Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
05.11.2019

Задания к ВПР по биологии. 7 класс

Данная методическая разработка содержит задания к ВПР по темам: ««Тип Кишечнополостные»,«Тип Плоские Черви», «Тип Круглые черви», «Тип Кольчатые черви», «Тип Моллюски. Тип Членистоногие»,«Надкласс Рыбы», «Класс Земноводные», «Класс Пресмыкающиеся», «Класс Птицы» и »«Класс Млекопитающие».

Содержимое разработки

Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Тип Кишечнополостные»

Задание 1

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

1) Коралловые полипы

2) Животные

3) Актиния обыкновенная

4) Кишечнополостные

5) Актинии, или морские анемоны

 

Ответ:

Царство

Тип

Класс

Отряд

Вид

Задание 2

Укажите одно из значений, которое имеет актиния в жизни человека.

Задание 3

Вставьте в текст «Кишечнополостные» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

 

Кишечнополостные

Кишечнополостные — низшие__________(А) многоклеточные животные с __________(Б) симметрией тела. Наружный слой клеток образован кожно-мускульными, стрекательными, промежуточными и __________(В) клетками. Внутренний слой образован пищеварительно-мускульными и железистыми клетками. Между ними расположено __________(Г). Живут кишечнополостные в морях и пресных водоёмах, ведут прикреплённый или плавающий образ жизни.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) двуслойные

2) разделительная клетка

3) трёхслойные

4) двусторонняя

5) нервная

6) неклеточное образование

7) лучевая

8) соединительная

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Пояснение.

 

Задание 4

Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите в таблицу.

 

Кишечнополостные

Кишечнополостные — это двухслойные животные. Наружный слой__________(А), внутренний — энтодерма. Симметрия кишечнополостных__________(Б). Дышат всей поверхностью тела. Нервная система__________(В). При благоприятных условиях размножаются бесполым способом. Кишечнополостным характерна__________(Г) — восстановление утраченных частей.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) стволовая

2) почкование

3) регенерация

4) лучевая

5) сетчатая

6) мезодерма

7) эктодерма

8) двусторонняя

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Задание 5

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Задание 6

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

Задание 7

Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст номера выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

 

Размножение пресноводной гидры

Пресноводная гидра размножается половым способом и ______(А). В тёплое время года на теле гидры образуются ______(Б). Они увеличиваются; на свободном конце тела гидры образуются щупальца и рот, затем подошва. Осенью при наступлении неблагоприятных условий на теле гидры появляются бугорки, в которых образуются ______(В). У гидры образуются как яйцеклетки, так и сперматозоиды, поэтому гидру относят к ______(Г).

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) гермафродит

2) раздельнополый организм

3) почка

4) зигота

5) бесполый

6) спора

7) стрекательная клетка

8) половая клетка

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Задание 8

Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст номера выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.

 

Медузы

Медузы населяют моря и океаны. Их тело напоминает колокол, рот у медуз располагается на ___________ (А). Он окружен __________ (Б), открывается в кишечную полость. Через рот поглощается пища, удаляются непереваренные остатки пищи. Тело образовано двумя слоями клеток: наружным — ___________ (В) и внутренним — _____________(Г).

 

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:

1) Растворимые продукты

2) Щупальца

3) Нижняя сторона тела

4) Верхняя сторона тела

5) Полость тела

6) Эктодерма

7) Стрекательные клетки

8) Энтодерма

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Пояснение.

Задание 9

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

 

Задание 10

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

 

Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Тип Плоские Черви», «Тип Круглые черви», «Тип Кольчатые черви»

Задание 1

Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития человеческой аскариды, и ответьте на вопрос.

Какой цифрой обозначен на рисунке основной хозяин?

Задание 2

Как человек может заразиться лентецом? Опишите механизм одного из способов заражения.

 

Задание 3

Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития аскариды, и ответьте на вопрос.

Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин?

 

Задание 4

Как человек может заразиться свиным цепнем? Опишите механизм одного из способов заражения.

