- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания к ВПР по биологии. 7 класс
Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Тип Кишечнополостные»
Задание 1
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Коралловые полипы
2) Животные
3) Актиния обыкновенная
4) Кишечнополостные
5) Актинии, или морские анемоны
Ответ:
Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
Задание 2
Укажите одно из значений, которое имеет актиния в жизни человека.
Задание 3
Вставьте в текст «Кишечнополостные» пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Кишечнополостные
Кишечнополостные — низшие__________(А) многоклеточные животные с __________(Б) симметрией тела. Наружный слой клеток образован кожно-мускульными, стрекательными, промежуточными и __________(В) клетками. Внутренний слой образован пищеварительно-мускульными и железистыми клетками. Между ними расположено __________(Г). Живут кишечнополостные в морях и пресных водоёмах, ведут прикреплённый или плавающий образ жизни.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) двуслойные
2) разделительная клетка
3) трёхслойные
4) двусторонняя
5) нервная
6) неклеточное образование
7) лучевая
8) соединительная
Ответ:
А | Б | В | Г |
Пояснение.
Задание 4
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого цифровые обозначения. Запишите в текст цифры выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) запишите в таблицу.
Кишечнополостные
Кишечнополостные — это двухслойные животные. Наружный слой__________(А), внутренний — энтодерма. Симметрия кишечнополостных__________(Б). Дышат всей поверхностью тела. Нервная система__________(В). При благоприятных условиях размножаются бесполым способом. Кишечнополостным характерна__________(Г) — восстановление утраченных частей.
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) стволовая
2) почкование
3) регенерация
4) лучевая
5) сетчатая
6) мезодерма
7) эктодерма
8) двусторонняя
Ответ:
А | Б | В | Г |
Задание 5
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Задание 6
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Задание 7
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст номера выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Размножение пресноводной гидры
Пресноводная гидра размножается половым способом и ______(А). В тёплое время года на теле гидры образуются ______(Б). Они увеличиваются; на свободном конце тела гидры образуются щупальца и рот, затем подошва. Осенью при наступлении неблагоприятных условий на теле гидры появляются бугорки, в которых образуются ______(В). У гидры образуются как яйцеклетки, так и сперматозоиды, поэтому гидру относят к ______(Г).
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) гермафродит
2) раздельнополый организм
3) почка
4) зигота
5) бесполый
6) спора
7) стрекательная клетка
8) половая клетка
Ответ:
А | Б | В | Г |
Задание 8
Вставьте в текст пропущенные термины из предложенного перечня, используя для этого их цифровые обозначения. Запишите в текст номера выбранных ответов, а затем получившуюся последовательность цифр (по тексту) впишите в приведённую ниже таблицу.
Медузы
Медузы населяют моря и океаны. Их тело напоминает колокол, рот у медуз располагается на ___________ (А). Он окружен __________ (Б), открывается в кишечную полость. Через рот поглощается пища, удаляются непереваренные остатки пищи. Тело образовано двумя слоями клеток: наружным — ___________ (В) и внутренним — _____________(Г).
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕРМИНОВ:
1) Растворимые продукты
2) Щупальца
3) Нижняя сторона тела
4) Верхняя сторона тела
5) Полость тела
6) Эктодерма
7) Стрекательные клетки
8) Энтодерма
Ответ:
А | Б | В | Г |
Пояснение.
Задание 9
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Задание 10
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Тип Плоские Черви», «Тип Круглые черви», «Тип Кольчатые черви»
Задание 1
Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития человеческой аскариды, и ответьте на вопрос.
Какой цифрой обозначен на рисунке основной хозяин?
Задание 2
Как человек может заразиться лентецом? Опишите механизм одного из способов заражения.
Задание 3
Рассмотрите рисунок, на котором представлен цикл развития аскариды, и ответьте на вопрос.
Какой цифрой обозначен на рисунке промежуточный хозяин?
Задание 4
Как человек может заразиться свиным цепнем? Опишите механизм одного из способов заражения.
Задание 5
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Высшие малощетинковые
2) Кольчатые черви
3) Животные
4) Малощетинковые (Олигохеты)
5) Дождевой червь наземный
Ответ:
Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
Задание 6
Укажите одно из значений, которое имеют дождевые черви в жизни человека.
Задание 7
Известно, что аскарида человеческая — паразитический круглый червь. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Длина тела представителей разных видов варьирует от 2 см до 3 м.
2) Тело вытянутое, цилиндрическое, круглое в поперечном сечении.
3) Каждая половозрелая особь обладают женской и мужской половой системой.
4) У самца задний конец тела загнут к брюшной стороне тела.
