- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
районный семинар учителей технологии. Внеклассное мероприятие по теме: "Чайные посиделки" (учителя технологии: Лещенко И.А., Фенева Т.Л., учитель русского языка и литературы Мачнева Л.С.)
Чай горячий, ароматный
И на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет
Бодрость духа укрепляет,
Силы новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
Славит чудо-эликсир!
СЦЕНАРИЙ «ЧАЙНЫЕ ПОСИДЕЛКИ»
1 слайд –Звучит музыка, гости рассаживаются.
2 слайд -ХОЗЯЙКА: Здравствуйте, гости дорогие!
Люди свойские, простые.
3 слайд -ХОЗЯИН: Заходите, проходите,
Чайку свежего откушать,
Сказок нашинских послушать!
ХОЗЯЙКА: Приглашаем к самовару.
ХОЗЯИН И ХОЗЯЙКА ВМЕСТЕ: С чаем!
ХОЗЯИН: И внакладку и вприкуску.
ХОЗЯИН И ХОЗЯЙКА ВМЕСТЕ: Чай.
ХОЗЯЙКА: Пейте чай, друзья, по-русски.
ХОЗЯИН И ХОЗЯЙКА ВМЕСТЕ: Только чай, чай, чай
4 слайд -ХОЗЯИН:Как вы догадались, сегодня у нас чайный день, поэтому говорить мы будем только о чае.
ХОЗЯЙКА
Чай горячий, ароматный
И на вкус весьма приятный.
Он недуги исцеляет
Бодрость духа укрепляет,
Силы новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
Славит чудо-эликсир!
5 слайд -ХОЗЯИН: традиции чаепития в разных странах не похожи друг на друга. Например, в Японии и Китае это ритуал, где до мелочей продумана каждая деталь и каждое движение что-то означает. Попробуй сделать неверный жест - и разрушишь всю чайную церемонию.
6 слайд -ХОЗЯЙКА:удивительный напиток – чай. Он и лечит, и компанию веселит, и способствует задушевной беседе. А вы знаете, откуда появился чай, где его родина? Об этом нам расскажет профессор чайных наук Цейлон Китаев.
7 слайд -ПРОФЕССОР: культура чая - древнейшая, ей пять тысяч лет. До сих пор спорным считается вопрос о родине чая.
8 слайд -Длительное время ею считался Китай, потом –
9 слайд -Индия. Но все же на международную арену чай вышел из Китая. Китайское слово "ча" означает "молодой листочек".
А вы знаете, что есть две легенды, которые говорят о том, как люди узнали секрет чая? Нет?! Тогда мои помощники расскажут вам об этом.
Легенда о рождении чайного куста.
10 слайд - 1 сказительница:жил некогда в Китае мудрый монах Даррама. Однажды увидел он во сне бога Будду и, потрясённый этим, дал обет молиться, не смыкая глаз дни и ночи. Как-то раз Даррама не выдержал, веки его незаметно сомкнулись, и он крепко уснул. Проснулся монах в ужасе – он нарушил обет, данный самому богу. И Даррама отрезал свои веки и бросил их на землю. А весной на том месте, куда упали веки мудреца, вырос зелёный куст, листья которого обладали чудесным свойством – они прогоняли сон.
11 слайд-2 сказительница:Послушайте теперь мою историю. Пастухи заметили, что стоит их овцам пощипать листьев вечнозелёного растения, растущего в горах, как они начинают резвиться и легко взбираться на кручи. Пастухи испробовали чудодейственную силу листьев на себе. Вначале они жевали эти листья, но они оказались слишком горькими на вкус.
Тогда они высушили их, заварили в кипятке и стали пить ароматный настой, ощущая мгновенный прилив свежих сил». Действительно, впервые чай стали пить в Китае, где он известен с древних времён.
12 слайд- 1 сказительница: слагались и другие легенды о рождении чая, и каждая из них подтверждает, что родина чая – Китай.
