Хранение книжного фонда Красноборской сельской библиотеке

"Хранение библиотечного фонда как материального и социального объекта"

Выполнила работу:

Ведущий библиотекарь Красноборской сельской библиотеки Агрызского района Республики Татарстан.

Ямалиева Валентина Ильинична

С. Красный Бор.

2019 год.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………….3

Глава 1. Сохранность библиотечного фонда, как технологический процесс формирования библиотечного фонда……………………………………….6

1.1. Содержание понятий: сохранность библиотечного фонда, защита библиотечного фонда…………………………………………………………6

1.2. Группы факторов, влияющих на физическое состояние документа…8

1.3. Правовые основы экономических взаимоотношений читателя и библиотеки……………………………………………………………………13

1.4. Консервация документов………………………………………………14

Глава 2. Хранение библиотечного фонда в Красноборской сельской библиотеке………………………………………………….............................18

2.1. Характеристика Красноборской сельской библиотеки (Ф.№1) - базы прикладного исследования…………………………………………………...18

Заключение……………………………………………………………………24

Список литературы…………………………………………………………...28

ВВЕДЕНИЕ

Очевидно, что проблема сохранности фондов возникла одновременно с возникновением первых библиотек. Первые сведения о появлении книг на Руси относятся примерно к 9-10 векам. Создатель славянской азбуки и христианский миссионер Кирилл (Константин) столкнулся в Корсуне (Херсонесе) с книгами: евангелие и псалтырь, написанными "роусьнымиписьмены". Все рукописные книги, а их называли еще "источниками мудрости", "реками, наполняющими вселенную", "утешением в печали", ценились очень высоко. Сама культура была доступна немногим, книги стоили дорого, так как делались из очень дорогого материала - пергамента. Вопрос о времени появления библиотек на Руси нельзя считать решенным основательно. Предполагается, что в Киеве библиотеки существовали еще в 10 веке. Библиотеку могла иметь основанная в 988 году школа обучения детей, в которой требовалось наличие требуемого числа книг. Они могли быть открыты и при строительстве соборов. Так, на Подоле, еще до принятия христианства, уже существовала Ильинская церковь. В 996 году было закончено сооружение величественной Десятинной церкви. В некоторых источниках говорится, что Владимир украсил эту церковь не только иконами, крестами и церковными сосудами, но и книгами, привезенными из Корсуни.

Отметим, что пергамент долговечнее бумаги, количество читателей в библиотеке 10 века несопоставимо современным, а по обычаям тех времен за порчу книги можно было и жизни лишиться. Иначе говоря, социальный фактор был не совсем таким, как ныне. Однако он был. В 1169 году, например, Мстислав, сын Андрея Богословского, взял Киев, три дня грабил собор и вывез все книги. В 1203 году Софию грабили половцы в союзе с русскими князьями, и опять пострадал книжный фонд библиотеки. Случались и пожары, ведь подавляющее число зданий были, естественно, деревянными.

По мере централизации и укрепления государственности монастырские библиотеки теряют свои позиции, усиливается роль личных библиотек. Богатыми книжными коллекциями владели представители придворной знати, духовенство. В библиотеке патриарха Никона насчитывалось более тысячи книг.

Уникальной была, по некоторым данным, библиотека московских царей: Ивана III, Василия III, Ивана Грозного, исчезнувшая, предположительно, в Смутное время. Возможно, она включала и книжное собрание византийских императоров, вывезенное в Москву после завоевания Константинополя турками.

Данных об организации хранения фондов в библиотеках допетровского времени практически нет, что же касается библиотек 18 века, то здесь решающую роль сыграло решение Петра I об организации Библиотеки Академии Наук. По богатству книжных фондов Библиотека Академии Наук могла поспорить с крупнейшими зарубежными библиотеками. Здесь хочется отметить и то, что, создавая в России первую государственную публичную библиотеку общественного пользования, Пётр Первый сумел опередить своих учителей из самых просвещённых стран Европы. Библиотека имела систематизированный фонд и каталожную систему, что немаловажно для обеспечения сохранности. Позднее, в 19 веке, большое развитие получили университетские библиотеки.

Появились различные системы каталогизации Рейса, Лобачевского. Распространение грамотности способствовало увеличению количества библиотек. Революционные потрясения не прошли бесследно для библиотечного дела. Как и в целом в обществе, в библиотечном деле произошла революция - частные фонды передавались в государственные библиотеки, часть библиотек была утрачена, резкое ухудшение криминогенной ситуации тоже не способствовало сохранности фондов. Добавим сюда еще и идеологическую составляющую книги стали делить на "идеологически верные" и остальные, причем последние нередко уничтожались. Тем не менее, именно во времена СССР отечественное библиотечное дело обрело очертания науки. В связи с этим возобладал научный подход к организации библиотечного дела, в том числе и в сфере сохранности фондов.

