Математический брейн-ринг «Интеллектуалы»

Математический брейн-ринг "Интеллектуалы"( для детей с ОВЗ) 5-6 класс

Цель: повышение интереса к изучению математики через совместную деятельность учителя и обучающихся.

Задачи:

образовательные:

повторить математические понятия, определения, формулы, правила.

воспитывать ответственность за общее дело, уважение к сопернику, волю к победе, находчивость, умение работать в команде, воспитывать позитивные отношения к предмету;              

развивать познавательный интерес обучающихся к предмету;

развивать умение решать логические задачи;

совершенствовать вычислительные умения и навыки;

развивать коммуникационные умения и навыки;

развивать лидерские качества

Подготовительная работа:

Класс делится на команды (по 5-6 человек), каждая команда выбирает капитана.

«Математика настолько серьезный предмет, что нельзя упускать возможности сделать его немного занимательным»
К. Гаусс

Почему торжественность вокруг?

Слышите, как быстро смолкла речь?

Прибыл гость – царица всех наук,

Не забыть нам радость этих встреч.

Есть о математике молва,

Что она в порядок ум приводит,

Потому хорошие слова

Часто говорят о ней в народе.

Ты нам математика даёшь

Для победы нужную закалку.

Учится с тобою молодёжь

Развивать логику и смекалку.

И за то, что в творческом труде

Выручаешь в трудные моменты,

Мы сегодня искренне тебе

Посылаем гром аплодисментов. 

Дорогие зрители и болельщики, уважаемое жюри! Мы начинаем наш МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БРЕЙН – РИНГ «Интеллектуалы». 

ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

Сегодня в этом классе встречаются 2 команды. Остальные дети и взрослые – болельщики. 2. Выбирают капитанов команд. 3. Команды и зрители знакомятся с членами жюри. 

Представление членов конкурсного жюри.

ПРАВИЛА ИГРЫ

1. Право ответа на вопрос есть только у капитана.

2. Если капитан посчитает нужным, то передаст право ответа любому игроку своей команды.

3. Каждый ответ оценивается 1 баллом.

4. Подсчёт баллов ведёт жюри.

5. Если команда неправильно отвечает на вопрос, право ответа переходит другой команде. 

1. Конкурс ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

«Название и девиз команды» Каждая команда должна дома придумать себе оригинальное название и девиз, связанные с математикой.

Жюри оценивает: от 1 до 5 баллов

2. Конкурс «Поиграем в математиков!!!»

1000

30

1000

40

1000

20

1000

10

ПРОВЕРИМ:

Сложи числа:

4100

Кто первый назовёт верный ответ?

3. Конкурс «Логика и смекалка»

1. На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 – ти руках? Ответ: 50

2. Двое играли в шашки четыре часа. Сколько часов играли каждый из них? Ответ: 4 часа

3. У родителей пять сыновей. Каждый имеет одну сестру. Сколько всего детей в семье? Ответ: Шестеро детей.

4. Что тяжелее один килограмм гвоздей или ваты? ОТВЕТ: одинаково, килограмм он и есть килограмм

5. Груша тяжелее яблока, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее – груша или персик? Ответ: груша

6. Саша сказал: «Позавчера мне было 10 лет, а в будущем году мне исполнится 13 лет». Когда у Саши день рождения? Ответ 31 декабря.

7. Это слово имеет латинское происхождение, означающее «лен», «льняная нить», «шнур», «веревка». В каком значении мы употребляем его сейчас на уроке математики?

ЛИНИЯ

8. Назовите английскую меру длины, давшую имя известной героине сказки.

4. Конкурс «Математические рисунки» За две минуты нарисуйте девочку и мальчика, используя следующие геометрические фигуры в неограниченном количестве: круг, треугольник, квадрат, прямоугольник.

КОНКУРС БОЛЕЛЬЩИКОВ Пока команды выполняют задание болельщикам предлагаются вопросы. За каждый правильный ответ очки начисляются команде.

1. Буратино лег спать пораньше, в семь часов вечера, предварительно заведя будильник на восемь часов с тем, чтобы встать утром. Сколько часов он проспал, пока его не разбудил будильник? (1 час)

2. Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас было? (Двое)

3. Может ли дождь идти 2 дня подряд? (Не может. Ночь разделяет дни)

4. одного человека спросили, сколько у него детей. Ответ был такой: « У меня шесть дочерей, а у каждой – родной брат». Сколько детей? (7)

5. Если первая буква «п», Он вьется над кастрюлей горячей. Если первая буква «ш», То фигура похожа на мячик. (Пар – Шар)

6. Десятки превратил он в сотни, А может в миллионы превратить. Он среди чисел равноправен, Но на него нельзя делить. ( Нуль)