13 слайд - 2 сказительница: сначала Китай был единственным производителем чая, и секрет его тщательно оберегался. Но один англичанин не только похитил семена чая, но и узнал тайну его сложной обработки.
Собирают чай только женщины. Считалось, что аромат женских рук не портит запах чая. Для китайского императора чай собирали только девушки в возрасте до 16 лет.
ЗВУЧИТ КИТАЙСКАЯ МУЗЫКА(Выходит девушка в китайском национальном костюме. В руках разнос, оформленный в китайских традициях, с чаем по-китайски.)
14 слайд (без музыки) +1 5слайд(звучит китайская музыка) - 1-я КИТАЯНКА: примерно в XV - XVI веках в Китае целиком перешли на заваривание в гайванях - специальных чашечках типа пиалы объемом 200 -250 мл, в нее засыпают 4 - 5 г. чая и тотчас же заливают водой на две трети или до половины объема. Время заваривания 3-4 минуты. Чай пьют в горячем виде не спеша, маленькими глоточками, без сахара и иных приправ, которые, по мнению китайцев, совершенно искажают истинный аромат чая. Выпив три четверти содержимого гайвани, оставшуюся четверть настоя вновь заливают кипятком. Высококачественный чай можно заливать в гайванях до четырех раз.
16 слайд - 2-я КИТАЯНКА: первая чашка чая при таком заваривании имеет более слабый настой. Вкус же чая появляется после второй, третьей заливки. Поэтому у китайцев можно встретить такое утверждение, что наиболее вкусна вторая заварка чая, заваривание в китайских чайничках отличается от нашего тем, что чаще всего оно происходит через фарфоровый стакан - ситечко, это особенно применимо к зеленому и красному чаю.
17 слайд - ХОЗЯИН: - Путь чая в Европу был долгим и трудным. Не все европейцы умели обращаться с чаем. Как-то английский моряк прислал своей матери ценный по тем временам подарок – фунт чая. Она пригласила гостей на изысканное заморское блюдо. Сварив весь фунт чая в миске, слила ненужную, по ее мнению, коричневую горькую воду, разложила по порциям вываренные чайные листья и, приправив сметаной, подала к столу.
Вот, чудной народ!
18 слайд (без звука) + 19 слайд (со звуком) - (ЗВУЧИТ БИГ-БЕН ФАЙВ ОКЛОК)
(Выходит девушка в английском костюме, в руках разнос, оформленный в английских традициях, с чаем по-английски).
20слайд - АНГЛИЧАНИН:Now? Ladies and Gentlemen. We shall have traditional 5 o’clok tea or big tea.
АНГЛИЧАНКА: -Ну и что с того, что мы чуть позже узнали о чае. Но зато мы лучше всех знаем как правильно пить чай.
Англичане - одна из самых чае потребляющих наций в мире. Они пьют черный чай, в основном южно-азиатский. Культ чая господствует почти в каждой английской семье.
АНГЛИЧАНИН:Англичане пьют чай с молоком или сливками. Следует подчеркнуть, что англичане строго следуют правилу наливать чай в молоко, а ни в коем случае наоборот. Замечено что заливание молока в чай портит аромат и вкус напитка, и подобная ошибка рассматривается как невежество. Выпивают одновременно не более 2 чашек.
Удачи вам, господа….
21 слайд (без музыки) + 22 слайд (минусовка конфетки – бараночки) - ХОЗЯЙКА: На Руси чаепитие всегда отличалось простотой и сердечностью. За чашкой чая мы можем расслабиться и вести долгие задушевные беседы.
5 А класс: за нашу любовь к чаю нас называли водохлебами. Похрустывая крендельками, гости и хозяева незаметно выпивали до десяти стаканов чаю. Приглашая "пожаловать на чай", хозяева предлагали гостям чувствовать себя свободно, "без церемоний".
Москвичей дразнили чаехлебами. В отличие от Петербурга, где "пили кофий".
23 слайд – 5 А класс:считалось неприличным пригласить гостя и не напоить его чаем. Чай пили не внакладку, а вприкуску, чтобы не перебивать сахаром его настоящего вкуса.