Проблематика безопасности фондов относится к области библиотечного фон доведения, в частности к тем разделам библиотековедческого знания, которые изучают проблемы обеспечения сохранности фондов, их сохранность как таковую. Эти издавна знакомые понятия взаимосвязаны с относительно новыми для библиотечного дела и библиотековедения понятиями безопасности библиотек, безопасности библиотечных фондов.

Сохранность библиотечного фонда является важнейшей задачей, выполнение которой возможно только на основе системного научного подхода, который исследуется в данной работе.

Целью данной работы является изучение содержания, основных направлений, методологии и методики сохранности документного фонда научных библиотек, выявление основных проблем и попытка разработать рекомендации по улучшению работы в этом направлении. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

-изучить и проанализировать литературу и библиотечную документацию;

-провести обзор по сохранности фондов в публичных библиотеках;

-выявить основные проблемы и наметить пути их решения;

Объектом исследования является библиотечный фонд. Предметом исследования является сохранность библиотечного фонда в библиотеках.

ГЛАВА 1. СОХРАННОСТЬ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА КАК ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА

Содержание понятий: сохранность библиотечного фонда, защита библиотечного фонда

Основными понятиями сохранности являются хранение, сохранность, сохранение, охрана фонда, безопасность. Эти понятия взаимосвязаны, но в то же время, отличны друг от друга. Все они связаны с понятием "документный фонд", но каждое несет собственную нагрузку.

Общим определением хранения является процесс, соглашение, согласно которому хранитель обязуется сохранить переданный владельцем товар и затем, по истечении указанного в договоре хранения срока, возвратить его. В библиотечном деле хранение представляет собой процесс, обеспечивающий оптимальное размещение и длительную сохранность библиотечного фонда.

Для того, чтобы разместить фонд правильно, надо грамотно спланировать библиотечное здание, т.е. правильно соотнести между собой помещения, предназначенные для комплектования, обработки, хранения документов и пользования ими. Таким образом, понятие "хранение" выходит за рамки содержания отделов фонд охранения каждой библиотеки.

Исходной предпосылкой хранения является постановка их полного, достоверного и оперативного учета.

Общее понятие "сохранность" предполагает поддержание неизменности количества и качества объектов в самых различных условиях. Такое понимание заставляет создавать специальные процедуры и технологии, основанные на глубоком анализе решаемых задач.

Жизненно важным элементом этих технологий является контроль соблюдения сохранности.

Говоря о "сохранности" в отношении библиотечных фондов, сохранность предполагает физическое наличие документа в фонде или на руках у пользователя, целость всех его составных частей, их неизменность, отсутствие повреждений. "Сохранность", таким образом, более узкое понятие, чем "хранение". Она не включает в себя технологию размещения фондов и ряд других моментов. Кроме того, она, в отличие от хранения и сохранения, представляет собой не процесс, а состояние фонда, являющееся результатом его хранения, учета ряда факторов социального и технологического свойства. В частности, сохранность обеспечивается охраной фонда от порчи и хищений.

Под сохранностью понимается обеспечение целостности и нормального физического состояния документов, хранящихся в фонде. Обеспечение сохранности фондов - единый и непрерывный процесс, начинающийся с момента поступления документа в фонд и продолжающийся постоянно на протяжении всего периода хранения и использования. Наряду с термином "сохранность" употребляется и такое определение, как "безопасность фонда".

Сохранение часть процесса хранения, обеспечение условий целостности и стабильного состояния материальной основы документов, из которых состоит библиотечный фонд. Сохранение обеспечивается созданием оптимальных физико-химических условий хранения, мерами защиты фонда от неблагоприятных воздействий внешней среды, от огня, воды, биоорганизмов, от преступных посягательств людей.

1.2.Группы факторов, влияющих на физическое состояние документа

На физическое состояние документа влияют следующие группы факторов:

Атмосферные факторы. Рост загрязненности воздуха пылью, аэрозолями, различными газами и другими отходами, связанными с хозяйственной деятельностью человека деятельностью человека, практически не управляем и трудно контролируем. Фонды библиотек, расположенных в городах, подвергаются значительным химическим воздействиям, которые усиливают старение бумаги.

Факторы волновой энергии. К ним относится магнитное поле, тепловое и световое излучения и другие виды энергии. Наиболее заметно влияние светового излучения. Ультрафиолетовые лучи вызывают усиление старения материальной основы документа

Биологические факторы: бактерии, грибы, насекомые, грызуны. Их развитие всегда сопряжено с нарушением режима хранения. Наиболее частыми являются повреждения, наносимые документам микроскопическими грибами и насекомыми. При неблагоприятных условиях (соответствующих температуры и влажности) грибы способны поражать книги в течение нескольких суток и наносить большой ущерб, разрушая все без исключения материалы. Не менее вредно занесение в помещение библиотеки насекомых, личинки которых поедают бумагу.

