- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Классный час «Уходили парни из Афгана»
МБОУ Яновская СОШ
Методическая разработка классного часа «Уходили парни из Афгана…», посвящённый 25 летию вывода советских войск из Афганистана».
Разработала классный руководитель 4 класса: Воронина О.Б.
Цель мероприятия: сохранить уважение к выпускникам школы, принимавших участие в Афганской войне.
Задачи мероприятия: 1.Изучить исторические события войны в Афганистане. 2. Способствовать формированию патриотизма, гражданственности, любви к Родине, бережного отношения к своим историческим корням.
Пояснительная записка Перемены в современном российском обществе с новой силой обозначили ряд вопросов, таких как развитие и воспитание гражданско-патриотических традиций в условиях обновленной России. Сегодня становится всё более очевидным то, что существует необходимость поиска новых подходов к воспитанию патриотизма у молодого поколения. 15 февраля 2014 года исполняется 25 лет со дня вывода советских войск из Афганистана, но для молодого поколения эти события можно назвать «Забытой войной». Поэтому основной задачей можно считать приобщение воспитанников к историческому прошлому своего государства, независимо от оценки профессиональных политиков. Одной из инновационных форм работы с подрастающим поколением становятся классные часы, которые реализуют одну из возможностей углубления знаний учащихся по изучению истории прошлого.
Оборудование:компьютер, проектор, журнальный столик, на нём – горят свечи, перед столиком фотографии погибших воинов-интернационалистов наших земляков.
Подготовка к празднику проходит в несколько этапов: 1.Организация поисковой деятельности с целью: познакомить учащихся с земляками воинами - интернационалистами, с событиями 80-х, происходящих на афганской земле и с тем, какая роль была отведена солдатам советской армии.
2. Оформление стендов с фотографиями земляков, воевавших в “ горячих точках”.
3. Создание мультимедийной презентации.
4. Дети учат стихи.
Классный час «Уходили парни из Афгана…»
Сл.1 - 3. Ведущий: 15-го февраля 1989 года завершился вывод Советских войск с территории Афганистана. В этом году мы отмечаем 25 лет этого события. Более 14 тысяч солдат, не вернувшихся с Афгана, такова цена этой войны. Вспомним в этот радостный и грустный день имена друзей - поклонимся павшим и обнимем живых.
Афганистан в истории страны
Тяжелая, кровавая страница
Солдатам, возвратившимся с войны
И матерям погибших будет снится
Сл.4-7. Как же всё начиналось… В результате апрельской революции 1978 года в Афганистане к власти пришла Народно- демократическая партия Афганистана. Положение в Афганистане в это время стало по- настоящему сложным. Афганистан – всегда дружественное России государство – грозил превратиться в опасную базу агрессии против нашей страны. И эта угроза со стороны Афганистана нарастала очень быстро. Кроме того, страна – сосед Афганистана – Пакистан всегда враждебно был настроен к Соетскому Союзу. А в Пакистане активно создавались ядерные боеприпасы- атомное оружие. Вот эти причины и послужили толчком к тому, чтобы правительство Афганистана обратилось к Советскому руководству за помощью, чтобы ввести советские войска в Афганистан. 12 декабря 1979 года в СССР было принято решение ввести ограниченный контингент войск, для поддержания порядка в Афганистане. 25 декабря в 15.00 начался ввод войск. Через 2 часа уже появились первые погибшие. Не удержалась на горной дороге БМП и перевернулась – 8 человек погибли. В окрестностях Кабула разбился самолет – погибло 44 десантника.
Около 10 лет продолжалась война в этой стране, столько же пребывали там и наши войска.
Сл. 8-9. ГОРНАЯ СТРАНА – АФГАНИСТАН
Сегодня про Афганистан написано много. Чем он стал для нас: расплатой за легкомыслие политиков, Божьей карой или способом прозрения – истории ещё предстоит ответить.
Афганистан – ни радость, ни любовь,
Афганистан – крик матерей и слёзы,
Афганистан – ушли солдаты в бой,
Афганистан – над их могилами
Склонили головы берёзы…
Я заклинаю всех, живущих в мире,
Чтоб Вы, в Афгане павших, не забыли!