5) Самка за день выделяет до 245 тыс. микроскопических яиц, покрытых прочной оболочкой.
6) Если человек не вымыл руки, на них могут оставаться яйца червей, которые попадают в пищу и передаются другому человеку через рукопожатие.
Задание 8
Как человек может заразиться лямблией? Опишите механизм одного из способов заражения.
Задание 9
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Задание 10
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Тип Моллюски. Тип Членистоногие»
Задание 1
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Брюхоногие
2) Животные
3) Виноградная улитка
4) Моллюски
5) Лёгочные улитки
Ответ:
Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
Задание 2.
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Задание 3
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Задание 4
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Насекомые
2) Животные
3) Полужесткокрылые
4) Членистоногие
5) Клоп постельный
Ответ:
Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
Задание 5
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Задание 6
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Задание 7
Укажите одно из значений, которое имеют клопы постельные в жизни человека.
Задание 8
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите тип симметрии животного.
Задание 9
Рассмотрите изображённое на фотографии животное и опишите его, выполнив задания. Укажите среду обитания животного.
Задание 10
Установите последовательность расположения систематических групп изображённого животного, начиная с самой крупной. Используйте слова и словосочетания из предложенного списка. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
СПИСОК СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ:
1) Членистоногие
2) Животные
3) Широкопалый речной рак
4) Ракообразные
5) Десятиногие раки
Ответ:
Царство | Тип | Класс | Отряд | Вид |
Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Надкласс Рыбы»
Задание 1
Поясните, какое значение имеют плавники рыб, кроме использования для управления движением?
Задание 2
Верны ли следующие суждения о признаках систематических групп рыб?
А. У хрящевых рыб отсутствует плавательный пузырь.
Б. Жаберные щели костных рыб покрыты жаберными крышками.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание 3
Если у животного сердце, изображенное на рисунке, то для этого животного, вероятнее всего будут характерны:
1) Один круг кровообращения
2) Два круга кровообращения
3) Плавники
4) Сухая кожа без желез
5) Теплокровность
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 4
Поясните, что такое плавник рыб?
Задание 5
Верны ли следующие суждения о признаках систематических групп рыб?
А. У хрящевых рыб отсутствует плавательный пузырь.
Б. Жаберные щели костных рыб покрыты жаберными крышками.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание 6
Поясните, почему акулы должны находиться в постоянном движении?
Задание 7
В таблице отражены данные по мировому улову рыбы с 1950 по 1980 г. Проанализируйте таблицу и ответьте на вопросы. В какие годы был наиболее успешный улов? Назовите возможные причины увеличения улова. Какой прогноз можно было сделать по данной таблице? Оправдался ли он?
Задание 8
Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК |
| КЛАСС |
А) наличие шейного позвонка Б) отсутствие рёбер В) непрямое развитие Г) наличие рычажных конечностей Д) двухкамерное сердце Е) отсутствие лёгких |
| 1) Рыбы 2) Земноводные |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Задание 9
Если у животного имеются органы дыхания, изображённые на рисунке, то для этого животного, вероятнее всего, будут характерны.
1) чешуя
2) две пары пятипалых конечностей
3) складки и извилины головного мозга
4) теплокровность
5) плавательный пузырь
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 10
Выберите признаки костных рыб
1) наличие шейного позвонка
2) отсутствие ребер
3) жаберное дыхание
4) наличие рычажных конечностей
5) двухкамерное сердце
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задания ВПР по биологии на тему: «Класс Земноводные», «Класс Пресмыкающиеся»
Задание 1
Известно, что серая жаба — позвоночное земноводное, питающееся различными беспозвоночными животными. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Серая жаба — самая крупная жаба Европы.
2) Питается серая жаба мелкими насекомыми, пауками, дождевыми червями, слизнями, многоножками.
3) Серая жаба постоянно живёт на суше, а в воду входит только для размножения.
4) Зимует серая жаба под опавшими листьями, брёвнами, в норах, иногда закапывается в прибрежный ил.
5) Серая жаба — долгожитель, обычно живёт 10−18 лет.
6) Шейный отдел позвоночника серой жабы состоит из одного позвонка, который обеспечивает подвижность головы в вертикальной плоскости.
Задание 2
Известно, что озёрная лягушка — позвоночное земноводное, являющееся хищником. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящихся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в ответе цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Озёрная лягушка вымётывает икру одним комком или отдельными кучками.
2) Животное живёт на суше, а размножается в пресной воде.
3) Длина тела животного составляет 6—13 см, а масса — до 200 г.
4) Крупные размеры и высокая численность делают озёрную лягушку промысловым видом.
5) Озёрная лягушка питается личинками стрекоз, водяными жуками и их личинками, моллюсками.