24 слайд - ХОЗЯИН: это очень интересно, профессор, А как чай к нам на русскую землю попал?
25 слайд - Профессор: а вот на этом надо остановиться подробнее. Наберитесь терпения, лекция моя рассчитана этак на часа 4-5. Вы не торопитесь?
26 слайд - ХОЗЯЙКА: заскучают наши гости от лекций таких. Может, как-то по ускоренной технологии можно об этом узнать, ведь везде уже интерактив?
27 слайд - ПРОФЕССОР: ох, уж эта молодежь, надо уважать историю. Не все можно передать через компьтеры ваши. Если хотите побыстрей да поинтересней, сходите в теятер
28 слайд - на спектакль "Сказ о первом русском чаепитии".
(Инсценировка пьесы).
29 слайд- КАРТИНА 1
Три девицы прядут и поют песню "То не ветер ветку клонит".
ВЕДУЩИЙ:
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком.
Ученица 1.
Кабы я была царица,
То на весь крещеный мир
Приготовила б я пир.
Ученица 2.
Кабы я была царица,
То на весь бы мир одна
Наткала б я полотна.
Ученица 3.
Коли буду я царицей,
Так я батюшке царю
Пачку чая подарю!
Ученица 1.
Господи, сестра, изволь,
У тебя, похоже, боль
В голове или в зубу.
Говоришь ты ерунду.
Ученица 2.
Ишь, придумала какое!
Я в ней спесь-то успокою!
ВЕДУЩИЙ:
Ой, сестрицы дорогие!
Разошлись вы не на шутку,
Успокойтесь на минутку.
Я вам сказку расскажу
Про глубоку старину.
(Смотрит на третью)
А сестрица-то, похоже,
Эту сказку знает тоже.
30 слайд (без музыки) + 31 слайд (звон колоколов)
- КАРТИНА 2
На сцене трон, а на нем надпись "Царь". Открывается надпись: "1638 год. Михаил Федорович Романов".
32 слайд - ЦАРЬ:
Вы, послы мои, идите,
К Алтын-хану попадите,
Одарите соболями,
Чернобурыми лисами
Да каменьев драгоценных
Захватите непременно.
33 слайд - ВЕДУЩИЙ:
Послы с приказом согласились
И с поклоном удалились.
Царь же стал, как всем понятно,
Ожидать послов обратно.
ЦАРЬ:
Много ценных я диковин
Алтын-хану приготовил.
Чем ответит Алтын-хан?
Что же мне пришлет он в дар?
ВЕДУЩИЙ:
Дни и месяцы прошли...
Возвращаются послы.
Царь их кормит, и поит,
И ответ держать велит.
ЦАРЬ:
Чем ответил Алтын-хан?
Что же мне прислал он в дар?
1-й ПОСОЛ:
В чужих странах мы бывали,
Много дива повидали,
Посетили Алтын-хана.
2-й ПОСОЛ:
Вроде все в нем без изъяна.
Но с чудинкой он, однако...
Вот смотри подарок, на-ка!
34 слайд- С подноса скидывается покрывало, а под ним горка чая с надписью "Чай".
ВЕДУЩИЙ:
Как увидел царь-отец,
Что принес ему гонец,
В гневе начал он чудесить
И послов хотел повесить.
ЦАРЬ:
Посмотрите вы, бояре!
Ведь смеется хан над нами!
35 слайд - Ах, насмешник он какой!
На него пойду войной!
36 слайд - ВЕДУЩИЙ:
Но, смягчившись на сей раз,
Слугам дал такой приказ:
Чудо-листья заварить
Да боярам подносить.
ЦАРЬ:
Чтоб не страшно было вам,
Перву чашу выпью сам.
ВЕДУЩИЙ:
Глотнул раз...
Потом второй!.,
Вкус понравился.
37 слайд - ЦАРЬ: Крутой!
ВЕДУЩИЙ:
Царь-то наш дивится чуду.