Сл. 10. Друзья – самое главное в Афгане. Дедовщины не было. В минуты отдыха вместе пели песни под гитару, приводили боевую технику в порядок. Лепили пельмени, что было не часто – вспоминали родной дом.
На суровой земле афганской
Под чужим неласковым небом
Родилась наша крепкая дружба,
Что в бою выручала не раз.
Сл. 11. Ах, Афган, наша юность - Афган...
Каждый день мы твой помним, поверь.
Ты оставил в сердцах столько ран
От потерь, от потерь, от потерь.
Сл. 12-16.
В Афгане сегодня хорошая весть:
Приказ вышел - скоро домой!
Но сердце останется мысленно здесь, И радости нет, что живой.
Приеду домой из Афганских полей,-
Здесь, дома, тепло и светло...
И только открою знакомую дверь -
Скажу: "Мам, тебе повезло...".
Звучит песня “На Моздок” (Армейская).
Уходили парни из Афгана
Через перевалы и Саланг…
Уходили парни утром ранним,
А в мечети голосил мулла.
И была молитва, как спасение,
Что парней убережет аллах…
Не забыть февраль и воскресение,
Радость и улыбки на устах.
Сл.17. В июне 1987 года, с приходом к власти М.С.Горбачёва, были сделаны первые шаги к установлению мира. В апреле 1988 года СССР подписал в Женеве соглашение о выводе советских войск из Афганистана. 15 мая 1988 года советские войска начали уходить из Афганистана. Спустя девять месяцев,15 февраля 1989 года Афганистан покинул последний советский солдат. Последним на советский берег ступил командующий 40-й армией Герой Советского Союза генерал-лейтенант Борис Всеволодович Громов. Всю свою боль вложил этот мужественный человек вот в такие строки:
Наша боль и опасений тень
С вашими тревогами слились,
Наконец настал последний день,
Наконец его мы дождались.
Кто вставал, кто падал под огнём,
У судьбы не спросишь, что - кому,
Девять лет вы жили этим днём,
Девять лет с боями шли к нему.
Как измерить боль горячих ран?
Облегчить как горе матерей?
Будет сердце жечь Афганистан
И в объятьях Родины своей.
Для Советского Союза в этот день афганская война закончилась.
Сл. 18. По-разному оцениваются события тех лет. По-разному смотрят на афганскую войну те, кто отдавал приказы, те кто их исполнял. Но для тех и других действия, которые проходили на территории Афганистана укладываются в одно ёмкое и страшное слово – война. Война, которая никогда не должна повториться, уроки которой должны быть усвоены на всю оставшуюся жизнь.
Когда закончилась война, солдаты, сержанты, офицеры с чувством исполненного долга вернулись на родную землю. С огромной радостью встречали их отцы и матери, жёны и дети, друзья и любимые. И началась спокойная, мирная жизнь…
Сл.19.Среди воинов афганцев есть и наши выпускники школы: Хремин Фёдор Александрович, Евдокимов Сергей Геннадьевич, Лисин Анатолий Александрович, Платонов Александр Владимирович, Бережанский Константин. Они вернулись из Афганистана. Их дождались их матери.
Сл. 20. Хремин Фёдор Александрович 1961 г.р. в мае 1978 года призван в ряды Сов. Армии. Попал на Украину, г. Житомир. 6 месяцев – учебка, затем отправляют в Венгрию в 191 мотострелковый полк. В декабре весь полк перегоняют в Афганистан.
Сл.21-22. Фёдор участвует в горячих точках Кабул, Газни, Кандагар, Джелалабад. Поспециальности старший механик–водитель. И постоянные боевые операции.
За примерную службу, мужество, дисциплину командующий состав части присылают родителям «Благодарственное письмо», которое хранится до сих пор.
Сл.23. За выполнение интернационального долга в республике Афганистан Хремин Фёдор Александрович был награжден правительственными наградами:
Медаль «За боевые заслуги»; Медаль «70 лет Вооружённым Силам СССР»;
Медаль «Воину-интернационалисту от благодарного афганского народа»;
Юбилейная медаль «20 лет вывода войск из Афганистана».
