Сценарий выпускного

Выпуск 2019г.

Дети входят в зал под муз. « Вот и осень пришла » , выполняют упражнение с ветками сирени.

Ведущий. Собрались сегодня гости в нашем зале,

Ведь сегодня будет наш прощальный бал.

Все вы очень долго этот праздник ждали.

Наконец-то этот светлый день настал.

Ведущий. Помним мы все ваши первые старанья:

Робко брали в руки первый карандаш,

Ложку неумело вы в руках держали.

А теперь идете в первый класс.

Ведущий. Мы хотим , чтоб в жизни вы шагали смело,

Чтоб всегда сбывались смелые мечты.

В нашей группе будут малыши другие,

Но любимый садик не забудьте вы.

Песня « Ах, как хорошо в садике живется » Насауленко

Ведущий. Сегодня вы прощаетесь с детским садом и со сказочными героями.

Отгадайте, про кого моя загадка.

Он веселый друг всем детям, он живое существо,

И таких на белом свете больше нет ни одного.

Знают все , что он не птица и моторчик сзади есть,

Перед там, как приземлиться, спросит: « Можно ли присесть?»

/ в зал на велосипеде въезжает Карлсон/

Карлсон. А что у вас тут?

Ведущий. У нас праздник.

Карлсон. Вы куда спешите, дети. Ну-ка быстро мне ответьте.

Ведущий. Мы в школу собираемся и с садиком прощаемся.

Карлсон. А почему прощаетесь, здесь вам так плохо.

Ведущий. Просто наши ребята уже выросли и стали большими, а как было

в д/с мы вам расскажем.

Стихи про д/с, про игрушки .

Ребенок. Куколка моя родная, час прощанья наступает,

Девочки любимых кукол никогда не забывают.

Песня « Колыбельная кукле» / инд. девочки/

Ведущий. Сегодня отправляетесь в страну чудес и знаний,

С игрушками прощаетесь, сказав им : « До свиданья»

Ведущий. Поиграем с нашими любимыми игрушками в последний раз.

Игра с игрушками. /сели/

/ К. начинает бегать по залу и искать/

Ведущий. Карлсон, что ты ищешь?

Карлсон. Раз у вас праздник, то должен быть и торт. Где же он?

Ведущий. Угощенье будет, но после праздника.

Карлсон. А что, даже совсем маленькой булочки нет?

Ведущий. Ну маленькую булочку мы тебе найдем. / угощает Карлсона/

/ в зал вбегает Малыш /

Малыш. Привет, Карлсон. / тот жует и не отвечает/ Ой какая у тебя замечательная

булочка. А у меня булочки нет. /Карлсон не угощает/ Зато у меня есть

конфета./ Карлсон тянет руку /. Мне, кажется, ты не умеешь дружить.

Карлсон. А ты хочешь быть мне другом? Тогда лечи меня.

Малыш. А ты разве болен?

Карлсон. Я самый больной в мире Карлсон. /М достает таблетки/

Да ты что , не знаешь как надо лечить? Надо взять большую банку

варенья, много конфет и печенья.

Ведущий. Не спеши, Малыш, мы сейчас его вылечим.

Карлсон. А как?

Ведущий. Физкультурой занимайся, если хочешь быть здоров,

Водой холодной обливайся, позабудешь докторов.

А теперь на празднике с нами попляши,

Будем вместе веселиться от души.

Танец « Паровозик чух-чух» / общий/

Малыш. Как весело вы танцуете.

Ведущий. Этому ребята научились в детском саду.

Карлсон. Подумаешь, а зато я самый лучший в мире буквознайка.

Малыш. А ты разве знаешь буквы? Давай проверим.

/М. Просит прочитать слово МАМА, он не может/

Ведущий. А вот наши дети действительно знают буквы.

Сейчас ты в этом убедишься.

Аттракцион « Найди игрушку на нужную букву »

Карлсон. Подумаешь, я самый лучший в мире знайка.

Ведущий. Ты не знайка, а зазнайка. Вот я загадаю тебе загадки, а ты попробуй,

отгадай.

Кто шагает с ранцем книг утром в школу…../ ученик/

Буквы все от А до Я на страницах ……./ букваря/

Если все ты будешь знать, то получишь в школе ………./5/

Опускаем молоточки на железные листочки

И летит веселый звон, что звенит……./ металлофон/

Ведущий. А знаешь, К., почему ребята отгадали эту загадку, потому, что они на

этих инструментах играть умеют.

Карлсон. Подумаешь, а что тут сложного.

Малыш. Ну попробуй.

/ К. пытается, у него это не получается/

Малыш. Музыка- это большое искусство, не всем дано музыкальное чувство.

Ведущий. А вот наши музыканты - настоящие таланты, послушайте.

Оркестр

Малыш. Ну что, понравилось тебе как дети играли.?

Карлсон. Подумаешь, зато я умею писать и читать , и задачи решать.

Ведущий. А это легко проверить./читает несколько задач/

/ у К. не получается их решать, дети и Малыш помогают/

Ведущий. Не печалься, лучше в круг вставай скорей, поиграем веселей.

Мы научим тебя считать до 5.

Игра « 1, 2, 3, 4, 5 «

Малыш. Вот что, Карлсон. , пойдем со мной в школу, там тебя всему научат.

Карлсон. А что такое школа?

Ведущий. А ты разве не знаешь? Мы тебе расскажем что такое школа и чему там

учат.

Стихи про школу.

Песня « Здравствуй , школа » Насауленко

Ведущий. В школу надо идти с портфелем.

Малыш. Я знаю, это такая сумочка, в которую кладут самое необходимое для

учебы.

Карлсон. Какая - то она маленькая, ни конфеты, ни подушка туда не уберутся.

Малыш. Тебе ребята покажут что должно лежать в портфеле.

Аттракцион « Собери портфель »

Карлсон. Спасибо вам, ребята. Я понял, что без школы мне не прожить

Ведущий. Вот и настала пора нам прощаться, а осенью вам в 1 класс отправляться.

Желаем вам научиться трудиться и в школе всегда хорошо лишь учиться.

1ребенок. Сегодня мы прощаемся с любимым детским садом

Мы выросли, мы выросли, идти нам в школу надо.

2 ребенок. Спасибо воспитателям, заведующей нашей,

И дефектологам своим мы всем спасибо скажем.

3 ребенок. До свиданья. До свиданья, наш родной любимый дом,

Мы не плачем на прощанье, скоро в школу мы пойдем.

Песня « В добрый час » Насауленко

|

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/362828-scenarij-vypusknogo