- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы-спасатели
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Мы живем в мире, где нас могут подстерегать разные опасности и чрезвычайные ситуации. Как вы думаете, что к ним относится?
Ответы детей(пожары, наводнения ит.д.)
Инструктор: Правильно! Что б быть готовыми ко всему сегодня проведем тренировку по ГО и ЧС.
Эстафета «Сообщи о пожаре»
Эстафета «Потуши пожар»
Инструктор: Сейчас мы немного отдохнем, а воспитанники старшей группы исполнят танец «Пожарный»
Танец в исполнении детей старшей группы
Эстафета «Спаси утопающего»
Конкурс для капитанов «Окажи помощь раненому»
Стихи про ЧС
Если в доме вспыхнет пламя,
Вряд ли справитесь вы сами,
Перед тем как спорить с ним
Наберите …
(01)
Если видишь преступленье
Иль к нему приготовленье,
Граждан защити права,
Набери скорей …
(02)
Если человеку плохо,
Толку нет вздыхать и охать,
Срочно номер набери
Скорой помощи…
(03)
Если в доме пахнет газом,
Форточки откройте сразу,
Не включайте свет в квартире
И звоните …
(04)
Инструктор: Надеюсь, сегодняшнее мероприятие научило вас, как вести себя в разных ситуациях, опасных для жизни. Каждый должен помнить о безопасности и уметь уберечь и себя и близких.
294
0
«Мы-спасатели»
Инструктор: Здравствуйте, ребята! Мы живем в мире, где нас могут подстерегать разные опасности и чрезвычайные ситуации. Как вы думаете, что к ним относится?
Ответы детей(пожары, наводнения ит.д.)
Инструктор:Правильно! Что б быть готовыми ко всему сегодня проведем тренировку по ГО и ЧС.
Эстафета «Сообщи о пожаре»
Эстафета «Потуши пожар»
Инструктор: Сейчас мы немного отдохнем, а воспитанники старшей группы исполнят танец «Пожарный»
Танец в исполнении детей старшей группы
Эстафета «Спаси утопающего»
Конкурс для капитанов «Окажи помощь раненому»
Стихи про ЧС
Если в доме вспыхнет пламя,
Вряд ли справитесь вы сами,
Перед тем как спорить с ним
Наберите …
(01)
Если видишь преступленье
Иль к нему приготовленье,
Граждан защити права,
Набери скорей …
(02)
Если человеку плохо,
Толку нет вздыхать и охать,
Срочно номер набери
Скорой помощи…
(03)
Если в доме пахнет газом,
Форточки откройте сразу,
Не включайте свет в квартире
И звоните …
(04)
Инструктор: Надеюсь, сегодняшнее мероприятие научило вас, как вести себя в разных ситуациях, опасных для жизни. Каждый должен помнить о безопасности и уметь уберечь и себя и близких.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/374180-my-spasateli
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.