- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День города с клоунами разноцветиком и разноцветкой
РАЗНОЦВЕТИК -Привет, ребята! Как настроение?
Я - клоун Разноцветик!
РАЗНОЦВЕТКА – А я кокетка – Разноцветка!.
Ух, сколько вас! …Ой, а чей сегодня день рождения? Твой?. Твой?. а чей?
ДЕТИ - Сегодня мы празднуем день рождение нашего любимого и родного города.
РАЗНОЦВЕТИК - Правильно! А у нас сегодня праздник! Праздник, посвященный нашему любимому городу Новокузнецку.
РАЗНОЦВЕТКА - Целого города? (Да) Вот этого такого красивого и боооольшого? (Да) Такого зеленого и цветуууущего? (Да) Города на реке Томи? Вот это здорово!
Давайте вместе с нами поздравим наш город с днем рождения!
Выкрикивают все вместе пару раз.
Любимый город поздравляем
Счастья радости желаем!
Ведь мы просто обожаем веселиться и играть!
А еще я можем превратить самую обыкновенную песенку в веселый разноцветный танец!
1. танец – «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»
Муз. В. Шаинский
РАЗНОЦВЕТИК - Как все хорошо получается! И давайте уже пошалим, поиграем! Но так как сегодня у нас день города, то и игры будут посвящены нашему городу. Проверим ребят, знают ли они как выглядит герб и флаг нашего города.
2. Игра «СЛОЖИ МОЗАЙКУ».
2 команды (одна собирает флаг, другая герб). Каждый ребенок получает по кусочку от большой картинки с изображением города.
Задача испытания: быстро и правильно соединить части в целое.
РАЗНОЦВЕТКА - Здоровоо! А знаете, что я заметила? У вас такой чистый город, Покажите как у вас следят за чистотой города?
3. Игра «ЧИСТЫЙ ГОРОД»
Две команды. Собрать скамканную бумагу (мячики) в корзины.
РАЗНОЦВЕТИК - А на чем можно путешествовать по вашему городу, вы мне расскажете сами. Нужно отгадать виды транспорта, которые встречаются в нашем городе.
Я мчусь, держусь за провода,
Не заблужусь я никогда (Троллейбус)
Не птица, а летает,
Не грузовик, а с кабиной,
Не летучая мышь, а с крыльями. (Самолет)
Что за чудо – длинный дом! Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус)
За дымком, за свистком,
Братья бегают гуськом. (Поезд)
Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (Трамвай)
Какие молодцы, все знают, все умеют. А теперь предлагаю прокатится по вашему городу.
4. Игра «ХОТИТЕ ПОКАТАТЬСЯ»
РАЗНОЦВЕТКА- Летом в нашем городе мы можем придумать любое занятие Но, чтобы не попасть в беду, поиграем в игру «Что можно делать, а что нельзя». Если «это» делать можно, то вы хлопайте, а если нельзя – топайте.
Словесная игра «МОЖНО ИЛИ НЕЛЬЗЯ»
гулять, на скакалке скакать?
купаться, загорать?
разорять гнезда птичек?
по лесу гулять, грибы собирать?
по лесу гулять, деревья ломать?
взрослым помогать – грядки поливать?
костер без взрослых разжигать?
маму слушать, фрукты мытые кушать?
у дороги гулять, мяч на дорогу бросать?
больше смеяться – сил
8
Звучит музыка, дети собираются на летней площадке их встречают 2 клоуна с шарами.
РАЗНОЦВЕТИК -Привет, ребята! Как настроение?
Я - клоун Разноцветик!
РАЗНОЦВЕТКА – А я кокетка – Разноцветка!.
Ух, сколько вас! …Ой, а чей сегодня день рождения? Твой?. Твой?. а чей?
ДЕТИ - Сегодня мы празднуем день рождение нашего любимого и родного города.
РАЗНОЦВЕТИК - Правильно! А у нас сегодня праздник! Праздник, посвященный нашему любимому городу Новокузнецку.