38 слайд - ЦАРЬ:
Если только жив я буду,
Буду устали не знать,
Каждый день чаи гонять.
(Выходит третья ученица.)
Ученица 3.
Ой вы, гостюшки честные,
Люди вы мои родные!
Коли лгу, пусть Бог простит,
39 слайд - Но история гласит,
Что без чая (всех спроси)
Жить не могут на Руси.
ВЕДУЩИЙ: и действительно, чай на Руси стали почитать, он бодрил, молодил, хотелось петь и танцевать русской душе.
40 слайд- (ТАНЕЦ «ВАРЕНЬКА» 3А класс)
ХОЗЯИН: Ну, спасибо, повеселили. И действительно интересная история появления чая на Руси. –
41 слайд - На Руси чай пьют уже около 360 лет.
Чаепитие всегда обставлялось красиво и носило праздничный вид. А краса и гордость любого стола стало русское изобретение…
42 слайд - ХОЗЯЙКА:
Он во главе стола - большой начальник:
Зеркально блещут медные бока,
На голове - пыхтит с заваркой чайник,
Внутри - воды кипящая река.
Случайно не задень его руками:
В его стальной утробе - жгучий жар!
Гостей приветит чаем с пирогами
Семьи поилец – ЧТО ЭТО ? – (русский самовар).
43 слайд – (картинка – русский самовар)
44 слайд - ВЕДУЩИЙ: – “Самовар Иван Иванович”, “Генерал стола” – так уважительно величали самовар в народе. О нем слагали пословицы, загадки, сочиняли стихотворения:
5 А класс:
Давно на белом свете
Живет годами стар
Поэтами воспетый
Пузатый самовар.
Сиянье излучая
Морозным зимнем днем,
Он сердце согревает
Особенным теплом.
ВЕДУЩИЙ: Сейчас этот прибор считается символом России, но на самом деле первые самовары
45 слайд - изобрели в Китае ещё до нашей эры. Это был жертвенный треножник, на котором варили ритуальные травяные напитки.
46 слайд - В Россию самовары были привезены из Голландии и стали изготовлять в Туле.
47 слайд - 5 А класс:
Мой сердечный друг-приятель
В чайном тресте председатель.
Все семейство вечерком
Угощает он чайком.
Парень дюжий он и крепкий,
Без труда глотает щепки.
48 слайд - Хоть и ростом не велик,
А пыхтит, как паровик.
49 слайд (без песни)
50 слайд (с песней) - (ПЕСНЯ САМОВАР 5А класс)
51 слайд (после песни)
52 слайд - ХОЗЯЙКА: – Долгое время на Руси чай был дорогим.
53 слайд - Пили его только богатые люди.
54 слайд - Но прошло время, и чай стал русским национальным напитком.
55 слайд - Недаром русский народ говорил (читаются поговорки):
5 А класс: Чай пить – приятно жить.
5 А класс: Выпей чайку – позабудешь тоску.
5 А класс: Устал – пей чай.
5 А класс: Жарко – пей чай.
5 А класс: Хочешь согреться – пей чай.
56 слайд - ХОЗЯИН:
Гостей всех близких привечаем
Мы ароматным нашим чаем.
От всех невзгод, от всех болезней
Что может быть еще полезней?
Наш гость, сегодня не скучай,
Пей от души душистый чай!
ХОЗЯЙКА: Откуда и как появился чай в России мы все поняли
57 слайд - А как же все-таки заваривать чай?
58 слайд - Есть такой афоризм: чай должен быть, как поцелуй - горячий, крепкий, сладкий. Вот уже поистине - точнее не скажешь! У нас в гостях шеф-повар из
59 слайд - программы «Смак» Петрунько Игорь и он раскроет нам секрет заварки чая.
60 слайд - Шеф-повар: – Для заваривания берут керамический или фарфоровый чайник, ополаскивают его кипятком Заварку засыпают из расчета 1/2 чайной ложки на стакан. Чайник заливают кипятком на треть объема, а через 7-10 минут наполняют до краев. Если на поверхности появляется пенка, чай заварен правильно (если же чайник сразу заливается кипятком полностью, то на 5 минут его надо накрыть грелкой или подушечкой).
