Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
11.09.2019
Урок литературного чтения Петр Павлович Ершов Сказка «Конек-горбунок»
Цель урока: создать условия для восприятия и осознания сюжетной линии и эмоционального контекста сказки, для обсуждения нравственного урока, который можно извлечь из содержания сказки.
Задачи:
- продолжить работу со сказкой П.П. Ершова «Конёк-горбунок».
- познакомить с композиционными особенностями сказки.
- научить сравнивать сказки народные и литературные.
- научить видеть скрытый смысл, заключенный в сказке.
- продолжить развитие общего и литературного образования детей через чтение сказки.
- продолжить развитие логического мышления, навыков анализа и синтеза.
- продолжить развитие культуры речи.
Задачи:
- продолжить работу со сказкой П.П. Ершова «Конёк-горбунок».
- познакомить с композиционными особенностями сказки.
- научить сравнивать сказки народные и литературные.
- научить видеть скрытый смысл, заключенный в сказке.
- продолжить развитие общего и литературного образования детей через чтение сказки.
- продолжить развитие логического мышления, навыков анализа и синтеза.
- продолжить развитие культуры речи.
Оценить
344
1
344
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок литературного чтения в 4 классе по теме: «А. С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Мотивы народной сказки в литературной»Рабочая программа по литературному чтению,1-4класс, «Школа России»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Профессиональная компетентность педагога основной и средней школы в условиях реализации ФГОС и профессионального стандарта»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
Курсы переподготовки
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.