Нагрудный знак «Воин-интернационалист» к грамоте Верховного Совета СССР.
Сл.24. Евдокимов Сергей Геннадьевич 1960 г.р. осенью 1978 года призван в армию. Попал в Мулино, Нижегородской области, после учебки перегоняют в Ашхабад, Туркмения. В феврале 1980 г. – Афганистан. Служит связистом в звании сержанта. Воевал в горячих точках в г. Баграм. Является ветераном боевых действий.
Награждён юбилейной медалью «20 лет вывода войск из Афганистана».
Сл.25. Лисин Анатолий Александрович 1966 г. р.
В апреле 1984 года призван в погранвойска по комсомольской путёвке. Попал в Калининградскую область, после учебки перебросили в Киргизию, месячная подготовка и «по машинам!» … до реки Пяндж, далее на вертолётах пересекли границу и вот он – Афганистан!
Участвовал в составе своего подразделения в проведении рейдов по сопровождению
грузов; в засадах, выставляемых на путях караванов, подвозивших оружие «мятежникам» из Пакистана.
Сл. 26. Анатолий «Отличник погранвойск I и II степеней»; Старший погранотряда;
Воин-спортсмен; Имеет награды: Медаль «Воину-интернационалисту от благодарного Афганского народа»;
Сл. 27. Медаль «70 лет Вооружённым Силам СССР»;
Юбилейная медаль «20 лет вывода войск из Афганистана»; Нагрудный знак «Воин-интернационалист» к грамоте от Верховного Совета СССР.
Сл.28 - 29. Платонов Александр Владимирович1965 г.р. призван в армию в мае 1984 года. После учебки в Чирчике Ташкентской области был переправлен в Афганистан. В составе подразделения автомобильных войск в 201 колонне (170 машин в сопровождении 4 БТР-ов) водитель «Урала» Платонов Александр перевозил в Кандагар из Шинданда боеприпасы, продовольствие, горючее. Вспоминает: постоянно были в напряжении, с автоматами не расставались. Однажды наехал на накачивающую мину – полетели мосты «Урала» - месяц провозился с ремонтом. Попадал под огонь гранатомётов: колонна техники втянулась в «зеленку», и тут начался обстрел. Судьба уберегла Александра, в том обстреле сгорела его машина. На Шиндандском перевале приходилось бампером «Урала» сбрасывать подбитые машины в пропасть.
20 апреля 1985 года Указом Президиума Верховного Совета СССР был награждён медалью «За боевые заслуги»;
Награждён юбилейной медалью «20 лет вывода войск из Афганистана».
Сл.30-31. Бережанский Константин Владимирович1965 г. р.
призван в армию в мае 1984 года. Попал в автомобильные войска. После учебки в Чирчике переправлен в в Афганистан – в кишлак Чивгани. Главные коммуникации моджахедов Хайратон – Кабул и перевал Саланг стали местом боевого крещения Константина. При выполнении очередной военной операции, Костя был контужен и месяц находился на лечении в госпитале. В1985 году Указом Президиума Верховного Совета СССР был награждён медалью «За боевые заслуги». Демобилизовался в звании «сержант».
Сл.32.Полянин Павел Анатольевич1960г.р. в 1977году призван в СА, прошёл службу на Дальнем Востоке в Спасск-Дальнем, после армии поступил в Рязанское воздушно-десантное училище. После учёбы служит в Казахстане командует взводом. С марта 1988 года служит в Афганистане в звании старшего лейтенанта, продолжает командовать развед. батальоном. И до 15 февраля, вместе с Громовым последними покидают Афганистан. Дальше продолжает служить в горячих точках Грузии, Фергане, Азербайджане, Чечне. 30 лет отдал службе Отечеству: 12 лет в армии, 18 лет в милиции. 8 командировок имеет от милиции в горячие точки.
Награждён правительственными наградами: медалью Ордена за заслуги перед Отечеством 2 степени, медаль за отвагу, медаль за отличие в охране общественного порядка, медаль «70 лет Вооружённым силам», ведомственными наградами: 20 медалей.
