- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочный тест по чтению для обучающегося с умственной отсталостью 4 класс по разделу «Раз, два начинается игра!»
Тест по теме: «Раз, два — начинается игра!».
1. Соотнеси отрывок из произведения и его название:
Щи-талочка | Чудеса в авоське | Игра |
Сторонитесь! Я уже не Васька, я почтовый пароход. | Три картошки, две морковки, Луку полторы головки…. | - Варя-тетя, Тетя Варя! Где вы были? - На базаре. |
2. Соотнеси название произведения и автора:
М. Бородицкая | Д. Хармс | В. Левин | Л. Пантелеев | Н. Носов |
Чудеса в авоське | Карусели | Щи-талочка | Игра | Затейники |
3. От какого овоща в кастрюле густо? М. Бородицкая «Щи-талочка»
а) от картошки
б) от капусты
в) от морковки
4. Что делает не так папа по мнению Маши? Л. Пантелеев «Карусели»
а) потягивается
б) зевает
в) читает
5. На каком водном транспорте катались папа с Машей в игре? Л. Пантелеев «Карусели»
а) на катере
б) на яхте
в) на лодке
6. Кем представлял себя мальчик после того, как был Васькой? Д. Хармс «Игра»
а) автомобилем
б) самолетом
в) почтовым пароходом
7. В какую игру играли дети? Н. Носов «Затейники»
а) в прятки
б) в жмурки
в) в догонялки
8. Что несла тетя Варя с базара? В. Левин «Чудеса в авоське»
а) сумку с продуктами
б) самовар
в) два чуда - юда
9. Что было у чуда - юда? В. Левин «Чудеса в авоське»
а) два пуза
б) три ноги
в) три руки
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/367350-proverochnyj-test-po-chteniju-dlja-obuchajusc
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Учитель математики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.