Задание 5

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

1) Высшие малощетинковые

2) Кольчатые черви

3) Животные

4) Малощетинковые (Олигохеты)

5) Дождевой червь наземный

 

Ответ:

Царство

Тип

Класс

Отряд

Вид

Задание 6

Укажите одно из значений, которое имеют дождевые черви в жизни человека.

Задание 7

Известно, что аскарида человеческая — паразитический круглый червь. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

 

1) Длина тела представителей разных видов варьирует от 2 см до 3 м.

2) Тело вытянутое, цилиндрическое, круглое в поперечном сечении.

3) Каждая половозрелая особь обладают женской и мужской половой системой.

4) У самца задний конец тела загнут к брюшной стороне тела.

5) Самка за день выделяет до 245 тыс. микроскопических яиц, покрытых прочной оболочкой.

6) Если человек не вымыл руки, на них могут оставаться яйца червей, которые попадают в пищу и передаются другому человеку через рукопожатие.

Задание 8

Как человек может заразиться лямблией? Опишите механизм одного из способов заражения.

Задание 9

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Задание 10

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Тип Моллюски. Тип Членистоногие»

Задание 1

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

1) Брюхоногие

2) Животные

3) Виноградная улитка

4) Моллюски

5) Лёгочные улитки

Ответ:

Царство

Тип

Класс

Отряд

Вид

Задание 2.

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Задание 3

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

Задание 4

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

1) Насекомые

2) Животные

3) Полужесткокрылые

4) Членистоногие

5) Клоп постельный

 

Ответ:

Царство

Тип

Класс

Отряд

Вид

 Задание 5

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Задание 6

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

 Задание 7

Укажите одно из значений, которое имеют клопы постельные в жизни человека.

Задание 8

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.

Задание 9

Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.

Задание 10

Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

 

СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:

1) Членистоногие

2) Животные

3) Широкопалый речной рак

4) Ракообразные

5) Десятиногие раки

 

Ответ:

Царство

Тип

Класс

Отряд

Вид

Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Надкласс Рыбы»

Задание 1

Поясните, какое значение имеют плавники рыб, кроме использования для управления движением?

Задание 2

Верны ли следующие суждения о признаках систематических групп рыб?

 

А. У хрящевых рыб отсутствует плавательный пузырь.

Б. Жаберные щели костных рыб покрыты жаберными крышками.

 

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание 3

Если у животного сердце, изображенное на рисунке, то для этого животного, вероятнее всего будут характерны:

 

1) Один круг кровообращения

2) Два круга кровообращения

3) Плавники

4) Сухая кожа без желез

5) Теплокровность

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 4

Поясните, что такое плавник рыб?

Задание 5

Верны ли следующие суждения о признаках систематических групп рыб?

 

А. У хрящевых рыб отсутствует плавательный пузырь.

Б. Жаберные щели костных рыб покрыты жаберными крышками.

 

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание 6

Поясните, почему акулы должны находиться в постоянном движении?

Задание 7

В таб­ли­це от­ра­же­ны дан­ные по ми­ро­во­му улову рыбы с 1950 по 1980 г. Про­ана­ли­зи­руй­те таб­ли­цу и от­веть­те на вопросы. В какие годы был наи­бо­лее успеш­ный улов? На­зо­ви­те воз­мож­ные при­чи­ны уве­ли­че­ния улова. Какой про­гно­з можно было сде­лать по дан­ной таблице? Оправдался ли он?

Задание 8

Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРИЗНАК

 

КЛАСС

А) наличие шейного позвонка

Б) отсутствие рёбер

В) непрямое развитие

Г) наличие рычажных конечностей

Д) двухкамерное сердце

Е) отсутствие лёгких

 

1) Рыбы

2) Земноводные

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

Задание 9

Если у животного имеются органы дыхания, изображённые на рисунке, то для этого животного, вероятнее всего, будут характерны.