6) Шейный и крестцовый отделы позвоночника появляются впервые у представителей класса и имеют только по одному позвонку.
Задание 3
Установите соответствие между признаком животного и классом, для которого он характерен.
ПРИЗНАК ЖИВОТНОГО |
| КЛАСС |
A) дыхание лёгочное и кожное Б) оплодотворение наружное B) кожа сухая, без желёз Г) постэмбриональное развитие превращением Д) размножение и развитие происходят на суше Е) оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка |
| 1) Земноводные 2) Пресмыкающиеся |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Задание 4
Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.
Земноводные | Пресмыкающиеся |
| |
|
|
Задание 5
Известно, что серая жаба — позвоночное земноводное, питающееся различными беспозвоночными животными. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Серая жаба — самая крупная жаба Европы.
2) Питается серая жаба мелкими насекомыми, пауками, дождевыми червями, слизнями, многоножками.
3) Серая жаба постоянно живёт на суше, а в воду входит только для размножения.
4) Зимует серая жаба под опавшими листьями, брёвнами, в норах, иногда закапывается в прибрежный ил.
5) Серая жаба — долгожитель, обычно живёт 10−18 лет.
6) Шейный отдел позвоночника серой жабы состоит из одного позвонка, который обеспечивает подвижность головы в вертикальной плоскости.
Задание 6
Установите соответствие между признаком животных и классом, для которого этот признак характерен: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИЗНАК |
| КЛАСС |
А) наличие шейного позвонка Б) отсутствие рёбер В) непрямое развитие Г) наличие рычажных конечностей Д) двухкамерное сердце Е) отсутствие лёгких |
| 1) Рыбы 2) Земноводные |
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А | Б | В | Г | Д | Е |
Задание 7
Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.
Рептилии | Птицы |
| |
|
|
|
|
Задание 8
Верны ли следующие суждения о пресмыкающихся?
А. Самки пресмыкающихся откладывают оплодотворённые яйца с большим содержанием желтка.
Б. Развитие пресмыкающихся происходит с превращением.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание 9
Верны ли следующие суждения о сходстве птиц и пресмыкающихся?
А. У птиц и пресмыкающихся имеется хорошо развитый киль.
Б. У птиц, так же как и у пресмыкающихся, кишечник, мочеточники и органы размножения открываются в клоаку.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Задание 10
Известно, что серая жаба — позвоночное земноводное, питающееся различными беспозвоночными животными. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Серая жаба — самая крупная жаба Европы.
2) Питается серая жаба мелкими насекомыми, пауками, дождевыми червями, слизнями, многоножками.
3) Серая жаба постоянно живёт на суше, а в воду входит только для размножения.
4) Зимует серая жаба под опавшими листьями, брёвнами, в норах, иногда закапывается в прибрежный ил.
5) Серая жаба — долгожитель, обычно живёт 10−18 лет.
6) Шейный отдел позвоночника серой жабы состоит из одного позвонка, который обеспечивает подвижность головы в вертикальной плоскости.
Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Класс Птицы»
Задание 1
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Метод кольцевания используют для
1) определения сроков и путей миграции птиц
2) изучения механизмов полета птиц на разной высоте
3) определения особенностей поведения домашних птиц
4) оценки ущерба, наносимого человеку птицами
5) определения продолжительности жизни птиц
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 2
Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.
1) бесхвостыми земноводными
2) мелкими млекопитающими
3) летающими насекомыми
4) молодыми побегами
5) рыбой
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 3
Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.
1) мелкими земноводными
2) мелкими млекопитающими
3) семенами
4) летающими насекомыми
5) зерном
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 4
Определите по внешнему виду клюва птицы, чем она питается в естественной среде.
1) мелкими земноводными
2) летающими насекомыми
3) насекомыми и их личинками
4) мелкими млекопитающими
5) семенами хвойных
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 5
Если у животного мозг, изображенный на рисунке, то для этого животного, вероятнее всего будут характерны:
1) Перья
2) Чешуя
3) Шерсть
4) Боковая линия
5) Воздушные мешки
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 6
Перелёты птиц связаны с
1) частыми осенними дождями
2) сокращением мест гнездования
3) минусовой температурой воздуха в зимний период
4) недостатком или отсутствием пищи в осенне-зимний период
5) сокращение длины светового дня
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 7
Выберите два приспособления скелета птиц к полёту:
1) большой объём мозговой части черепа
2) наличие рёбер
3) грудина имеет вырост — киль
4) соединение рёбер с грудиной
5) наличие в костях полостей
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 8
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Для животных, имеющих изображенные на рисунке легкие, характерны следующие признаки:
1) перьевой покров тела
2) низкий уровень обмена веществ
3) трехкамерное сердце с неполной перегородкой в желудочке
4) кожа содержит множество желез
5) размножаются половым путем, откладывают яйца, покрытые скорлупой
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 9
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Если в процессе эволюции у животного образовались легкие, изображённые на рисунке, то для этого животного характерны
1) четырёхкамерное сердце
2) наружное оплодотворение
3) кожные покровы с чешуйками или щитками
4) постоянная температура тела
5) откладывание яиц с кожистой скорлупой
Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные характеристики.
