- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий мероприятия на День матери в 8 классе
Цель: формирование семейных ценностей.
Задачи: способствовать созданию теплых семейных отношений, воспитывать любовь и уважение к матери, активизировать родительское участие в жизни школы.
Форма проведения: игра.
Сценарий праздника на День матери в 8 классе:
Цель:формирование семейных ценностей.
Задачи: способствовать созданию теплых семейных отношений, воспитывать любовь и уважение к матери, активизировать родительское участие в жизни школы.
Форма проведения: игра.
Ход мероприятия
Ведущий 1: Закрой глаза и прислушайся. МАМА… И ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый, родной, его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки…
Музыкальная пауза. Ролик-стих:
Я помню руки матери моей,
Роднее и милей их нет на свете.
Я рук не знал нежнее и добрей,
Чем жёсткие, мозолистые эти.
Я помню руки матери моей, что утирали слёзы мне когда-то.
В пригоршнях приносили мне с полей
Всё, чем весна в родном краю богата.
Я помню руки матери моей, широкие шершавые ладони.
Они что ковш. Приникни к ним и пей,
И не сыскать источника бездонней.
Я помню руки матери моей,
И я хочу, чтоб повторяли дети:
«Натруженные руки матерей,
Святее вас нет ничего на свете!» (Н. Рыленков)
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья, уважаемые гости, милые мамы.
Ведущий 2: Впоследнее воскресенье ноября в России отмечается замечательный праздник - День Матери. Этот праздник, ставший поистине всенародным, воплотил всё самое лучшее, что связано со словом «мама» - жизнь, добро, свет, любовь, преданность, великое терпение…
Ведущий 1: Есть ли какой-то особый смысл или в том простая случайность, что такой светлый и трогательный праздник отмечается в последний день осени, накануне долгой зимы?! Хотя, по логике вещей, ему должен соответствовать тёплый, яркий, весенний день, но, наверное, даже и он померкнет в сравнении с теми чувствами, которые каждый из нас хранит в своём сердце к своим матерям.
Ведущий 2: Посмотрите вокруг – мы живём на удивительной планете Заботливых мам. На ней всегда светит солнце, на ней живут добрые, ласковые и весёлые мамы. У них – золотые руки, у них – самое верное и чуткое сердце. Заболеете – они вылечат, загрустите – утешат, станет страшно – обязательно спасут, в трудной ситуации найдут мудрое решение. Вместе с вами, наши дорогие женщины, мамы мы поговорим о материнской любви, о нежности, о нелегком труде - воспитании детей. О материнской мудрости. А насколько мудры наши мамы покажет игра «Счастливый случай» (аналог телевизионной передачи). Я приглашаю на сцену две команды родителей. Команду «…» и команду «…».
Ведущий 1. (Условия игры. Игра состоит из 6 конкурсов. За каждый правильный ответ в каждом конкурсе команда получает одно очко. Если у команды нет ответа, то соперники могут заработать очко в пользу своей команды, ответив на вопрос). Итак мы начинаем:
Конкурс 1 «Народная мудрость»
Ведущий 2.Сквозь столетия дошли до наших дней мудрые изречения, сохранившие духовный опыт народа, его педагогические воззрения, связывающие прошлое с настоящим и будущим, которые содержатся в пословицах и поговорках. Этот конкурс покажет, как часто вы используете народную мудрость в воспитании своих детей, знакомы ли вы с народной педагогикой.
(Командам задается одинаковое количество вопросов, по 20. Задача - ответить на вопросы за минимум времени. Если команда не знаете ответа на вопрос, говорит: «Дальше»).
Вопросы команде «……….» | Вопросы команде «……» |
1. Привычка- вторая… натура | 1 Чужая душа - …потемки |
2 Вспыльчивый нрав не бывает… лукав | 2 Глаза без души слепы, уши без сердца … глухи |
3 Глаза- зеркало… души | 3 Душу кашей не … приманешь |
4 Душа у него нараспашку, да ум глубоко … сидит | 4 Кто сам собой не управит, тот и…. других не наставит |
5 Что в сердце варится, на лице … не утаится | 5 Как в кремне огонь не виден, так в человеке … душа |
6 Доброе дело без награды … не останется | 6 За добро добром … платят |
7 И собака помнит, кто её … кормит | 7 На лихо – жди лиха, на добро - …добра |
8 Своего спасибо не жалей, а чужого … не жди | 8 родить трудно, научить … ещё трудней |
9 Родительское слово на ветер … не молвится | 9 У каждого плода свои …семена |
10 Дитятко – что тесто: как замесил; так и …выросло | 10 Как родители жили, так и нас … благословили |
11 Самое лучшее наследство … воспитанность | 11 Родители трудолюбивы и дети … не ленивы |
12 Учись доброму – худое на ум … не пойдёт | 12 кто от кого, тот и … в того |
13 Где нет хороших стариков, там нет хорошей … молодёжи | 13 Примеры полезнее … наставлений |
14 Детей наказывают стыдом, а не … кнутом | 14 Если не согнулся, когда был прутиком, не сломится, когда станет … палкой |
15 Кто свою мать уважает, чужую … не обидит | 15 лень и безделье подобны… преступленью |
16 По плоду узнается … дерево | 16.Лучше плакать в детстве, чем… в старости |
17. Кого любят, того и … наказывают | 17. От плохого семени, плохой… плод |
18. За вершенный труд благоухает ... розой | 18. Терпение – пластырь на все… раны |
19. Хороший пример – наилучшая ... проповедь | 19. кто не осушит слез ребенка, будет… плакать сам |
20. Что посеешь, то и...пожнешь | 20. Дети хороши - отцу, матери венец; худы – отцу, матери … конец |
Ведущий 2: Ясновидение матери не дается никому. Между матерью и ребенком протянуты какие-то тайные невидимые нити, благодаря которым каждое потрясение в его душе болью отдается в её сердце и каждая удача ощущается как радостное событие собственной жизни. Вам, дорогие наши мамы, каждый день приходится решать ситуации, возникающие с вашими детьми. Насколько мудры вы в своих решениях покажет
Конкурс 2 «Заморочки из бочки»
Какой вы воспитатель? Обоснуйте свой ответ.