Экстремальные ситуации. Особенно губительно воздействие на фонды библиотек стихийных бедствий, катастроф, комплексных аварийных ситуаций. Речь здесь может идти об общих универсальных программах предотвращения аварийных ситуаций и о частных конкретных мерах в случае их наступления. Из всех экстремальных ситуаций самым опасным для библиотек являются пожары. Все библиотечные работники обязаны соблюдать закон Российской Федерации "О пожарной безопасности". В целях противопожарной защиты необходимы следующие профилактические меры:

·Правильное проектирование и строительство библиотечных зданий;

·Помещение библиотеки должно отвечать требованиям пожарной безопасности. Весьма эффективным методом повышения огнестойкости является обработка деревянных конструкций огнестойкими составами, а также использование огнестойкой краски. Полы в книгохранилище выполняются из специальных несгораемых покрытий;

·Библиотека должна быть оборудована электрической защитой сетей и электроприборов, быстродействующими выключающими реле, автоматическими и плавкими предохранителями;

·При эксплуатации технологического оборудования должно быть обеспечено его своевременное техническое обслуживание и соблюдение правил безопасности;

·Строгое соблюдение противопожарного режима сотрудниками библиотеки и читателями;

·Средствами пожарной сигнализации (тепловые, дымовые датчики, извещающие об опасности) должны быть оборудованы все помещения библиотеки;

·Обязательное наличие в библиотеке средств пожаротушения (огнетушителей и других портативных средств, автоматических приспособлений пожаротушения, модулей с тонкораспыленной водой и т.д.).

Но, не смотря на вышеперечисленные меры, возможности хранилищ библиотек давно исчерпаны, они не могут вместить постоянно растущие фонды и тем более обеспечить им нормальный режим хранения и безопасности, соответствующий существующим стандартам. Практически во всех библиотеках отсутствуют условия для выполнения самых элементарных требований существующих нормативов. Как правило, хранилища библиотек расположены в малопригодных помещениях, зачастую находящихся в аварийном состоянии.

Приведем примеры ущерба, нанесенного академическим 
библиотекам при чрезвычайных ситуациях

-1976 г., 1978 г. Более 3 тыс. книг утрачены в результате аварий в библиотеке Института географии (отдел БЕН РАН в Институте географии РАН).

-Около 12 тыс. оттисков из личной библиотеки И.П. Павлова утрачены в результате протечки в отделе БАН при Институте физиологии им. И.П. Павлова в Кол тушах.

-1988 г. В БАН из-за пожара утрачен 298 961 документ.

-1991 г. Пострадала библиотека Н.К. Пискунова в Институте русской литературы РАН из-за аварии центральной системы отопления.

-1995 г. Поджог книжного киоска в вестибюле БАН привел к ущербу в 30 млн. рублей.

-1996 г. Кража 28 документов в библиотеке Всероссийского минералогического общества.

-1997 г. Пожар в библиотеке Главной астрономической обсерватории.

За последние 4 года в отделе биологической литературы БЕН РАН произошли 6 аварий, в результате которых книгохранилища заражены грибком.

-Отдел геологической литературы БЕН РАН постоянно затопляется, так как находится на первом этаже, где проходят все коммуникации.

-Отдел БЕН РАН в Институте физической химии РАН: из-за протечки крыши утрачены около 500 экз. "Журнала русского физико-химического общества" за 1850-1884 гг.; пожар в лабораториях института уничтожил около 200 книг и журналов.

-В аварийном состоянии хранятся фонды библиотеки Института мировой литературы, где аварии отопительной и канализационной систем - явление "нормальное".

-Фонды основного хранения ГПНТБ СО РАН затапливаются 2-3 раза в год.

-Только в 1996-1998 гг. произошли 14 протечек в хранилищах Бронированного фонда, в результате которых пострадали более 600 тыс. изданий.

К сожалению, от подобных трагедий не застраховано ни одно учреждение. Уменьшить же ущерб при хорошо организованных службах сохранности и безопасности - дело реальное. Бедствие может произойти в любой момент, в большом или малом масштабе, но если библиотека подготовлена на случай возникновения такой ситуации, то ущерб может быть уменьшен или даже исключен.

Готовность к чрезвычайным ситуациям включает в себя три основных компонента: предотвращение катастроф, защиту коллекций от происшедших чрезвычайных ситуаций, планирование восстановительных работ.

Социальные факторы. Основными видами ущерба, наносимого библиотеке читателями, являются несвоевременный возврат документов, их утеря, вырезание отдельных частей текста, кража.

Библиотекам предоставлена возможность самостоятельно определять порядок возмещения ущерба, отражая его в уставе, правилах пользования и других документах. Так, за утерянный экземпляр библиотека может потребовать идентичный документ, его ксерокопию или равномерную замену. Лица, в том числе библиотечные работники, виновные в хищении книг, привлекаются к уголовной ответственности. Поэтому читателям нужно соблюдать правила пользования библиотекой, а работникам свои должностные инструкции и ставить в известность читателей о последствиях нарушения правил.