РАЗНОЦВЕТКА-Целого города? (Да) Вот этого такого красивого и боооольшого? (Да) Такого зеленого и цветуууущего? (Да) Города на реке Томи? Вот это здорово!
Давайте вместе с нами поздравим наш город с днем рождения!
Выкрикивают все вместе пару раз.
Любимый город поздравляем
Счастья радости желаем!
Ведь мы просто обожаем веселиться и играть!
А еще я можем превратить самую обыкновенную песенку в веселый разноцветный танец!
танец – «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»
Муз. В. Шаинский
РАЗНОЦВЕТИК - Как все хорошо получается! И давайте уже пошалим, поиграем! Но так как сегодня у нас день города, то и игры будут посвящены нашему городу. Проверим ребят, знают ли они как выглядит герб и флаг нашего города.
Игра «СЛОЖИ МОЗАЙКУ».
2 команды (одна собирает флаг, другая герб). Каждый ребенок получает по кусочку от большой картинки с изображением города.
Задача испытания: быстро и правильно соединить части в целое.
РАЗНОЦВЕТКА - Здоровоо! А знаете, что я заметила? У вас такой чистый город, Покажите как у вас следят за чистотой города?
Игра «ЧИСТЫЙ ГОРОД»
Две команды. Собрать скамканную бумагу (мячики) в корзины.
РАЗНОЦВЕТИК -А на чем можно путешествовать по вашему городу, вы мне расскажете сами. Нужно отгадать виды транспорта, которые встречаются в нашем городе.
Я мчусь, держусь за провода,
Не заблужусь я никогда (Троллейбус)
Не птица, а летает,
Не грузовик, а с кабиной,
Не летучая мышь, а с крыльями. (Самолет)
Что за чудо – длинный дом! Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус)
За дымком, за свистком,
Братья бегают гуськом. (Поезд)
Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам ходят красные дома. (Трамвай)
Какие молодцы, все знают, все умеют. А теперь предлагаю прокатится по вашему городу.
Игра «ХОТИТЕ ПОКАТАТЬСЯ»
РАЗНОЦВЕТКА-Летом в нашем городе мы можем придумать любое занятие Но, чтобы не попасть в беду, поиграем в игру «Что можно делать, а что нельзя». Если «это» делать можно, то вы хлопайте, а если нельзя – топайте.
Словесная игра «МОЖНО ИЛИ НЕЛЬЗЯ»
гулять, на скакалке скакать?
купаться, загорать?
разорять гнезда птичек?
по лесу гулять, грибы собирать?
по лесу гулять, деревья ломать?
взрослым помогать – грядки поливать?
костер без взрослых разжигать?
маму слушать, фрукты мытые кушать?
у дороги гулять, мяч на дорогу бросать?
больше смеяться – сил набираться?
Песня «МОЖНО ЛЕТОМ»
Мотив песни «Чему учат в школе»
КИКИМОРА - А вот и я! Царица речных берегов ТОМИ! Кикимора болотная!
Я царица всех рек и болот,
Тина лезет прямо в рот..., тьфу! (плюется)
Если только захочу,
Город мигом захвачу!
Будет много здесь болот,
Не пройдете даже вброд!
Вот какая красота!
Мошка, ряска! ХА-ХА-ХА!
РАЗНОЦВЕТКА - А почему ты считаешь себя царицей?
КИКИМОРА - Я всегда была хозяйкой на болоте, а НОВОКУЗНЕЦК построен на болоте, значит я царица в городе! Вот так! Я самая главная!!! Вот захочу, везде кругом болото будет! Красота!! Грязь и тина кругом!!! Ну-ка, давайте потренируемся по кочкам перепрыгивать!?
6. стафета «ПРЫЖКИ ПО КОЧКАМ»
КИКИМОРА - Ладно, не буду вам мешать, а можно с вами поиграть? Только не прогоняйте. Мне так скучно в этом лесу, а с вами будет весело!
Скоро Иван Купала — праздник Воды и всего, что с ней связано, поэтому я вам предлагаю облиться водой, в этот день все должны купаться, брызгаться, обливаться, чтоб здоровья на целый год набраться.
