КВН для родителей по социально-коммуникативному развитию на тему: «Моя семья, какая она?»

КВН для родителей

по социально-коммуникативному развитию

на тему: "Моя семья, какая она?" 

Воспитатель: Труш В. А.

Цель КВН: повысить уровень теоретических и практических знаний родителей по вопросам воспитания, обучения и развития дошкольников.

Задачи КВН: 

Научить родителей новейшим приемам и методам воспитания и обучения, формировать доверительные отношения во взаимодействии: воспитатель - родители, развивать находчивость, рефлексивные способности родителей.

Установить партнерские отношения с семьей каждого ребенка и объединить усилия для развития и воспитания детей, создать атмосферу общности интересов, обогащать воспитательские умения родителей.

План проведения мероприятия

1. Вступительное слово воспитателя.

2. КВН.

3. Итог.

1. Вступительное слово.

Актуальность социально-коммуникативного развития дошкольников возрастает. В современных условиях в связи с особенностями социального окружения ребёнка, в котором часто наблюдаются дефицит воспитанности, доброты, доброжелательности, речевой культуры во взаимоотношениях людей.

Основной целью этого направления является позитивная социализация детей дошкольного возраста, приобщение их к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.

По типовой образовательной программе дошкольного образования «Растим личность» определяется характер взаимодействия взрослых и детей как - личностно-развивающий и гуманистический. Предполагающий уважение к ребенку, создание доброжелательной атмосферы сотрудничества детей в группе, ориентация детей на общечеловеческие ценности.

2. КВН.

Игровое задание «Девиз моей семьи»

Предложить каждому родителю подумать и назвать девиз.

Конкурс «Знаете ли вы своих детей?»

Воспитатель читает высказывания детей, а родители по описаниям называют своих детей.

Творческий конкурс «Золотые руки»

Цель: изготовить бумажную игрушку.

Воспитатель предлагает родителям квадратные листы.

«Знаете ли вы детскую литературу, живопись, музыку?»

Цель: назвать автора и название произведения по прочитанному отрывку произведения или прослушивания аудиозаписи.

Материал: Осеева «Волшебное слово», Чуковский «Федорино горе»,

Маршак «Сказка о глупом мышонке», Тувим «Овоши», Сутеев «Кто сказал «мяу», Чайковский «Болезнь куклы» из сб. «Детский альбом», Мусоргский

«Избушка на курьих ножках» из сб. «Картинки с выставки»

«Проявите вашу находчивость»

Цель: дать остроумный ответ на каверзный детский вопрос

Например: Может ли кошка выйти из погреба с двумя головами? (Если поймает мышку.)

Можно ли зажечь спичку под водой? (В подводной лодке.)

Может ли дождь лить два дня? (Нет, между ними – ночь.)

 «Я умею развлечь»

Цель: провести с ребенком игру с движениями.

Конкурс «Каждый родитель - артист»

Сказать фразу с 10 оттенками.

Изобразить сказочных персонажей: колобка, Красную Шапочку, маму-козу, волка и т.д.

«Сказать скороговорку»

Шел Егор через двор, нес Егор с собой топор, шел Егор чинить забор

На опушке крошку мошку ловко ловит лапой кошка.

Конкурс «Умеете ли вы отдыхать?»

Родителям предлагается составить игры, которые будут использоваться на дне рождения ребенка для приглашенных детей.

«Ласковое слово»

Цель: обучить родителей приёмов для расширения словарного запаса по теме: «Мои родные люди».

Материал: картинки с членами семьи.

Предложить родителям выбрать картинку и подобрать к ней ласковые слова.

«Собери семью» (родовое дерево)

Цель: ознакомить родителей с правилами создания родового дерева.

Заранее заготовленные детьми рисунки их членов семьи, продолжить родителям для создания родового дерева.

3. Итог.

Игра «Клубочек»

Сидя в кругу, родители передают друг другу клубок ниток, говоря о том, что они чувствуют, что могут пожелать другим и себе, отвечают на вопросы.

Чего не удалось при проведении конкурсов?

Кто был активен, пассивен среди родителей, почему?

Какие уроки можно извлечь из проведенных игр, игровых заданий?

Эффективна ли данная форма проведения КВН? Почему?

Когда клубок вернется к воспитателю, все натягивают нить и закрывают глаза, представляя, что они одно целое.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379331-kvn-dlja-roditelej-po-socialno-kommunikativno