- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы встречаем праздник лето!
Сценарий развлечения для детей 1 младшей группы ко дню защиты детей
«Мы встречаем праздник - лето!»
Цель: создать радостную праздничную атмосферу, вызвать желание принимать активное участие в празднике.
Задачи: стимулировать совместную музыкально-игровую деятельность, эмоциональную отзывчивость детей, развивать доброжелательные отношения между детьми.
Воспитатель 1: - Первый день цветного лета вместе нас собрал, друзья! Праздник детства, мира, цвета, праздник света и добра!
Воспитатель 1: - Мы встречаем праздник лета, праздник солнца, праздник света! Солнце, солнце, ярче грей! Будет праздник веселей!
Воспитатель 2: - Вот и наступил долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник «Праздник солнечного лета»! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! Вот и мы сейчас будем отдыхать.
(под веселую музыку в зал Игрулька, она одета в яркое платье, к которому пристегнуты игрушки, когда она бежит, кружится вбегает, несколько игрушек падают на пол)
Воспитатель1:- Ой, вы кто такая! С вас игрушки так и сыплются!
Игрулька: - Я, Игрулька. Я всегда прячусь среди игрушек, а дети меня не замечают, и вот я решила прийти к вам на праздник. Очень хочу с вами петь, играть и веселиться.
Игрулька: - А теперь для вас у меня серьезная игра. Я буду показывать картинки, а вы будете называть животных.
(Игрулька показывает карточки детям, а они отвечают)
Игрулька: - Какие вы молодцы! А сейчас мы начинаем играть в серьезные игры. Вы большие? (да) Вы сильные? (да) Вы смелые? (да) Тогда начинаем, первая игра
Игра «Перебрось шар через веревку»
Игрулька: - Молодцы какие! Мне очень понравилось! А теперь давайте с вами будем собирать мячи. Будьте внимательны!
Игра «Быстрее соберем мячи»
Воспитатель 2: - Ребята, а давайте с вами еще поиграем, с мыльными пузырями. Мы будем их дуть, а вы ребята будете их ловить. А ты, Игрулька будешь с нами играть?
Игрулька: - Да, конечно!
(воспитатели и Игрулька дуют мыльные пузыри под весёлую музыку, а дети их ловят)
Игра «Мыльные пузыри»
Игрулька: - Ребята, вы очень ловкие, веселые, мне у вас очень нравится.
А я знаю, вы умеете рисовать,
Свои таланты вы можете показать.
Но карандаш не справится с работою такой -
Мои мелки цветные пришли сюда со мной.
Воспитатель 1: - Спасибо, Игрулька, за мелки. Мы обязательно с ребятами будем рисовать на асфальте. Мы рады, что ты пришла к нам в гости.
Игрулька: - Ребята, я вас хочу поздравить ещё раз с праздником, с наступающим летом и хочу вам подарить хорошее настроение и сладкие подарки.
(раздает подарки)
До свиданья, детвора!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность мастера производственного обучения»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- «Теоретические основы логопедии и особенности работы учителя-логопеда с обучающимися с ОВЗ по ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.