- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
По дорогам осени
Задачи:
1. Закрепить знания о времени года – осени; о признаках и ассоциациях в рамках осенней темы.
2. а) Развивать и тренировать память (песни, загадки, стихи), двигательную активность школьников, эмоциональную сферу (доставить детям радость от общения и чувства праздника).
б) Развивать задатки самоконтроля в поведении детей.
3. Воспитывать доброжелательность в отношениях со сверстниками, формировать умение детей “слушать и слышать” и действовать (играть) по правилам.
Цель. Воспитывать любовь к прекрасному, к природе, Родине. Развивать творческие способность, эстетический вкус, чувство дружбы, взаимопомощи, умение развлекаться, веселиться.
Ведущий. Добрый день ребята и уважаемые гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года - осени!
У нас сегодня праздник Осени, Красивой, яркой и нарядной, Богатой хлебом, овощами, Грибной, арбузной, виноградной.
Осень славная пора. Любит осень детвора.
Осень наступает, листья облетают. В тёплые края, птицы улетают.
Гонит осень в небе тучи, Пляшут листья во дворе., Гриб, одетый на колючки Тащит ёж к своей норе.
В рощах жёлтый листопад
Листья кружатся, летят.
Ведущая.Деревья все осенним днём, красивые такие. Давайте песенку споем про листья золотые.
Песня «Разноцветная осень»
Ведущий. Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу. С делами может быть замешкалась немного. –Давайте, Осень позовём. Все дружно скажем. Осень, осень мы тебя ждём!
--Слышите? Листвой шуршит, каплями играет. Осень в золотой карете, Мир наш объезжает. --Слышите? Сюда идёт. Осень принимай народ! (под торжественную музыку входит Осень).
Осень. Здравствуйте, мои, друзья! К вам пришла на праздник я- Осенью зовут меня!
Ведущий. Здравствуй, Осень! Хорошо, что ты пришла. И тебя мы, Осень спросим: что в подарок принесла?
Осень. Одарила всех людей я, урожаями плодов, Моросящими дождями, кузовком лесных грибов.
Ведущий. Рады видеть тебя Осень! Посмотри-ка на ребят: Дети ждали тебя очень, прочитать стихи и спеть хотят. 3-4м.
Песня «Осень добрая пришла» (3-4м).
Осень. Я спешила к вам в гости и хочу узнать, знаете ли вы, какие у меня заботы и сколько неотложных дел.
Ведущий.Да, Осень.Ребята, для тебя приготовили сюрприз. Вот послушай, что тебе сейчас они расскажут.
Чтение стихов
Ведущий. Ребята, а вы знаете приметы осени? Сейчас проверим. Дайте правильный ответ да или нет.
Игра «Приметы осени» Осенью цветут цветы (да). Осенью растут грибы (да). Тучки солнце закрывают (да). Колючий ветер прилетает(да). Туманы осенью плывут (да). Ну, а птицы гнезда вьют (нет). Норки звери закрывают (да). Урожай все собирают. (да). Часто,часто льют дожди(да). Достаём мы сапоги (да). Солнце светит очень жарко (нет). Можно детям загорать (нет). Ну, а что же надо делать? Куртки, шапки, доставать? (да)
Осень. Ребята, а вы моих помощников знаете? Нет. Я загадаю загадки, а вы отгадайте. (про осенние месяцы).
Опустел наш школьный сад Паутинки вдаль летят И наюжный край земли Потянулись журавли Распахнулись двери школ Что за месяц к нам пришёл. (сентябрь)
Всё мрачней лицо природы Почернели огороды Оголяются леса Смолкли птичьи голоса Мерзнет в поле озимь ржи Что за месяц подскажи.(октябрь)
Поле чёрно-белым стало Падает то дождь то снег А ещё похолодало Льдом сковало воды рек Медведь в спячку завалился Что за месяц к нам явился. (ноябрь)
Ой, послушайте-ка гром гремит, Тучка по небу летит. А из тучки капают маленькие капельки.
Песня «А дождик капает кап, кап».
Ведущий.Вот такая разная она наша осень, то улыбается, то слезы льёт. Но мы любим осень за щедрость и красоту, за редкие славные денёчки и поэтому дарим ей осенние частушки.
Частушки про осень.
Ведущий. Осень дарит нам и овощи, и фрукты, и грибы, и ягоды. Осень всегда связана и с урожаем и трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли их вы? Давайте вспомним их, я начну, а вы продолжите.
Пословицы о труде.
Что посеешь, ………то и пожнёшь.
Скучен день до вечера, ………если делать нечего. Хочешь есть калачи……не сиди на печи. Без труда…не вытащишь рыбку из пруда. Кто рано встаёт………тому Бог даёт. Труд кормит…………а лень портит.
А, хотите ли вы узнать, что происходит с теми, кто не любит трудиться?
-- Осень, отгадай нашу загадку. Он играет на гармошке, не хочет идти копать картошку, есть идёт с огромной ложкой, а зовут его………..
Осень. Тимошка?
Ведущий. Ребята, как? Антошка.
Сценка-песня «Антошка». (3-4м.)
Осень.А сейчас, я хочу с вами поиграть в игру «Овощное разнообразие». Ребята, а вы хоть овощи знаете? Из представленных овощей по моему описанию, вам необходимо отгадать что это за овощ и если отгадаете, то я вам его подарю.
Раньше этот овощ разводили только для красоты. Индейцы называли его крупной ягодой, французы «яблоком любви», итальянцы-«золотым яблоком». Из этого овоща можно приготовить вкусные салаты и другие блюда. (помидор)
Ещё в Древнем Египте люди пили ароматный сок этого овоща. Древние греки когда-то так назвали один из своих городов. Без этого овоща не обходится ни один салат и винегрет. (огурец)
Четыре тысячи лет назад люди впервые стали употреблять его в пищу, используя его в конце обеда как сладкое блюдо. В переводе с латинского языка означает «голова». Без этого овоща не сварить ни борща, ни щей. (капуста)
Один англичанин-путешественник ввёз в одну из стран овощ, который очень вкусен и к завтраку, и к обеду, и к ужину (картофель)
Ведущий. И я хочу, загадать загадки-рифмовки (чтобы складно было)
Разве в огороде пусто. Если там растёт …………….(капуста)
Подкустом копнёшь немножко. Выглянет на свет………..(картошка)
За ботву как за верёвку. Можно вытащить………(морковку)
Не пугайтесь, если вдруг. Слёзы лить заставит ……..(лук)
Ярче солнечного диска. Краснощекая ………(редиска)
Отыскали, наконец. И зелёный…………(огурец)
Почему до сих пор. Не краснеет ……….(помидор)
Ребята, а вы знаете, почему помидор сначала зелёный, потом краснеет?
Мы сейчас вам расскажем.
Сценка «Почему краснеет помидор».
Осень. Вы загадки отгадали. Витамины все назвали. Ведь без них никак нельзя. Заболеет детвора.
А сейчас давайте поиграем
Осень.Что ж, друзья, пора мне уходить, Все дела осенние в порядок приводить. До свидания, ребята, Видеть вас была я рада!
Песня «Прощание с осенью»
Ведущий. Вот и закончился праздник осени! Желаю отличного всем настроения, Мира, здоровья, удачи, добра! Ну а теперь нам прощаться пора!
.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/377330-po-dorogam-oseni
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.