Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
19.08.2019
Инновационные формы работы с одарёнными детьми
Представлен как методический материал для учителей. Как работать с детьми в учебном процессе. Выявить талантливых детей с особенностями в их развитии. Предоставлена анкета для детей и их родителей.Готовясь к занятиям с одаренными детьми, учитель всегда должен помнить о норме нагрузки. Мозг ребенка должен быть всегда в работе.
Работая с одаренными детьми, необходимо помнить об их особенностях, проблемах, о принципах построения программы образования, и всегда основываться на прилежном правиле, что залог успеха – это счастливое сочетание таланта, ума и трудолюбия.
Данная работа знакомит вас с инновационными формами работы с детьми младшего школьного возраста. Так же содержит методические рекомендации на основе наблюдений за детьми в учебной работе, во внеклассной деятельности.
Разработка технологий диагностики и психолого-педагогической поддержки одаренных учащихся не является новой, у нее существует многовековая история.
Работая с одаренными детьми, необходимо помнить об их особенностях, проблемах, о принципах построения программы образования, и всегда основываться на прилежном правиле, что залог успеха – это счастливое сочетание таланта, ума и трудолюбия.
Данная работа знакомит вас с инновационными формами работы с детьми младшего школьного возраста. Так же содержит методические рекомендации на основе наблюдений за детьми в учебной работе, во внеклассной деятельности.
Разработка технологий диагностики и психолого-педагогической поддержки одаренных учащихся не является новой, у нее существует многовековая история.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок-экскурсия «По памятным местам боевой славы города Ростова-на-Дону»Презентация к занятию по внеурочной деятельности на тему «Все профессии важны с математикой дружны»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Управление кризисными ситуациями в деятельности педагога-психолога образовательной организации»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
Курсы переподготовки
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.