Также проблема с обеспечением сохранности усугубляется недостаточной защищенностью книжного фонда российским законодательством и не в последнюю очередь оплатой труда людей, которым государство доверяет хранение многомиллионных ценностей. Оклад сотрудников библиотек более чем вдвое ниже среднего по стране.

Сотрудники библиотек работают в условиях постоянного риска. Многочисленные пожары, затопления, акты вандализма, неблагоприятные условия труда, книжная пыль, общение с компьютерной и множительной техникой давно опровергли миф о спокойной и абсолютно безопасной профессии библиотекарей. Неоправданно низкий уровень оплаты труда работников библиотеки вызывает старение коллективов, создает "текучесть кадров", столь опасную для сохранности культурных ценностей.

Работники библиотек, имеющие дело с большими ценностями, являются своеобразной группой риска, потенциально уязвимой для подкупа, сговора с целью ограбления. Охотники за ценностями прибегают и к шантажу. Так, в сентябре 1998 г. правоохранительными органами С.-Петербурга при содействии сотрудников БАН был задержан житель Урала, который, угрожая жизни детей одной из сотрудниц Библиотеки при ГАО РАН, требовал вынести из фондов инкунабулы.

Сокращение численности сотрудников, проведенное в системе РАН, не обошло стороной и библиотеки, что ухудшило и состояние дел с обеспечением сохранности.

Из приведенных данных следует, что в библиотеках РАН сложилась критическая ситуация с проблемой сохранности фондов. Выход из нее требует не превентивных мер, а длительного "лечения" с целью сохранения мирового культурного достояния; если положение кардинально не изменится, то академические библиотеки будут обречены на медленное умирание.

1.3.Правовые основы экономических взаимоотношений читателя и библиотеки

Правовые основы экономических взаимоотношений читателя и библиотеки регулируются частью первой Гражданского кодекса РФ (1994 г.), законом РФ "О залоге (1992 г.), федеральными законами "Об информации, информатизации и защите информации" (1995 г.), "О библиотечном деле" (1994 г.).

Локальное применение залоговой практики позволяет значительно увеличить время использования малоэкземплярных и остродефицитных документов и защитить их от утраты. Оптимально - когда залоговая сумма покрывает полуторную (150%) стоимости выданных документов.

К регулирующее-воспитывающим мерам относится, например, взыскание неустойки за несвоевременно возвращенные книги, если читатель не воспользовался возможностью дополнительного продления срока.

Для предупреждения хищений и потери документов библиотеки применяют различные формы и методы контроля за использованием фонда читателями. Внедрение автоматизированных электронных систем и средств контроля позволяет надежно защитить фонд от хищений. Особенно эффективно использование в технологическом процессе обслуживания читателей сочетания электронной охранной системы и штрихового кодирования.

1.4. Консервация документов

История сохранения библиотечных документов имеет такую же древнюю историю, как и человеческая цивилизация. С незапамятных времен люди стремились уберечь, собираемые документальные богатства, от всевозможных неблагоприятных воздействий. Это стремление нашло свое отражение в простейших способах предохранения документов от огня, воды и живых организмов, в сооружении зданий первых библиотек. Библиотечное дело и проблемы, связанные с сохранением документов, зародились практически одновременно на заре развития первых документальных коммуникаций и в течение многих веков развивались в неразрывной связи. Начиная с древних времен вплоть до конца 19 века, в человеческой деятельности связанной с сохранением библиотечных фондов, преобладало практическое знание, основанное на спорадическом наблюдении хранителей за состоянием документов. К началу 20 века прикладные исследования уже не могли обеспечить безопасное хранение документа, в результате чего возникла острая необходимость в разработке научных основ сохранения документов. Вопросы, связанные с физической сохранностью объектов хранения, в том числе и библиотек, объединяются под общим названием - консервация (от лат. сonservatio - сохранение). Одновременно с консервацией возникает новая разновидность профессиональной деятельности человека, получившая название консерватор.

Консервация документов как наука сегодня - общепринятое понятие в кругах специалистов. Но, если теоретическая база библиотековедения как науки в течение последних лет активно разрабатывалась, то консервацию принято воспринимать скорее как службу, обеспечивающую сохранность документов посредством режима хранения, стабилизации и реставрации (ГОСТ 7.48.-90). Однако некоторые исследователи придерживаются более глубокого понимания консервации. В 1969 г. Ю.П. Нюшка писала, что вопрос консервации культурных и научных ценностей настолько подробно разработан по содержанию и объему, что рассматривается как самостоятельный раздел научных исследований, имеющий свою историю, кадры, библиографию. Более того, как любая наука консервация документов должна иметь все необходимые компоненты научного исследования - основное содержание, объект и предмет, цель, функции, структуру, основные направления, методологию и методику исследования.