7 Игра «ПЕРЕНЕСИ ВОДУ»
Стаканчиком перенести воду от линии старта до ведёрка, вылить воду в ведёрко и вернуться
назад, передать стаканчик следующему, а самому встать в конец колонны.
8. Игра «БРЫЗГАЛКИ»
Детям раздают принесенные ими водяные пистолеты и брызгалки
Персонажи и воспитатели принимают в игре активное участие!
КИКИМОРА - Очень весело, ребята с вами играть и танцевать.
День рожденья города сегодня отмечать.
А что вы еще делаете на дне рождения города?
РАЗНОЦВЕТКА – А ещё мы будем печь торт!
Ведь какой же день рождения без вкусного торта? Давайте мы с вами испечем необыкновенный торт!
9.игра «ТОРТ»
(все дети берутся за руки и выстраиваются «цепочкой».
Впереди всех – Разноцветик, последняя Разноцветка –По команде дети начинают
«печь торт» - Ириска поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку, дотех пор, пока не получится большой «торт». Руки не расцеплять!
РАЗНОЦВЕТИК - Вот так торт получился! Дети, а с чем же у нас торт?
ДЕТИ - С ананасом, джемом, кремом, ягодами и т.д.
РАЗНОЦВЕТИК - А чего не хватает на торте? Конечно свечек! Поднимите руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь я подую на свечки, а вы отбегайте на свои места.
РАЗНОЦВЕТКА - Лето с вами – веселились и играли,
Еще минуточку терпенья - для вас есть угощение!
РАЗНОЦВЕТИК - Минуточку, я вас приглашаю всех на асфальте нарисовать свой город.
РИСУНКИ НА АСФАЛЬТЕ
ПЕРСОНАЖИ
Разноцветик
Разноцветка
кикимора
АТРИБУТЫ:
Воздушные шары
Герб, флаг (мозайка)
Бумага, мячики, ведра (чистый город)
Напечатать загадки, «Можно или нельзя»
Кочки
Стаканчики с водой, вёдра
Брызгалки
Угощения
ПРАЗДНИЧНАЯ ПРОГРАММА
танец – «РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА»
Игра «СЛОЖИ МОЗАЙКУ».
Игра «ЧИСТЫЙ ГОРОД»
Загадки про транспорт
Игра «НАКАТАЕМСЯ – НАИГРАЕМСЯ»
Словесная игра «МОЖНО ИЛИ НЕЛЬЗЯ»
Песня «МОЖНО ЛЕТОМ»
Вход Кикиморы
Эстафета «ПЕРЕПРЫГНИ КОЧКУ»
Игра «БРЫЗГАЛКИ»
ИГРА «ТОРТ»
РИСУНКИ НА АСФАЛЬТЕ
5 - Детей встречают Клоунессы
6 - танец РАЗНОЦВЕТНАЯ ИГРА
7 - игра СОБЕРИ ГЕРБ
8 - игра - ЧИСТЫЙ ГОРОД
9 - микс ХОТИТЕ ПОКАТАТЬСЯ
10 - песня «МОЖНО ЛЕТОМ»
11 - ВЫХОД КИКИМОРЫ
12. - игра - ПРЫЖКИ ПО КОЧКАМ
13 - игра - ПРЫЖКИ ПО КОЧКАМ
14 - игра - ПЕРЕНЕСИ ВОДУ
15 - БРЫЗГАЛКА
16 - хоровод – игра ТОРТ
17 - ДЕТСКАЯ ВЕСЁЛАЯ
18 - Я РИСУЮ НА ОКНЕ
19 - МАМА Я И ПАПА
20 - ЛЮБЛЮ СВОЙ ГОРОД
21 - ГИМН МАЛЕНЬКИХ НОВОКУЗНЕЧАН
8
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/366126-den-goroda-s-klounami-raznocvetikom-i-raznocv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (немецкого языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности учителя-дефектолога (олигофренопедагога)»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.