать место нашего путешествия, если отгадаете загадки.

1. Это что за потолок?
То он низок, то высок,
То он сер, то беловат,
То чуть-чуть голубоват.
А порой такой красивый 
Кружевной и синий-синий! (небо)

2. Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю.
Скучно, скучно мне одной,
А зовут меня… (луной)

3. Чудо-птица, алый хвост,
Полетела в стаю звезд. (ракета)

– Может быть, кто-то из вас уже догадался, в какое путешествие нам предстоит отправиться?
Дети высказывают свои мнения.
– Ну, конечно же, – в космическое путешествие!(слайд 2)

И я предлагаю вам сегодня вместе со мной не надолго отправится в космос, и увидеть все то, что видят космонавты и узнать, что же находится там за облаками нашей любимой планеты.

Но для этого нужно крепко зажмурится  и громко – громко сказать 5,4,3,2,1 пуск!

Основная часть. Работа с иллюстрациями.

Обратите внимание, какие в космосе интересные по цвету планеты. Какие они разные и ни одна из них не похожа друг на друга (слайд 3)

- Ребята, а на какой планете мы с вами живем? (Земля).

- А как называют людей, которые осваивают, изучают космос?
Космонавтами!
-Кто из вас знает, как зовут человека, который впервые в мире совершил космический полет?Юрий Алексеевич Гагарин. (слайд 4)

А сейчас я хочу проверить ваши знания, ответьте, пожалуйста, на вопросы викторины (слайд5)

Физминутка(слайд 6)

Практическая работа (слайд 7)

Посмотрите, на ваших столах лежат пластилин, фигурки на тему «Космос», кружочки разного цвета и бумага.

Для чего же нам понадобятся сегодня все эти предметы?

Чтобы у нас получилось космическое панно c элементами пластилинографии, а делать мы ее будем таким образом.

Работать будем в группах (1а, 1б класс, 2 класс, 3 класс, 4 класс).

Каждый берет по понравившейся фигурке, желательно в одной группе у всех были разные.

Берете пластилин, надо размягчить, а далее размазать пластилин по фигурке и украсить кружочками.

Теперь составление панно из ваших получившихся космических фигурок на оформленную бумагу.

Подведение итогов (слайд 8,9,10)

Наше космическое путешествие завершается, и сейчас нам предстоит вернуться на Землю. 
Все справились с поставленной перед собой творческой задачей. Панно у всех получилось интересным, сказочным, необычным, ярким, на самом деле - КОСМИЧЕСКИМ!

А сейчас я предлагаю оформить стенд нашим космическим панно.

До новых встреч, друзья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/360395-master--klass-jetot-zagadochnyj-kosmos-plast