С современных позиций консервация документов как одно из направлений библиотековедческих исследований представляет собой науку, исследующую взаимоотношения библиотеки, библиотечных фондов, отдельных документов с окружающей средой с целью обеспечения их сохранности на всех этапах функционирования.

Основная цель консервации БФ состоит в том, чтобы обеспечить долговременную безопасную защиту документов от неблагоприятных воздействий окружающей среды путем превентивных, стабилизационных и восстановительных мероприятий в целях сохранения библиотечного фонда как основы функционирования библиотеки на всех этапах его формирования и использования.

Как любая наука консервация в системе библиотековедческих исследований имеет свои функции. Главная функция консервации - защитная. Библиотечный фонд нуждается в защите на всех этапах формирования и использования. Защита БФ от неблагоприятных воздействий окружающей среды должна обеспечиваться главным образом с помощью профилактических мер - в этом главное достоинство консервации в отличие от других радикальных и жестких методов. Следовательно, вторая важная функция консервации превентивная. Она позволяет обеспечить сохранность документов путем профилактических мероприятий. Если же документ оказывается под влиянием физико-химического, механического или биологического фактора, консервация выполняет стабилизирующую функцию, т.е. функцию защиты документа от повреждения путем обработки, замедляющей его старение и предотвращающей повреждение (ГОСТ 7.48-90, 1990). В случае необходимости жесткого вмешательства в документ в целях улучшения его эксплуатационных свойств, а также формы и внешнего вида документа (ГОСТ 7.48-90, 1990) консервация выполняет восстановительную функцию.

Консервация подразделяется также на научную и учебную дисциплину. К консервации как научной дисциплине относятся разработка вопросов истории консервации и общетеоретических проблем общей и частной консервации. Структура консервации как учебной дисциплины практически не разработана, т.к. обучение консервации на государственном уровне в России еще только начинает вводиться в систему среднего и высшего образования.

Основные направления консервации в настоящее время довольно подробно разработаны и закреплены Государственными стандартами (ГОСТ 7.48.90 "Консервация документов. Основные термины и определения"; ГОСТ 7.50.90 "Консервация документов. Общие требования"). Большинство авторов, опираясь на государственные стандарты, едины во мнении, что консервация базируется на трех основных понятиях: режим хранения, стабилизация и реставрация.

Таким образом, с современных позиций консервация занимает ведущее положение в вопросе сохранности культурных ценностей и представляет собой сложную отрасль знания, тесно связанную с философскими, социальными, общественными, техническими, естественными и точными науками.

ГЛАВА 2. ХРАНЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНОГО ФОНДА В КРАСНОБОРСКОЙ СЕЛЬСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ

2.1 Характеристика Красноборской сельской библиотеки (Ф.№1) - базы прикладного исследования

Из истории библиотеки.

Сто двадцать лет тому назад в селе Пьяный Бор (после октябрьской революции переименовали село Красным Бором) по решению сельского общества на частные пожертвования была открыта Общественная библиотека. Исполняющий должность Земского начальника К. Анисимов, ходатайствовавший перед губернатором Вятской губернии об открытии библиотеки, разъяснив о тяжелом положении крестьян, в частности отметил, что «…не сельская библиотека избавит население, но и она, в ряду других мер, направленных к поднятию благосостояния, может оказать своё влияние. Например, книги по пчеловодству и садоводству принесут здешнему населению немалую пользу…Весьма вероятно, что принесут пользу и книги по сельскому хозяйству…» Он так же отметил, что «…согласен принять на себя обязанность заведования Пьяноборской общественной библиотекой». Но по данным архивного дела видно, что заведующим стал сельский священник. В 1893 году были приняты Правила для публичной библиотеки села Пьяный Бор. Вот некоторые параграфы из Правил:

1.Сельская библиотека открывается по приговору сельского схода …5 декабря 1893 г.

2.Библиотека помещается в с. Пьяный Бор, в особой комнате при волостном правлении впредь до найма особого дома.

3.Библиотека открывается в воскресные и праздничные дни, а также в один из будничных дней среди недели в особо назначенные для того часы.

4.Крестьяне Пьяноборской волости пользуются из библиотеки книгами бесплатно, а лица иных сословий и других волостей - за 10 копеек за месяц.

5.Господину Губернатору представляется ежегодный отчёт о состоянии библиотеки.

Как видно из газетной публикации 1895 года, «библиотека в с. Пьяный Бор официально была открыта 7 августа 1894 года. В связи кончиной 17 сентября 1897 года, первого заведующего библиотекой, священника с. Пьяный Бор Василия Чистосердова, заведование было возложено на священника того же селения Аркадия Пасынкова.