 

1) чешуя

2) две пары пятипалых конечностей

3) складки и извилины головного мозга

4) теплокровность

5) плавательный пузырь

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 10

Выберите признаки костных рыб

 

1) наличие шейного позвонка

2) отсутствие ребер

3) жаберное дыхание

4) наличие рычажных конечностей

5) двухкамерное сердце

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задания ВПР по биологии на тему: «Класс Земноводные», «Класс Пресмыкающиеся»

 Задание 1

Известно, что серая жаба — позвоночное земноводное, питающееся различными беспозвоночными животными. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

 

1) Серая жаба — самая крупная жаба Европы.

2) Питается серая жаба мелкими насекомыми, пауками, дождевыми червями, слизнями, многоножками.

3) Серая жаба постоянно живёт на суше, а в воду входит только для размножения.

4) Зимует серая жаба под опавшими листьями, брёвнами, в норах, иногда закапывается в прибрежный ил.

5) Серая жаба — долгожитель, обычно живёт 10−18 лет.

6) Шейный отдел позвоночника серой жабы состоит из одного позвонка, который обеспечивает подвижность головы в вертикальной плоскости.

Задание 2

Известно, что озёрная лягушка — позвоночное земноводное, являющееся хищником. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.

 

1) Озёрная лягушка вымётывает икру одним комком или отдельными кучками.

2) Животное живёт на суше, а размножается в пресной воде.

3) Длина тела животного составляет 6—13 см, а масса — до 200 г.

4) Крупные размеры и высокая численность делают озёрную лягушку промысловым видом.

5) Озёрная лягушка питается личинками стрекоз, водяными жуками и их личинками, моллюсками.

6) Шейный и крестцовый отделы позвоночника появляются впервые у представителей класса и имеют только по одному позвонку.

Задание 3

Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.

 

ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО

 

КЛАСС

A) дыхание лёгочное и кожное

Б) оплодотворение наружное

B) кожа сухая, без желёз

Г) постэмбриональное развитие превращением

Д) размножение и развитие происходят на суше

Е) оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка

 

1) Земноводные

2) Пресмыкающиеся

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

Задание 4

Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.

 

Земноводные

Пресмыкающиеся

 

 

 

Задание 5

Известно, что серая жаба — позвоночное земноводное, питающееся различными беспозвоночными животными. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

 

1) Серая жаба — самая крупная жаба Европы.

2) Питается серая жаба мелкими насекомыми, пауками, дождевыми червями, слизнями, многоножками.

3) Серая жаба постоянно живёт на суше, а в воду входит только для размножения.

4) Зимует серая жаба под опавшими листьями, брёвнами, в норах, иногда закапывается в прибрежный ил.

5) Серая жаба — долгожитель, обычно живёт 10−18 лет.

6) Шейный отдел позвоночника серой жабы состоит из одного позвонка, который обеспечивает подвижность головы в вертикальной плоскости.

Задание 6

Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРИЗНАК

 

КЛАСС

А) наличие шейного позвонка

Б) отсутствие рёбер

В) непрямое развитие

Г) наличие рычажных конечностей

Д) двухкамерное сердце

Е) отсутствие лёгких

 

1) Рыбы

2) Земноводные

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

Е

Задание 7

Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.

 

Рептилии

Птицы

 

 

 

 

 

 Задание 8

Верны ли следующие суждения о пресмыкающихся?

 

А. Самки пресмыкающихся откладывают оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка.

Б. Развитие пресмыкающихся происходит с превращением.

 

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание 9

Верны ли следующие суждения о сходстве птиц и пресмыкающихся?

 

А. У птиц и пресмыкающихся имеется хорошо развитый киль.

Б. У птиц, так же как и у пресмыкающихся, кишечник, мочеточники и органы размножения открываются в клоаку.

 

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

Задание 10

Известно, что серая жаба — позвоночное земноводное, питающееся различными беспозвоночными животными. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.

 

1) Серая жаба — самая крупная жаба Европы.

2) Питается серая жаба мелкими насекомыми, пауками, дождевыми червями, слизнями, многоножками.

