- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы юные этнографы
1. Развивать творческую фантазию, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление.
2. Воспитывать нравственно-эстетическое восприятие мира, любовь к искусству, своей Родине, родному краю.
3. Формировать навыки работы с художественными материалами в различных техниках.
4. Формировать понимание роли архитектуры в жизни общества, активную гражданскую позицию, бережное отношение к памятникам монументального искусства.
Оборудование и материалы: фотографии с изображением памятных мест родного края, картины (пейзажи) местных художников, художественные материалы для работы (по выбору) в различных техниках.
Урок «Мы юные этнографы»
Цели:
Развивать творческую фантазию, познавательную активность, ассоциативно-образное мышление.
Воспитывать нравственно-эстетическое восприятие мира, любовь к искусству, своей Родине, родному краю.
Формировать навыки работы с художественными материалами в различных техниках.
Формировать понимание роли архитектуры в жизни общества, активную гражданскую позицию, бережное отношение к памятникам монументального искусства.
Оборудование и материалы: фотографии с изображением памятных мест родного края, картины (пейзажи) местных художников, художественные материалы для работы (по выбору) в различных техниках.
ПЛАН УРОКА
Беседа с учащимися о памятных местах родного края с демонстрацией репродукций, фотографий.
Рассказы учащихся об их любимом (памятном) месте в городе.
Постановка художественной задачи.
Практическое выполнение задания.
Подведение итогов.
Ход урока
Беседа о достопримечательностях родного края и его памятных местах для каждого.
Льгов – русский город, который находится в Курской области. Расположен он на реке Сейме, менее чем в сотне километров от Курска и в 100 км от границы с Украиной. Город был основан много веков назад: первые упоминания об Олгове (старое наименование) встречаются в XII-XIII веках. Место издавна было значимым для России, здесь находился пункт обороны страны от набегов кочевых народов. Позднее вблизи построили железную дорогу, и по сей день существует и остается довольно развитым железнодорожное сообщение Льгова с ближайшими крупными городами.
Сюда приезжают познакомиться ближе с историей страны и края. Несмотря на то, что Льгов – провинциальный город, и его население составляет всего около 20 тысяч человек, здесь есть несколько особых достопримечательностей, привлекающих туристов с разных уголков Земли.
Льговский краеведческий музей
Знакомство с историей Льгова стоит начать с его краеведческого музея. В его экспозициях – более 20 тысяч объектов. Здесь представлены вещи, отражающие быт горожан в средние века и в годы войны. Среди предметов есть фотодокументы и произведения искусства. Можно увидеть также редкие археологические находки и удивительную коллекцию народных костюмов.
Местоположение: Красная площадь — 20.
Башня Шамиля
Этот памятник архитектуры был построен в 70-е годы XIX века. Находится на территории бывшего имения Барятинских – известной в России княжеской семьи. Когда-то здесь располагался особняк и ухоженный сад. Имение даже было удостоено медали на выставке в Париже. Сейчас в лучшей сохранности осталась только башня Шамиля, осуществленная по проекту Карла Росси. Строение представляет собой беседку в псевдоготическом стиле. Поговаривают, что именно здесь совершал молитвы предводитель горцев Шамиль.
Церковь Дмитрия Солунского
Монастырь Д. Солунского появился еще в 1630 году, несколько раз разрушался и отстраивался заново. Настоятелем его был инок-подвижник Иов, выступающий заступником древнеправославной церкви.
Через столетие монастырь был упразднен, но среди жителей города осталось множество староверов. Новый храм был построен в начале XX века. В годы войны часть имущества его была спасена, потому до сих пор сохранились некоторые старинные иконы и церковная утварь.
Местоположение: улица Кирова.
Памятник В.Б. Бессонову
Мемориал по проекту скульптора В.И. Бартенева был открыт в 2008 году. Посвящен он Всеволоду Борисовичу Бессонову – капитану атомной подводной лодки К-8. Этот военнослужащий провел свое детство во Льгове. Россияне помнят его по подвигу 1970 года, когда при пожаре на подлодке Бессонов, участвуя в эвакуации членов экипажа, помог спасти более 70 человек, сам же погиб. Посмертно капитану было присвоено звание Героя Советского союза.