В своё время в газетах печатались сведения о работе библиотеки, где имеются интересные цифровые показатели. Текст одной из заметок, печатавшейся в «Вятской газете»1895 года под заголовком «Текущие сведения», предлагаем вашему вниманию:

В «Вятском Крае находим интересный отчёт о деятельности народной библиотеки с. Пьяный Бор Елабужского уезда со дня открытия её 7 августа 1984 г. по 1 ноября 1895г. Библиотека открыта на частные пожертвования. В настоящее время она имеет 857 названий книг, в том числе полные собрания сочинений Гоголя, Тургенева, А.Н. Толстого, Л.Н. Толстого, Островского и др., а из иностранных - некоторые сочинения Э. Берса, Жюль – Верна, Диккенса, Купера, Твена, Вальтер – Скота и другие. Крестьяне подписчики с книгами обращаются бережно, не пачкают их и не затеривают. Читателей за всё это время перебывало 301, почти все крестьяне. Взято подписчиками 4237 книг, стало быть каждый перечитал 14 книг. Некоторые подписчики из крестьян перечитали более 100 книг. Другие же, взяв 2-3 раза, прекращали пользоваться книгами по каким – либо причинам, например, бедные по недостатку времени для чтения, другие вследствие того, что уходят куда – либо на заработки и т.д.

Красноборская сельская библиотека - это небольшая библиотека села Красный Бор. Сейчас фонд библиотеки составляет около 16 тысяч книг. Работаю библиотекарем я одна. Читателей в библиотеке 683 человек, но это неплохой показатель, так как жителей всего 1465 человек (по прописке), на самом же деле проживают меньше жителей. Так как в селе нет работы, люди уезжают на заработки. Библиотека имеет два зала с детской и взрослой литературой. Имеется отдельное книгохранилище.

Сохранность фонда стоит очень остро, так как финансирование очень маленькое и отсутствует техническая база.

В нашей сельской библиотеке тоже ведется работа по обеспечению сохранности фонда библиотеки, подшиваются газеты и журналы, продолжается работа с задолжниками и реставрациями растрепанных книг. Все проводимые мероприятия по сохранению библиотечного фонда не опишешь в одной работе. Я решила описать последнюю работу, проводимую в этом году. Каждый год у нас проводится анализ состояния книжного фонда. В этом году проверили 84 отдел, нами рассмотрено 460 книг (младший и средний возраст) Так как 2015 год был объявлен годом литературы, вот мы и проанализировали отдел художественной литературы. Основной целью данного анализа была - выявление соответствия имеющего фонда информационным потребностям пользователей. Поставлена была задача:

- Выявление эффективности использования данной части книжного фонда;

- Освобождение фонда от малоиспользуемой, устаревшей по содержанию, дублетной и ветхой литературы;

- Выявление незаслуженно забытых книг.

Среди рассмотренных книг имеется пассивная часть фонда, требующая пристального внимания с нашей стороны. После изучения фонда для пассивной части фонда и незаслуженно забытых книг провели мероприятие 23 мая 2015 года в школьной библиотеке - презентацию книжной выставки «Старых книг забытые страницы…», которая предназначалась для детей 5 – 7-х классов. В презентации приняли участие 35 школьников.

Мероприятие прошло в форме диалога с юными читателями о гениальном изобретении человечества – КНИГЕ. Беседа была выстроена в соответствии с содержанием выставки.

Сначала я рассказала о значении книги для человека, о том, как она сопровождает нас с самого рождения в течение всей жизни. Ребята рассуждали о будущем традиционной бумажной книги.

Далее шла речь об истории книги с момента ее появления до наших дней (обзор первого раздела выставки «Рождение книги»).

Рассказ сопровождался показом фотографий книг разных времен, первых книгопечатников Иоганна Гуттенберга, Ивана Федорова и Петра Мстислава.

Узнав об истории возникновения и развития книги, ребята познакомились с великим многообразием существующих ныне книг (обзор второго раздела выставки «Книги бывают разные»).

Участники презентации смогли увидеть книжку-картинку, книжку-малышку, книгу-панораму, карманную книгу, книгу-альбом, подарочные издания, книгу-перевертыш. Кроме того, ребята познакомились с понятиями «видео книга», «аудиокнига», «электронная книга».

В нескольких словах рассказала о коллекционировании книг и особо ценных изданиях для коллекционеров. Разговор коснулся и книг для слепых.

С.Я. Маршак сказал: «У каждой книги своя судьба, своя долгота века. Есть книги, которые переходят от поколения к поколению» (обзор третьего раздела выставки «У каждой книги своя судьба…»).

Именно такие книги представлены на выставке. Они не из нашего фонда. Они попали к нам от читателей, подаривших книги библиотеке. По внешнему виду, ветхости и по санитарным нормам мы не можем включить эти книги в свой фонд. Но все же мы обратили на них внимание и не спешим отправить в макулатуру. Все дело в дате издания книг (1940, 1947, 1948, 1950, 1952, 1953, 1956 годы; самая старая из них – С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» 1940 года издания).

Рассказывая о каждой из этих книг, библиотекарь особо обратила внимание ребят на бережное отношение к книге.

 В  заключении подвела своеобразный итог всему сказанному. Участники презентации согласились с ней: книга – действительно чудо, в появлении которого участвует огромное количество людей самых разных профессий. А наша задача – сохранить это чудо как можно дольше.

Организацией данной выставки добились тех целей и задач, которые ставили перед собой: познакомили детей с историей книги, улучшили их познания в разнообразии книг по форме и содержанию, представили незаслуженно забытые книги читателям, еще раз поговорили о бережном отношении к книге. Кроме того, после презентации выставки в библиотеку записались новые читатели.

Выставка вызвала интерес и много вопросов у ребят и даже у учителей. Остается добавить, что книжная выставка «Старых книг забытые страницы…» организована в рамках Года литературы и Общероссийскому дню библиотек.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Ни у кого нет сомнения, что сохранение библиотечного фонда - одно из основных направлений деятельности любой библиотеки, будь то крупнейшие, национального уровня, обладающие ценными книжными памятниками, или районные, ведомственные библиотеки, имеющие небольшие, но часто весьма специфические, нестандартные фонды.

Длительной сохранности и достижению высокого уровня обслуживания пользователей (как принято называть теперь фактически читателей, поскольку в большей степени говорится о сохранности книжного фонда) способствует правильное хранение библиотечных фондов. Сохранность во многом зависит от условий их хранения: рациональной планировки книгохранилища, его оборудования и механизации, от размещения фондов в хранилище, непосредственно от месторасположения хранилища в системе помещений библиотеки. Это действительно давно известные факты.

Не понаслышке знают библиотекари и проблемы, которые тормозят обеспечение сохранности документного фонда в библиотеке. Во-первых, - финансовые. Отсутствие необходимых денежных средств не дает возможности библиотекарям, специалистам по реставрации и гигиене фонда использовать новые технологии и технические средства для обеспечения сохранности документов. Во-вторых, это ограниченные возможности помещений библиотеки. С каждым годом идет прирост документов, и любая библиотека сталкивается с проблемой: как расположить вновь прибывшие документы и без того уже переполненных помещениях. Но ни сложность проблемы, не очень скромные средства на сохранение библиотечного фонда не останавливают библиотекарей в поиске достаточно новых и экономичных технологий для сохранения библиотечного фонда. Поскольку слишком велика ответственность перед будущими поколениями (как громко бы это ни звучало, но ведь именно так и есть) за сохранение бесценного книжного богатства, который накоплен в рукописях, книгах, журналах и других документах.

Естественное влияние на книги оказывают условия хранения: температура и влажность окружающего воздуха, степень его загрязнения и содержание в нем примесей различных газов, наличие спектров инфракрасного и ультрафиолетового излучения. Происходящие в документе физико-химические изменения усугубляются воздействием типографской и штемпельной красок, чернил, туши, также подверженных старению. Процесс естественного старения документов книжной формы протекает очень медленно. Фактически на сегодняшний день можно выделить несколько факторов, существенным образом влияющих на сохранность библиотечного фонда. Немаловажными являются санитарно-гигиенический режим и консервация документов. Сохранность библиотечного фонда означает целостность и неизменность физического состояния материалов, из которых состоят документы. Все вышеперечисленные аспекты и являются основными, на которые необходимо обращать внимание в процессе оборудования и использования помещений под фондохранилища, для обеспечения оптимальных условий сохранности библиотечного фонда и т. д. Все эти факторы были уже много раз охарактеризованы и прокомментированы на страницах профессиональной печати, этим вопросам были посвящены отдельные монографические труды, сборники научных трудов. Но сохранность библиотечного фонда включает в себя также и соблюдение правил пользования библиотекой, контроль за социальным фактором сохранности библиотечного фонда. Задача библиотеки в целях фонда действительно очень сложна: сохранность не должно противоречить использованию фонда, а использование не должно идти в ущерб сохранности. Сохранение национального книжного наследия осознается сегодня, как одна из основных проблем стоящих перед мировым сообществом. На рубеже XXI века эта проблема резко обострилась в связи с возросшей нагрузкой на окружающую среду и информационным бумом, что приводит к угрожающему ухудшению библиотечных собраний. В настоящее время ситуация изменилась, и потенциально наши библиотеки могут использовать все современные методы обеспечения сохранности фондов. Сохранность библиотечного фонда является важнейшей задачей, выполнение которой возможно только на основе системного научного подхода.

