- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Беседа «Что значит слово друг?»
Беседа «Что значит слово друг? »
Задачи:
1)Сформировать этическое понятие дружбы.
2)Предотвратить формирование ложного представления о дружбе.
Подготовительный этап:
Предложить вопросы для обсуждения:
а) Кто из твоих знакомых может быть назван настоящим другом?
Б ) Считаешь ли ты себя хорошим другом?
В ) Ложная дружба … есть ли она?
г) Твоё мнение о словах: «Хочешь иметь, друга, научись быть сам другом».
Д ) Что значит – «Виртуальные друзья. Есть ли они у вас и можно ли их так считать?»
Содержание беседы
Вступительное слово классного руководителя.
О том, каким привычным и распространенным является у нас слово «друг». О том, как часто мы не задумываемся под привычными явлениями, не ценим их или не пожалеем их ценности.
О том, когда мы ставим перед собой вопрос: «Почему у меня нет друзей?» «Почему я одинок?» О том, что тогда надо заранее продумывать определения решения и действия, чтобы потом не было поздно.
Друзья – это люди, объединенные общим делом, интересами ,увлечениями.
Не случайно в годы реакции цензура в любом тексте вычеркивала слово «товарищ». Совершенное знание слова «дружба» очень широкое -это единство по интересам, по делу, по работе и даже по играм. Друзьями иногда считаются люди, недостаточно хорошо знающие друг друга: ученики одной спортивной секции и др. Все люди в итоге имеют друзей или могут иметь их. Завязать дружеские отношения покажется легко – трудно их сохранить и развить. Нередко бывает так, что человек все – таки остается одиноким , что у него рушатся и распадаются все дружеские отношения.
Кто и что является причиной тому?
Таковы же законы дружбы:
Тот, кто умеет отдавать только делу, за которое борется, тот приобретает друзей. Общее дело и деятельность, связанная с ним основной цемент дружеских отношений. Бездеятельный, ленивый человек теряет тех друзей, которых имел раньше: становится неинтересен, его с другими людьми ничего не связывает.
Примеры (приводят учащаяся)
Тот, кто умеет заботиться о других людях, тот имеет верных друзей. Забота о друзьях скрепляет узы, связывающих людей. Надо меньше заботиться о том, что бы у тебя были друзья, а больше заботиться о друзьях. Только тогда ты познаешь по настоящему радость дружбы. Вот почему друзей больше у того, кто умеет заботиться о других, но не у того, кто умеет заботиться только о себе.
«Мы постоянно встречаем людей способных на бескорыстную заботу о других, и это вовсе не обременяет их, а напротив, доставляет радость».
3)Друг тот, кто не бросает в беде другого, кто бросается навстречу, не думая о себе. Об этом законе дружбы русская пословица гласит: «Сам погибай, а друзей выручай». История человеческого общества насчитывает бесконечное количество примеров того, как умирали, гибли, защищали, рискуя своей жизнью, настоящие друзья. Беда – как бы испытание и проверка настоящей дружбы…
4 )Хочешь иметь друзей будь интересным человеком! Тот, кто мало знает, ничего не умеет, ленив и не любопытен – с тем не интересно общаться. Такого человека невольно избегают т.к. общение с ним не доставляет радости и навевает скуку. С ним не о чем поговорить, нечем утешиться, от него ничего не узнаешь, умнее не станешь. К интересному человеку тянутся нити симпатии. Общением с ним дорожат. Встречи с ним рады. И горю его сочувствуют, и радость с ним делят. С интересным человеком интересно. Поэтому у него всегда будут друзья, он не останется одиноким. Поэтому чтобы приобрести друзей, надо пополнять знания и расширить интересы.
Обсуждаются вопросы, которые предлагались в начале беседы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/6223-beseda-chto-znachit-slovo-drug
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Организация обучения и воспитания учащихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагог-наставник в дополнительном образовании детей: содержание и организация деятельности»
- «Технологии и формы организации работы педагога с родителями обучающихся»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

1) Сформировать этическое понятие дружбы.
2)Предотвратить формирование ложного представления о дружбе.
Спасибо автору, желаю дальнейших творческих успехов!