3) Серая жаба постоянно живёт на суше, а в воду входит только для размножения.

4) Зимует серая жаба под опавшими листьями, брёвнами, в норах, иногда закапывается в прибрежный ил.

5) Серая жаба — долгожитель, обычно живёт 10−18 лет.

6) Шейный отдел позвоночника серой жабы состоит из одного позвонка, который обеспечивает подвижность головы в вертикальной плоскости.

Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Класс Птицы»

Задание 1

Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Метод кольцевания используют для

 

1) определения сроков и путей миграции птиц

2) изучения механизмов полета птиц на разной высоте

3) определения особенностей поведения домашних птиц

4) оценки ущерба, наносимого человеку птицами

5) определения продолжительности жизни птиц

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 2

Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.

 

1) бесхвостыми земноводными

2) мелкими млекопитающими

3) летающими насекомыми

4) молодыми побегами

5) рыбой

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 3

Определите по внеш­не­му виду клюва птицы, чем она пи­та­ет­ся в есте­ствен­ной среде.

 

1) мелкими земноводными

2) мелкими млекопитающими

3) семенами

4) летающими насекомыми

5) зерном

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 4

Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.

 

1) мелкими земноводными

2) летающими насекомыми

3) насекомыми и их личинками

4) мелкими млекопитающими

5) семенами хвойных

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 5

Если у животного мозг, изображенный на рисунке, то для этого животного, вероятнее всего будут характерны:

 

1) Перья

2) Чешуя

3) Шерсть

4) Боковая линия

5) Воздушные мешки

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 6

Перелёты птиц связаны с

 

1) частыми осенними дождями

2) сокращением мест гнездования

3) минусовой температурой воздуха в зимний период

4) недостатком или отсутствием пищи в осенне-зимний период

5) сокращение длины светового дня

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 7

Выберите два приспособления скелета птиц к полёту:

 

1) большой объём мозговой части черепа

2) наличие рёбер

3) грудина имеет вырост — киль

4) соединение рёбер с грудиной

5) наличие в костях полостей

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 8

Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Для животных, имеющих изображенные на рисунке легкие, характерны следующие признаки:

 

1) перьевой покров тела

2) низкий уровень обмена веществ

3) трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке

4) кожа содержит множество желез

5) размножаются половым путем, откладывают яйца, покрытые скорлупой

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 9

Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного образовались легкие, изображённые на рисунке, то для этого животного характерны

 

1) четырёхкамерное сердце

2) наружное оплодотворение

3) кожные покровы с чешуйками или щитками

4) постоянная температура тела

5) откладывание яиц с кожистой скорлупой

 

Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.

Задание 10

Какую функцию выполняют воздушные мешки у птиц?

Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Класс Млекопитающие»

 Задание 1

Известно, что крот обык­но­вен­ный — поч­вен­ное млекопитающее, пи­та­ю­ще­е­ся жи­вот­ной пищей. Ис­поль­зуя эти сведения, вы­бе­ри­те из приведённого ниже спис­ка три утверждения, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию дан­ных при­зна­ков этого животного. За­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие вы­бран­ным ответам.

 

1) Длина тела жи­вот­ных со­став­ля­ет 18–26,5 см, а масса — 170–319 г.

2) Взрос­лые жи­вот­ные не­ужив­чи­вы друг с другом, на­па­да­ют на по­пав­ших на их уча­сток со­ро­ди­чей и могут за­грызть их насмерть.

3) Потом­ство кро­тов рож­да­ет­ся слепым, голым и беспомощным. В это время самка вы­карм­ли­ва­ет его молоком.

4) Гнез­до­вая ка­ме­ра рас­по­ло­же­на на глу­би­не 1,5–2 м.

5) По до­ли­нам рек крот про­ни­ка­ет к се­ве­ру до сред­ней тайги, а к югу — до ти­пич­ных степей.

6) Крот пи­та­ет­ся дож­де­вы­ми червями, в мень­ших ко­ли­че­ствах по­еда­ет слизней, на­се­ко­мых и их личинок.

