- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока Our collections
Класс 4, УМК Family and friends 3, Tamzin Thimpson, Naomi Simmons
Цель урока: - развивать и поддерживать интерес к изучению английского языка
- активизация изученной ранее тематической лексики
Задачи:
- освоить во всех видах речевой деятельности знакомые лексические единицы;
- научиться сообщать информацию о себе объемом 5-7 предложений.
- развитие лингвистических способностей учащихся (внимания, наблюдательности, памяти, речи)
- развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности
Урок английского языка
Темаурока «Our collections»
Класс 4, УМК Family and friends 3, Tamzin Thimpson, Naomi Simmons
Цель урока:
- развивать и поддерживать интерес к изучению английского языка
- активизация изученной ранее тематической лексики
Задачи:
- освоить во всех видах речевой деятельности знакомые лексические единицы;
- научиться сообщать информацию о себе объемом 5-7 предложений.
- развитие лингвистических способностей учащихся (внимания, наблюдательности, памяти, речи)
- развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности;
Оборудование:CD, компьютер, мультимедийный проектор.
План урока
1 Организационный момент. Приветствие.
Good morning, dear children.
Glad to see you. How are you?
Let’s begin our lesson.
What’s the weather like today?
What date is it today?
2.Постановкацели.
Look at the title of the lesson. What will we talk about?
Right!
Today we’ll talk about collections.
3.Фонетическаязарядка.
Давайтесначалапотренируемсявпроизношении: open your books on the page number 23 ех. 1 .
Now look at the screen. Listen, point and repeat.
car
park
shark
star
scarf
Well done!
4. Lead-in
So, let’s listen, point and repeat. Page number 24 ex.1
Stickers posters comics postcards badges shells
Ok!
Now, look at the pictures and name the words.
Well done!
So, your home task was class book p.24 ex. 3 read and translate.
Are you ready? Ok! Let’scheck. (проверка домашнего задания).
Now answer the questions, please.
Who has got football stickers collection?
How many badges has Emily got?
Who has got comics collection?
How many comics have they got?
Well done!
Take your pencils and do ex. 4, read again and write.
5. Физминутка.Open your books on the page number 22 ex.4. Sing and do.
6. Развитиенавыкамонологическойречи.
Now, let’s talk about your collections.
Ученики рассказывают о своих коллекциях.
Good! It was very interesting.
Game.
Look at the screen. Find all collection words. You’ve got 1 min.
Подведениеитогов.Выставлениеотметок.
You have worked hard today and are very active. Let’s get marks.
Рефлексия на доске перечень
Givemeyouropinion. Скажите, чему вы научились на сегодняшнем уроке?
Запись домашнего задания
Please write down your home task. W.b. p.25
Thanks for your active work today! Good work!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/380717-konspekt-uroka-our-collections
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Особенности организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС СПО»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с расстройствами аутистического спектра по ФГОС»
- «Организационно-методическое обеспечение деятельности педагога дополнительного образования»
- «Организация лагеря с дневным пребыванием детей на базе образовательного учреждения»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.