1 вопрос. Дети часто ссорятся, дерутся, жалуются. Ваши действия: немедленно принимаете сторону вашего ребёнка; пытаетесь разобраться в ситуации.
| 1 вопрос. Ребёнок одолевает вас вопросами, вы уставшая. Как поступить? Обрываете его; Отвечаете не думая; Объясняете, что устали и просите перенести разговор, тут же назначив час. |
2 вопрос. Ребёнок просит купить какую-нибудь живность (попугаи, рыбки). Вы ни в коем случае, это отнимет много времени. давай, если тебе хочется. - подумай: всё ли ты взвесил, насколько серьёзно твоё стремление? Если так, я куплю, но ухаживать будешь ты. | 2 вопрос. Ребёнок просит помочь в написании сочинения: напишите черновик, пусть переписывает; строго скажете : «Работай сам». поможете выбрать тему, подобрать литературу, а писать самостоятельно. |
3 вопрос. У ребёнка есть друзья, но они на ваш взгляд непослушные, дурно воспитаны. Вы: разговариваете с их родителями; зовёте в дом, пытаетесь повлиять на них; объясняете своему ребёнку, в чём недостатки его друзей, что они для него плохой пример. | 3 вопрос. Вы наказали своего ребёнка, но потом узнали, что поступили несправедливо. Вы: промолчите, чтобы не уронить авторитет; извинитесь; признаете ошибку и объясните, что и взрослые могут ошибаться. |
Музыкальная пауза
Ведущий 1: Все мы родом из детства. У всех нас за плечами не только школа как образовательное учреждение, но и определенная школа жизни. Но, неся груз ответственности за работу, дом, семью, порой каждая из вас мечтает вернуться в детство, когда были детьми, школьниками. Совершить такое путешествие, оглянуться назад, поможет гейм «Крестики – нолики».
Конкурс 3 «Крестики-нолики»
(Выигрывает команда, первой заполнив строку по вертикали или горизонтали). Перед вами игровое поле.
Желтое - вопросы из области школьных принадлежностей
Зеленое - вопросы из области школьных предметов
Красное - вопросы из области окружения школьника
Область, из которой вы предпочитаете вопрос и номер выбираете сами. Начинает проигравшая команда
Вопросы для желтого поля «Принадлежности»
Как называется деревянная палочка со стержнем из смеси глины с графитом? (карандаш)
как называются чистые листы в обложке? (тетрадь)
Как называется планка для вычерчивания прямых линий, для измерения?(линейка)
Вопросы для зеленого поля «Предметы»
Школьный предмет, изучающий свойства и строение материи, формы её движения и изменения, общие закономерности явлений природы (физика)
Наука, изучаемая в школе, к которой имеет самое прямое отношение Д. И. Менделеев (химия)
Охрана безопасности учеников на уроках - важнейший раздел данной дисциплины. (ОБЖ).
Вопросы для красного поля «Окружение школьника»
Учреждение, куда принимают неграмотных? (школа)
То, что ученику каждый день нужно приготовить, но нельзя съесть? (уроки)
Единственное место в школе, где вместо пищи духовной ученикам предлагается нормальная еда? (столовая)
Конкурс 4 «Из копилки житейской мудрости»
(Команды получают одинаковые вопросы. Дается время на обдумывание вариантов ответов. Каждая команда зачитывает свой вариант ответа)
Назовите 10 наиболее важных, на ваш взгляд, слов в воспитании ребенка?
Перечислите 6 книг, которые вы поставили бы на книжную полку ребенка?
Назовите 4 телевизионных передачи, которые бы вы рекомендовали для просмотра ребенку?
Музыкальная пауза
Конкурс 5 «Прямой разговор»
Легко ли быть матерью?
На чем, на ваш взгляд, строится материнский авторитет?
Самое важное, на ваш взгляд, в отношениях матери и ребенка?
Подведение итогов. Награждение команд.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/378640-scenarij-meroprijatija-na-den-materi-v-8-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Организация и содержание работы учителя-логопеда с детьми школьного возраста»
- «Разработка и реализация программы воспитания в образовательной организации»
- «Федеральная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности организации образовательного процесса по ФГОС ДО»
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Теория и методика обучения и воспитания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.