7. Вы – водитель автобуса. В автобусе первоначально было 23 пассажира. На первой остановке вышло 3 женщины и зашло 5 мужчин. На второй остановке зашло 4 мужчины и вышло 7 женщин. Сколько лет шоферу? (Столько, сколько вам лет)

8. Пара лошадей пробежала 30 км. Сколько километров пробежала каждая лошадь? (30 км)

5. Конкурс «Математические игры» ИГРА «СЛОВА»

Командам даются математические термины, на каждую букву которых необходимо составить новые математические термины или понятия. ПРИМЕР: П – призма Е – единица Р – решение И – измерение М – метр Е – Евклид Т – треугольник Р - разность 

Побеждает та команда, которая за 2 минуты придумает больше слов. В случае, если количество слов одинаково, то считаются все буквы во всех придуманных словах. В случае, если количество слов одинаково, то считаются все буквы во всех придуманных словах.

6. Конкурс Пантомима

Командам предлагается с помощью своих рук и тел зашифровать число и предложить его угадать команде соперника.

7. Конкурс «Математические заморочки».

1.Уберите 2 спички так, чтобы получилось 2 квадрата.

2. Выясните, сколько треугольников на рисунке? 12 треугольников

3.Вычислите периметр данной фигуры 7 см , 4 см.

4. Вычислите площадь данной фигуры 7 см, 4 см

8. Конкус «Ребусы»

9. Конкурс ОБГОНЯЛКИ

1. Он очень толстый.

Мы на нём живём.

Похож на арбуз. (шар)

2.Их платят в банке.

Говорят, что больше 30 –
это грабёж!

Пишется как будто ноль
делят на ноль (%)

3. За это снижают отметки.

Отличники их делают редко.

На них учатся. (ошибки)

4.Бывает на номере
углового дома

Этим стреляют из ружья

Её выстукивают на барабане (дробь)

5. Она нужна, чтобы не говорить глупостей

Когда одно вытекает из другого

Бывает математическая, бывает и женская (логика)

6. Похож на ёлку

Шутовской колпак

Круглая пирамида (конус)

7. Один из параллелограммов

На генеральских погонах
в старой армии

Косой квадрат (ромб)

8. Бывают такие коробки

В них играют малыши

Объёмный квадрат (куб)

9. Обычно находится в центре города

Выражается квадратным числом

Длина на ширину (площадь)

10. Им всё кончается

Если бы его не было,
никто бы ничего не учил

Бывает выпускной,
а бывает вступительный

(экзамен)

11. В классе их четыре

Маленьких туда ставят

Измеряется транспортиром (угол)

12. Самое приятное на уроке

Самое неприятное
на перемене

Бывает ещё последний (звонок)

10. Конкурс «Не вынесет душа поэта»

ученики – мученики;

раздевалка – свалка;

урок – впрок;

учитель – повелитель;

звонок – срок;

рот – бутерброд;

мел – покраснел;

дневник – поник.

11. Конкурс «Черный ящик»

Ведущий: Внимание! Черный ящик! То, что лежит в черном ящике, изобрел очень талантливый юноша, который придумал гончарный круг, первую в мире пилу. Под пеплом Помпеи археологи обнаружили много таких предметов, изготовленных из бронзы. В нашей стране это было обнаружено при раскопках в Нижнем Новгороде. В Древней Греции умение пользоваться этим предметом считалось верхом совершенства, а уж умение решать задачи с его помощью-признаком высокого положения в обществе и большого ума. Этот предмет незаменим в архитектуре и строительстве. За многие сотни лет конструкция этого предмета не изменилась. В настоящее время им умеет пользоваться любой старшеклассник. Уважаемые команды, кто ответит, что же лежит в черном ящике? (Циркуль.)

Это интересно

В течение целого года почти
некогда учиться в школе

В году 365 дней. Из них 52 воскресенья и около 10 праздников, поэтому отпадает 62 дня.

Каникулы продолжаются не менее 100 дней. Следовательно, уже нет 162 дней.

Ночью в школу не ходят, а ночи составляют половину года, значит ещё 182 дня отпадает.

Остаётся 20 дней, но занимаются в школе лишь четверть дня, поэтому отпадает ещё 15 дней.

Остаётся 5 дней!

Вот закончилась игра

Результат узнать пора.

Кто же лучше всех трудился

И в турнире отличился?

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. Выступление жюри, объявление результатов, награждение победителей. МОЛОДЦЫ !!! 

Используемые источники:

www.myshared.ru/slide/66972/28%

infourok.ru/matematicheskaya-igra-breynring-klass-692831.html27%

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/369535-matematicheskij-brejn-ring-intellektualy