Задание 10
Какую функцию выполняют воздушные мешки у птиц?
Примеры заданий ВПР по биологии на тему: «Класс Млекопитающие»
Задание 1
Известно, что крот обыкновенный — почвенное млекопитающее, питающееся животной пищей. Используя эти сведения, выберите из приведённого ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого животного. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Длина тела животных составляет 18–26,5 см, а масса — 170–319 г.
2) Взрослые животные неуживчивы друг с другом, нападают на попавших на их участок сородичей и могут загрызть их насмерть.
3) Потомство кротов рождается слепым, голым и беспомощным. В это время самка выкармливает его молоком.
4) Гнездовая камера расположена на глубине 1,5–2 м.
5) По долинам рек крот проникает к северу до средней тайги, а к югу — до типичных степей.
6) Крот питается дождевыми червями, в меньших количествах поедает слизней, насекомых и их личинок.
Задание 2
К какому классу относят животных, строение головного мозга которых показано на рисунке?
1) Костные рыбы
2) Земноводные
3) Пресмыкающиеся
4) Млекопитающие
Задание 3
К какому классу относят животных, строение сердца которых показано на рисунке
1) Костные рыбы
2) Земноводные
3) Млекопитающие
4) Пресмыкающиеся
Задание 4
Известно, что обыкновенный (речной) бобр — полуводное млекопитающее из отряда грызунов, питающееся растительной пищей. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Длина тела бобра 100−130 см, а масса до 30 кг.
2) Бобры могут жить поодиночке, семьями и колониями.
3) Бобр валит деревья, подгрызая их стволы острыми и крупными резцами.
4) На дне запруды бобр запасает корм на зиму: молодые ветки.
5) Строит «хатки» и плотины из веток, стволов и земли на мелких речках и ручьях.
6) К началу XX века бобры были почти истреблены, но сейчас их численность восстанавливается.
Задание 5
На рисунке изображена зубная система животного. Представители какого класса обладают таким набором зубов?
1) Пресмыкающиеся
2) Брюхоногие
3) Земноводные
4) Млекопитающие
Задание 6
Число позвонков в шейных отделах позвоночника жирафа и мыши
1) одинаково
2) у жирафа больше
3) у жирафа изменяется вместе с ростом животного
4) у обоих изменяется вместе с ростом
Задание 7
Известно, что лось — это крупное растительноядное млекопитающее, обитающее в лесной зоне Евразии и Северной Америки. Используя эти сведения, выберите из приведенного ниже списка три утверждения, относящиеся к описанию данных признаков этого организма. Запишите в таблицу цифры, соответствующие выбранным ответам.
1) Лось, или сохатый, самый крупный вид оленей, так как весит до 600 кг, высота в холке 2,3 метра, а длина тела составляет 3 метра.
2) Окраска зимой кофейно-бурая, летом темнее, ноги белые с широкими копытами, позволяющими передвигаться по снегу и болотам.
3) Обитает в зоне таежных и смешанных лесов Евразии и Северной Америки.
4) В Западной Европе истреблен в Средние века, а в нашей стране в середине XX века проводились работы по одомашниванию лосей.
5) Рога имеются только у самцов и отпадают в декабре, а в апреле и мае начинают расти новые.
6) Зимой питается побегами и корой ивы, осины, рябины, сосны, а летом — травами.
Задание 8
Какой признак класса млекопитающие свойствен человеку?
1) диафрагма
2) лёгочное дыхание
3) головной и спинной мозг
4) замкнутая кровеносная система
Задание 9
По какому морфологическому признаку (внешнее строение) изображенное на рисунке животное относится к млекопитающим?
1) Дифференцированные зубы
2) Выкармливание детенышей молоком
3) Четырехкамерное сердце
4) Альвеолярные легкие
Задание 10
Приведите по три примера животных, относящихся к указанным классам. Запишите их названия в таблицу.
Млекопитающие | Птицы |
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/379611-zadanija-k-vpr-po-biologii-7-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Готовность детей к обучению в школе: психолого-педагогические аспекты»
- «Педагогическая деятельность в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.