Дом-музей детского писателя А.П. Гайдара
Город – родина писателя А.П. Гайдара, перу которого принадлежат такие известные произведения, как «Тимур и его команда» и «Судьба барабанщика». Музей расположен в доме, где семья Голиковых (настоящая фамилия писателя) проживала до 1908 года. Неподалеку – памятник писателю.
В 1987 к музею осуществлена пристройка, где теперь проводятся временные выставки и кинопоказы. Основная экспозиция дает полное представление о жизни семьи Гайдара в начале прошлого века. Сохранены множество предметов из быта, библиотека, фотодокументы, восстановлена обстановка комнат.
Местоположение: К. Либкнехта — 31.
Парк «Дубовая роща»
Именно в этом парке растет знаменитый дуб-рекордсмен, возраст которого составляет более 450 лет. В диаметре дерево превышает 4,6 м, по высоте – более 20. Прочим дубовым насаждениям парка более 200 лет. Это отличное место для отдыха и прогулок. Помимо дубов встречаются и другие деревья, такие как ясень, тополя.
Дом-музей Н.Н. Асеева
Еще один мемориальный музей посвящен творчеству поэта и сценариста А.Н. Асеева. Он прожил здесь все свое детство. В фондах музея хранятся множество книг поэта, его личные вещи, письма и документы. Асеев близко общался с другими известными литераторами: Маяковским, Пастернаком.
Местоположение: улица Советская — 77/7.
Дом семьи камергера Стремоухова
Дом 10 по улице Советской был построен в 1900 году для семьи курских дворян Стремоуховых. Петр Стремоухов получил почетное звание камергера от самого царя Алесандра II. В здании проживал вместе с женой Эмилией, которая периодически занималась организацией благотворительных спектаклей.
В советское время здесь располагалась школа, затем Дом пионеров. Сейчас здание отреставрировано и превращено в гостиничный комплекс. Усадьба дворянской семьи находится также неподалеку от Льгова, в селе Фитиж. В том месте частично сохранился мавзолей Стремоуховых.
Усадьба Н.Д. Бартрама
Неподалеку от города расположена усадьба художника и коллекционера Николая Бартрама. Большую часть жизни он занимался изучением и изготовлением игрушки, много путешествовал по миру. В 1893 организовал собственную мастерскую, а позже стал директором московского Музея игрушки. Имение художника сохранилось по сей день.
Местоположение: деревня Семеновка.
Свято-Никольский собор
Строение церкви во имя Николая-Чудотворца началось в конце XIX века и продолжалось до 1910 года. Иконостас выполнен по наброскам Н.Д. Бартрама. Этот храм — одно из самых высоких строений в городе, ее высота вместе с колокольней составляет более 70 м. В годы советской власти здесь был склад зерна, были утеряны многие драгоценные иконы, утварь. Но сейчас церковь восстанавливается, заново осуществлена роспись стен, отреставрированы стены и крыша, облагорожена прилегающая территория.
Местоположение: улица Карла Маркса.
Мемориал молодогвардейцам
В 1992 году открыли памятник в честь молодежной организации сопротивления. Эта подпольная организация существовала в годы войны, занималась разведывательной деятельностью. В 1942 более 30 человек – участников организации — были расстреляны фашистами.
В память о героях было решено установить памятник. Он представляет собой высокий обелиск, у подножия которого стоят фигуры молодогвардейцев. Этот мемориал имеет большое значение для жителей города, не один раз в год люди собираются возле него почтить память погибших.
Другие достопримечательности Льгова
Неподалеку от парка можно увидеть красивый Успенский храм, построенный в 1839 году. На центральных улицах города стоят купеческие дома, многим из которых уже более сотни лет. А среди памятников стоит отметить статую В.И. Ленина возле здания администрации и мемориал погибшим в Афганистане воинам, представляющий собой довольно мрачную композицию. Из архитектурных сооружений города выделяется монументальное здание бывшего винодельного завода.
Сегодня я предлагаю нарисовать вам свое любимое исторически известное место или памятник архитектуры в нашем городе.
Напомнить ученикам о законах перспективы перед началом выполнения творческих работ.
Выполнение творческой работы (архитектурный пейзаж) в любой из выбранных по желанию техник на тему «Мы юные краеведы и этнографы». Работы выполняются на формате А4, каждой работе дается название.
Подведение итогов. Обсуждение работ. Выставление оценок.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/365446-my-junye-jetnografy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Обучение чтению и подготовка руки к письму»
- «Обучение музыке в школе: специфика организации образовательного процесса по ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.