61 слайд- 5 А класс:
Был листок зеленым -
Черным стал, томленым,
Был листочек зубчатым -
Стал листочек трубчатым.
Был он на лозине -
Стал он в магазине.
62 слайд - ХОЗЯИН: "Свежий чай подобен бальзаму. Чай, простоявший ночь, подобен змее", так гласит китайская пословица.
Подавай мне чашку чая,
Ведь люблю я русский чай.
В чае я души не чаю.
Наливай горячий чай!
63 слайд - ХОЗЯЙКА: Чаепитие по-русски.
(Выходит девушка в русском национальном костюме, в руках разнос, оформленный в русских традициях, с чаем по-русски.)
64 слайд - 1-я РУССКАЯ: Продукты, сопровождающие чай были самые разнообразные: сахар, молоко, сливки, варенье, хлебные и кондитерские изделия. Пить чай по-русски означало пить его с едой.
2-я РУССКАЯ: По русской традиции – чай лучшее завершение праздничного ужина. И только на Руси появилась традиция –
65 слайд -подавать к чаю лимон, мед, бублики, сушки и ватрушки,
66 слайд - пироги да пышки и всякие коврижки. А еще весь наш65 67 слайд -народ с чаем пряники жует.
ХОЗЯЙКА: не обошли стороной чаепитие и классики русской литературы
68 слайд - Смеркалось; на столе, блистая,
Шипел вечерний самовар,
Китайский чайник нагревая
Под ним клубился легкий пар.
(А.С.Пушкин)
69 слайд - ХОЗЯИН: на столе у нас пирог,
Пышки и ватрушки.
Так пропойте ж под чаек
"Чайные" частушки!
Гости дорогие! Включайтесь! Широкая русская душа просит частушек!
70 слайд - (ЧАСТУШКИ).
1 Самоварчик на столе,
Пирожки, ватрушечки.
Так давайте же споем
Чайные частушечки!
2 Посидеть за самоваром
Рады все наверни-ка,
Ярим солнечным пожаром
У него горят бока.
3 Самовар поет, гудит.
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар
Наш красавец самовар.
4 Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого
Самоварного чайку
5 В магазине я купила
Свежие лимончики.
Ой, попьем чайку с лимоном,
Сидя на балкончике.
6 Вот уже струится пар,
Закипает самовар,
Пора его на стол нести,
Чай гостям преподнести!
7 Ой, чай, крепкий чай,
Пейте чай - чаёчек,
Чтобы радость приносил
Каждый день – денёчек
8 Подавай мне чашку чая.
Ведь люблю я русский чай.
В чае я души не чаю,
Наливай горячий чай!
9 Чай с усталостью поспорит,
Сокрушит любой недуг,
Он сонливость переборет.
Чай здоровью — лучший друг!
10 Самовар блестит, кипя,
В нем водичка пенится.
Я взглянула на себя:
Ох и отраженьице!
11 В гости всех я приглашаю,
Чай любой вам обещаю!
Все, кто чай с охотой пьет,
Моя чайная вас ждет!
71 слайд - ХОЗЯИН: Самовар шумит, баранки
На скатерти - самобранке,
И конфеты, и печенье,
И душистое варенье.
И сегодня чудо-чаем,
Мы вас, гости, угощаем.
72 слайд - ВЕДУЩИЙ:
Мы побывали в разных странах,
Но нам нисколечко не страшно,
Что чаепитье на Руси
Дороже нам, у всех спроси.
73 слайд учитель(ПОДАРКИ ГОСТЯМ)
74 слайд – учитель (ПРИГЛАШАЕМ ВСЕХ К СТОЛУ)
14
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/376130-rajonnyj-seminar-uchitelej-tehnologii-vneklas


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка к ЕГЭ 2025 по информатике в условиях реализации ФГОС»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.