Задание 2

К какому классу относят животных, строение головного мозга которых показано на рисунке?

1) Костные рыбы

2) Земноводные

3) Пресмыкающиеся

4) Млекопитающие

 Задание 3

К какому классу относят животных, строение сердца которых показано на рисунке

1) Костные рыбы

2) Земноводные

3) Млекопитающие

4) Пресмыкающиеся

Задание 4

Известно, что обык­но­вен­ный (речной) бобр — полувод­ное млекопитающее из от­ря­да грызунов, пи­та­ю­ще­е­ся растительной пищей. Ис­поль­зуя эти сведения, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утверждения, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию данных при­зна­ков этого организма. Запишите в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие выбранным ответам.

 

1) Длина тела бобра 100−130 см, а масса до 30 кг.

2) Бобры могут жить поодиночке, се­мья­ми и колониями.

3) Бобр валит деревья, под­гры­зая их ство­лы острыми и круп­ны­ми резцами.

4) На дне за­пру­ды бобр за­па­са­ет корм на зиму: мо­ло­дые ветки.

5) Строит «хатки» и пло­ти­ны из веток, ство­лов и земли на мел­ких речках и ручьях.

6) К на­ча­лу XX века бобры были почти истреблены, но сей­час их чис­лен­ность восстанавливается.

 Задание 5

На рисунке изображена зубная система животного. Представители какого класса обладают таким набором зубов?

1) Пресмыкающиеся

2) Брюхоногие

3) Земноводные

4) Млекопитающие

Задание 6

Число по­звон­ков в шей­ных от­де­лах по­зво­ноч­ни­ка жи­ра­фа и мыши

 

1) одинаково

2) у жи­ра­фа больше

3) у жи­ра­фа из­ме­ня­ет­ся вме­сте с ро­стом животного

4) у обоих из­ме­ня­ет­ся вме­сте с ростом

Задание 7

Известно, что лось — это круп­ное растительноядное млекопитающее, оби­та­ю­щее в лес­ной зоне Евра­зии и Се­вер­ной Америки. Используя эти сведения, вы­бе­ри­те из при­ве­ден­но­го ниже спис­ка три утверждения, от­но­ся­щи­е­ся к опи­са­нию данных при­зна­ков этого организма. Запишите в таб­ли­цу цифры, со­от­вет­ству­ю­щие выбранным ответам.

 

1) Лось, или сохатый, самый круп­ный вид оленей, так как весит до 600 кг, вы­со­та в холке 2,3 метра, а длина тела со­став­ля­ет 3 метра.

2) Окраска зимой кофейно-бурая, летом темнее, ноги белые с ши­ро­ки­ми копытами, поз­во­ля­ю­щи­ми передвигаться по снегу и болотам.

3) Обитает в зоне та­еж­ных и сме­шан­ных лесов Евра­зии и Се­вер­ной Америки.

4) В За­пад­ной Европе ис­треб­лен в Сред­ние века, а в нашей стра­не в се­ре­ди­не XX века про­во­ди­лись работы по одо­маш­ни­ва­нию лосей.

5) Рога име­ют­ся только у сам­цов и от­па­да­ют в декабре, а в ап­ре­ле и мае на­чи­на­ют расти новые.

6) Зимой пи­та­ет­ся побегами и корой ивы, осины, рябины, сосны, а летом — травами.

Задание 8

Какой при­знак класса мле­ко­пи­та­ю­щие свойствен человеку?

 

1) диафрагма

2) лёгочное дыхание

3) го­лов­ной и спин­ной мозг

4) за­мкну­тая кровеносная система

 Задание 9

По какому морфологическому признаку (внешнее строение) изображенное на рисунке животное относится к млекопитающим?

 

1) Дифференцированные зубы

2) Выкармливание детенышей молоком

3) Четырехкамерное сердце

4) Альвеолярные легкие

 Задание 10

Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.

 

Млекопитающие

Птицы

 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379611-zadanija-k-vpr-po-biologii-7-klass

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки