Внеурочная работа по технологии (4класс) на тему: «Работа с шерстью (сухое валянье)»

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №10»

Елабужского муниципального района Республики Татарстан

Внеурочная работа по технологии (4класс)

на тему:

«Работа с шерстью (сухое валянье)».

Конспект разработал:

Учитель начальных классов

Первой квалификационной категории

СОШ №10 г. Елабуги

Айкашева Светлана Равильевна

Елабуга, 2012 г.

Внеурочная работа по технологии.

Тема: Работа с шерстью (сухое валянье).

Цели:

1. Формирование навыков работы с шерстью в технике сухого валяния.

2. Формирование навыка планирования деятельности.

3. Воспитание умения воспринимать и чувствовать красоту народного промысла.

4. Создание условий для расширения жизненно - практического опыта детей с

особыми образовательными потребностями.

Задачи:

Соблюдать правила по безопасной работе с иголками.

Соблюдать правила гигиены рукодельных работ.

Соблюдать очередность технологических операций.

Знать назначение и применение оборудования для работы с шерстью в технике сухого валяния.

Оценивать свою работу.

Оборудование и наглядный материал:

Шерсть и её разновидности.

Предметная картина « Овцы и ягнята »

Презентация ( история возникновения валяния шерсти )

Образцы изделий (готовые игрушки из шерсти )

Правила техники безопасности ( в презентации )

Карточки с иллюстрациями по выполнению последовательности работы

Принадлежности для валяния (губка, иголки )

Этапы урока:

Организационный момент

Вводная беседа.

Выяснения темы и задач урока.

Повторение техники безопасности.

Ориентирование в задании

Планирование последовательности изготовления изделия

Подготовка рабочего места

Самостоятельная работа.

Подведение итогов и оценивание.

Сегодня мы с вами в первый раз попробуем работать с шерстью (будем валять шерсть сухим способом). Работать с шерстью очень интересно, но и трудоемкая работа, но за, то эти изделия, будут радовать вас и ваших близких. На первом занятии я предлагаю сделать плоское изделие. Отгадав загадку, вы поймете, что мы с вами будем делать.

Ребята, внимательно посмотрите на образец изделия и ответьте на вопросы (появляется слайд с пиктограммой по анализу изделия) 1.Название и назначение изделия 2.Какой материал использован? 3.Какие необходимые принадлежности для выполнения этой работы нужны?

- Для изготовления этого изделия нужно соблю -дать порядок технологических операций. Каких?

- Разметка, заготовка, сборка, отделка.

-Учитель конкретно рассказывает по слайдам последовательность работы.

-Вот такую ромашку мы с вами будем делать сегодня на занятии

-
Берем крохотные кусочки шерсти и начинаем сваливать их на губке.

-Пока валяем лепесток, придаем пальчиками форму

С

кладываем лепестки в будущий цветок. Здесь нужно учитывать, что лепестки имеют разную форму и размер, для большей эффектности и правдивости.)

Валяем сердцевинку. Опять же между пальчиков сваливаем горошинку.

П
рикладываем на предполагаемое место

Приваливаем по диагонали, относительно цветка.

При необходимости добавляем шерсть.

-Какие правила по технике безопасности нужно соблюдать?

-Подготовка рабочего места

Занятие по технологии.

- Цветная бумага, гофриро- ванная, бумага, ткани, мули- не, картон, пластилин,

- Предположения детей (ткань, материал, фетр, драп, шерсть.)

- Шерсть

Ответы детей.

Ответы детей.

Цветок (ромашку)

Ответы детей.

Ответы детей.

3. Повторение последовательности работы ( детьми)

4. Самостоятельное выполнение изделий.

5. Подведение итогов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/3729-vneurochnaja-rabota-po-tehnologii-4klass-na-t