Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
16.09.2019
Что такое функция
Задачи:
Обучающая:
• повторение определения уравнения, тождества
• формирование первичных представлений о функции, как зависимости одной переменной от другой;
• формирование представлений о способах задания функции.
Развивающая:
• развивать грамотную математическую речь учащихся (обогащать и усложнять словарный
запас при использовании специальных математических терминов),
• развивать мышление: умения сравнивать, анализировать, проводить аналогии,
прогнозировать, делать выводы;
• развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся.
Воспитывающая:
• формирование потребности в сотрудничестве, взаимопомощи
• воспитывать толерантность.
Обучающая:
• повторение определения уравнения, тождества
• формирование первичных представлений о функции, как зависимости одной переменной от другой;
• формирование представлений о способах задания функции.
Развивающая:
• развивать грамотную математическую речь учащихся (обогащать и усложнять словарный
запас при использовании специальных математических терминов),
• развивать мышление: умения сравнивать, анализировать, проводить аналогии,
прогнозировать, делать выводы;
• развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся.
Воспитывающая:
• формирование потребности в сотрудничестве, взаимопомощи
• воспитывать толерантность.
Оценить
186
0
186
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Рабочая программа по курсу «Математика 5-9» в соответствие с ФГОСРазличные действия с целыми числами
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация занятий адаптивной физической культурой с детьми с ограниченными возможностями здоровья»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.