Тайны природы (родительское собрание КВН

М

МДОУ «Детский сад №120 общеразвивающего вида»

Тайны природы

(родительское собрание – КВН)

Воспитатель: Тарасова Т.М.

Саранск 2019

Цель: Создать условия для сотрудничества детей и родителей, их эмоционального и психологического сближения; повысить интерес родителей к экологическому образованию их детей и экологии в целом.

Участвуют две команды: «Капелька», «Планета Земля».

Ход собрания

Природа наше богатство, сберечь это богатство для следующих поколений – наша задача и долг. Человек – это часть нашей природы.

Вдумайтесь в содержание призыва к нам Михаила Пришвина: «Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах горах живут разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, зверю – лес, степи горы. А человеку нужна родина. Охранять природу значит охранять Родину».

Девиз нашего собрания: «Прикоснись к природе сердцем»

Ведущий проводит анализ выставки рисунков и поделок из природного материала, сделанных родителями и детьми, и анализ анкет.

1–й конкурс. Представление

Каждая команда с выбранным названием должна себя представить – оценка 3 балла.

2-ой конкурс. Разминка.

Вопросы для команды «Капелька»;

- Сок какого дерева сладкий? (Берёза, клён).

- У какого дерева осенью листья красные? (Рябина, клён).

- Что за зверь лесной:

Боится зверь ветвей моих.

Гнёзд не построит птица в них.

В ветвях – краса и мощь моя,

Скажите быстро кто же я? (Лось)

Звонко – звонко распеваю,

Воротившись с юга в срок.

А вот песню занимаю

Даже – даже у сорок. (Скворец)

_ Какие птицы не вьют гнезда, а выводят птенцов в песке, ямке? (Чайки, кулики)

- Какие лесные растения могут заменить мясо? (Грибы - белые и шампиньоны наиболее питательны).

- Какое травянистое растение зацветает первым? Когда? (Мать-и-мачеха, в апреле).

Вопросы для команды «Планета Земля».

- Из какого дерева делают спички? (Осина)

- каком дереве говорится: «Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а без волос? (Берёза)

- Угадайте, что за птица:

Света яркого боится.

Клюв крючком. Глаза пяточком

Ушастая голова. Это… (Сова)

Он всю зиму в шубе спал,

Лапу серую сосал,

А проснувшись, стал реветь

Это зверь лесной… (Медведь)

- Кто кукует у кукушки? (Самец)

- Какие грибы появляются первыми? (Сморчки)

- Почему яркую божью коровку птицы не клюют? (Она выделяет едкую жидкость)

Музыкальная пауза.

3-й конкурс. Живая пантомима.

Каждая команда показывает живую пантомиму, другая команда должна отгадать (3 объекта природы)

4 – й конкурс. Конкурс капитанов.

Кто быстрее разгадает кроссворд (Явления природы» и «Насекомые») – 3 балла.

Вопросы для болельщиков:

– Какие птицы едят грибы? (Глухари.)

– Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)

– Названия каких ядовитых растений леса связаны с названием птицы, зверя? (Вороний глаз, волчье лыко.)

– У каких растений семена снабжены парашютами? (Одуванчик, чертополох, осот, тополь, ива, мать-и-мачеха.)

– Какой самый прожорливый хищник планеты среди насекомых? (Стрекоза – в день съедает пищи в несколько раз больше, чем весит сама.)

Музыкальная пауза:

5-й конкурс. Домашнее задание.

Защита красочного плаката или экологической газеты о весне – 5 баллов.

Ведущий. Нет дерева на территории нашей России, которому бы так повезло и в фольклоре, и в музыке, и в литературе. С какой любовью говорил С. Есенин о березе:

Я навек за туманы и росы

Полюбил у березы стан,

И ее золотые косы,

И холщовый ее сарафан.

Березы – это символ России.

Музыкальная пауза: танец «Березка».

6-й конкурс. Музыкальная разминка.

Кто кого перепоет – песни о природе (по одному куплету).

Ведущий. Берегите и охраняйте природу. Помните:

Бумага, брошенная вами, будет лежать на Земле более двух лет, консервная банка – более 30 лет, полиэтиленовый пакет – 200 лет, стекло – 1000 лет.

Берегите эти земли, эти воды.

Даже малую былиночку любя.

Берегите всех зверей внутри природы,

Убивайте лишь зверей внутри себя.

Е. Евтушенко

Песня «Лесной марш» – поют дети и родители.

Подведение итогов.

Приложение

Природные явления

1. На дворе в холоде горой, а в избе водой.

2. Очаг один, а всю землю греет.

3. Через поля, через луга встала нарядная дуга.

4. Скачет по лесу то взад, то вперёд, воет, гудит и деревья трясёт.

5. Белой стаей мошкара вьётся, кружится с утра, не пищат и не кусают, просто так себе летают.

6. Рукавом взмахнул, деревья пригнул.

7. Без пути и без дороги ходит самый длинноногий, в тучах прячется во мгле, только ноги на земле.

8. На ветках – плотные комочки, в них дремлют клейкие листочки.

Кроссворд «Насекомые»Начало формы

Конец формы

1.Бабочка, не имеющая чешуек на крыльях.

2.Двукрылое насекомое с колюще-сосущим ротовым аппаратом.

3.Жук, бескрылые ♂ которого, личинки и даже отложенные яйца испускают в темноте зеленоватый свет.

4.Бабочка, на передних крыльях которой проходит красная перевязь. Гусеницы живут на крапиве.

5.Самая крупная стрекоза нашей фауны.

6.Ночная бабочка, голые крупные личинки которой протачивают длинные ходы в древесине.

7.Плодовая мушка.

8.Прямокрылое насекомое. Один из видов часто поселяется в домах и громко «поёт».

9.Дневная бабочка, гусеницы которой живут на крапиве в паутиноподобных гнёздах. В окраске гусениц чёрные и жёлтые краски.

10.Дневная бабочка, гусеницы которой питаются листьями молодила и заячьей капусты. Занесена в Красную книгу.

11.Жук, личинки которого живут в коре деревьев.

12.Перепончатокрылое насекомое, самое крупное из пилильщиков нашей страны.

13.Крупная дневная бабочка с крыльями чёрного цвета и белым рисунком на них.

14.Песчаная роющая оса.

15.Насекомое, личинки которого живут в водоёмах в домиках-чехликах.

16.Двукрылое насекомое.

Литература:

О.Ф. Горбатенко – Система экологического воспитания в ДОУ: Информационно – методические материалы, экологизация развивающей среды детского сада, разработка занятий по разделу «Мир природы», утренники, викторины, игры. Издательство «Учитель». Волгоград 2008.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/382850-tajny-prirody-roditelskoe-sobranie--kvn