Сохранение национального книжного наследия осознается сегодня, как одна из основных проблем стоящих перед мировым сообществом. На рубеже XXI века эта проблема резко обострилась в связи с возросшей нагрузкой на окружающую среду и информационным бумом, что приводит к угрожающему ухудшению библиотечных собраний. В настоящее время в библиотеках России сформированы книжные фонды, предоставляющие национальное культурное достояние. По численности и составу их можно отнести к одному из замечательных феноменов российской культуры.

Фонды библиотек составляют часть общенационального культурного наследия России, являются ценнейшим историческим источником и информационным ресурсом страны, включают большое количество памятников мирового значения и, помимо научной, культурно-исторической и информационной, имеют огромную материальную ценность.

В настоящее время сохранность библиотечных фондов России вызывает большую тревогу. В Российской национальной библиотеке около 25% документов требуют срочных консервационных мер, в Российской государственной библиотеке - около 30%.

Сохранение национального книжного наследия осознается сегодня, как одна из основных проблем стоящих перед мировым сообществом. На рубеже XXI века эта проблема резко обострилась в связи с возросшей нагрузкой на окружающую среду и информационным бумом, что приводит к угрожающему ухудшению библиотечных собраний. В настоящее время в библиотеках России сформированы книжные фонды, предоставляющие национальное культурное достояние. По численности и составу их можно отнести к одному из замечательных феноменов российской культуры.

Долгое время проблема сохранности трактовалась несколько однобоко, с уклоном в сторону реставрации документов. Кроме того, в силу определенных причин, использование зарубежного опыта было ограничено. В настоящее время ситуация изменилась, и потенциально наши библиотеки могут использовать все современные методы обеспечения сохранности фондов.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Абрамов, К.И. История библиотечного дела в России [Текст]: учебно-метод. пособ, для студ. и преподават. библ. факультетов вузов культуры и библиотекарей практикантов / К.И. Абрамов. - М.: Либерия, 2000. - 126 с.

2. Безопасность библиотек и библиотечных фондов[Текст]: практ. пособие/ Сост. Н.И Лихоманов; М-во культуры Рос. Федерации, центр по безопасности культур, ценностей. - М. Либерия, 2001. - 217 с.

3. Васильева, Н.А. Основные факторы сохранности библиотечного фонда [Текст] / Н.А. Васильева // Совр. б-ки в инновационно-образовательном процессе: Материалы Всерос. науч.-практич. конф. 16-17 окт. 2003г.-Тюмень, 2004. -83 с.

4. Дворяшина, З.П. К вопросу о биоповреждениях библиотечных фондов [Текст] / З.П. Дворяшина// Проблемы сохранности фондов научных библиотек; Сб. науч. тр. / БАН СССР. - П., 1988. – 102 с.

5. Добрусина, С.А. Стратегия сохранности фондов библиотеках России [Текст] / С.А, Добрусин. Науч. итехн. б-ки. - 1999. - №3. – 60 с.

6. Дубрусина,С. Отдел консервации документов: этапы большого пути [Текст] / С.Дубрусина // Библиотечное дело. - 2010. - №18.

7. Душкина, Л.И. Принципы разумной достаточности ситуации [Текст]: защита фондов - повседневная работа / Л. И. Душкина // Библиотечное дело. - 2007. - №2. - С. 2-5.

8. Кривошеева, О. Организация сохранности библиотечного фонда в процессе эксплуатации здания [Текст]: практ. опыт / О. Кривошеева// Библиотечные технологии: наука о мастерстве.-2010. - №4. - С31-33. -(прилож.к журн. "Библиотечное дело".-2010. - №4. – 30 с.

9. Марданов Р.Ф. История Агрызского края (текст): статьи из госуд. архива / Р.Ф.Марданов// Казань.: 2003.- С. 77-79.

10. Перминова, О.И. Сохранность и доступность фондов: миф и реальность [Текст] / О.И. Перминова // Библиотековедение. - 2010. - №18. – 41 с.

11. Сорокина, М. Особенности нормативного регулирования сохранности библиотечных фондов [Текст] / М. Сорокина // Библиотечные технологии: наука о мастерстве. - 2010. - №4.

12. Столяров, Ю.Н. Как сохранить библиотечный фонд [Текст]: практ. пособие.- М.: МГУКИ, 2001. -187 с.

13. Столяров, Ю.Н. Как сохранить библиотечный фонд: Секреты старого книгохранителя [Текст]: учебно-методическое пособие.- 2-е изд., дораб. и доп.- М.: Профиздат, 2002. - 218 с.

14. Столяров, Ю. Н Защита библиотечного фонда [Текст]: учеб. пособие / Ю.Н. Столяров. - М.: ФИАР-ПРЕСС, 2006. - 504 с.

15. Столяров, Ю.Н. Закон адекватности библиотечного фонда условиям внешней и внутренней среды [Текст] / Ю.Н. Столяров // Научн. и техн. б-ки. - 2010. - №12. - С. 11-14.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/372985-hranenie-knizhnogo-fonda-krasnoborskoj-selsko