Сл.33. Они сумели преодолеть физические и духовные травмы и, опираясь на свою солидарность и взаимную поддержку, крепко и надёжно стоят на ногах, и в гражданской жизни стали настоящими мужчинами – сильными, надёжными, мудрыми.
Снился часто им их дом родной –
Лес о чем-то, о своём мечтал,
Серая кукушка за рекой,
Сколько жить осталось им, считала.
Он прижался ласково к цветку,
Стебелёк багульника примятый,
И звучит далёкое “ку-ку”
Отмеряя их жизни даты.
Снилась им опушка из цветов,
Вся в рябине тихая опушка,
Восемьдесят.
Девяносто. Сто!..
Что ты так расщедрилась, кукушка?
Они тоскуют по родной стране,
По её рассветам и закатам.
На афганской выжженной земле
Спят тревожно русские солдаты.
Они тратят силы не скупясь,
Им знакомы голод и усталость
Дни свои не копят про запас.
Кто им скажет: сколько их осталось?
Так что ты, кукушка, погоди
Им дарить чужую долю чью-то.
У солдата вечность впереди
Ты её со старостью не путай.
Слово предоставляется нашему почётному гостю воину Афганцу
Лисину Анатолию Александровичу.
Прими благодарность, войны ветеран,
Войны охватившей, Афганистан,
Войны, что не прошенной в гости пришла,
Войны, что по жизни, по сердцу прошла!
Свой воинский долг ты исполнил солдат,
И вместе со всеми, ты очень был рад,
Дню вывода войск, возвращенью домой,
Ты в той мясорубке остался живой!
С Днем вывода войск, тебя поздравляем,
Здоровья и счастья мы дружно желаем,
Пусть будет в судьбе твоей мир и покой,
И чистое небо над головой!
Сл.34-40. Народная мудрость утверждает: Не купишь ни за какие деньги, не одолжишь, не возьмешь напрокат человека, который бы любил тебя, волновался за тебя, оберегал и молился, был готов отдать за тебя жизнь так, как мама. Самый близкий и дорогой для каждого из нас человек – это наша мать. Приходилось слышать: “Да, нам довелось служить на афганской земле, нам приходилось трудно. Но наши трудности несравнимы с теми, которые выпали на долю наших матерей”. И это действительно так.
Матери провожали своих сыновей в армию. Они не знали, где будет проходить служба совсем юных, неокрепших мальчишек, но почему-то по щекам катились слезы и шептались как молитва слова: “До свидания, родные. Возвращайтесь живыми назад”.
Песня “Молитва” (Л. Гурченко)
(После второго куплета ученик читает письмо под музыку)
“Здравствуйте, дорогие родные!
Служба у меня идёт хорошо, через день ходим в караул. У нас здесь жара, правда через два дня идёт дождь, как по расписанию.
Я вам уже писал, что стоит наша часть в горах, на высоте 1800м, поэтому весна к нам придёт позже, чем в долины. Там уже всё зелёное. Неделю назад я был в долине. Цветут цветы… А у нас кругом одни угрюмые скалы.
Прочитал ваше письмо и вспомнил наши леса, озёра. Приеду, насобираю вам кучу грибов… Вы, мама, не очень переживайте за меня, всё будет хорошо…”
С любовью Ваш сын…
Слово матери воина афганца Лисиной Р.Н.
Ветер горячий, горы, песок,
Матери пишет с Афгана сынок.
Весточку ей принесёт почтальон —
Завтра с войны возвращается он.
День этот памятен нам навсегда,
Катятся слёзы порой иногда,
Слава погибшим и слава живым
Вы — наша гордость, пример молодым!
Сл. 41. Немало воды утекло с того времени. Потихоньку зажили раны, возмужали, стали мудрее, состарились солдаты и офицеры. Но только память о далёкой Афганской войне жива и стереть события той войны не смогут ни годы, ни расстояния.
Многие с той войны вернулись с орденами и медалями. Награды за мужество, отвагу и честь. Но многим не суждено было вернуться к родному порогу, немало полегло совсем юных мальчишек на каменистой афганской земле. Память о многих парнях, не вернувшихся с той войны, память о тех, кто ушёл из жизни в мирное время будет вечной.
Время выбрало Вас,
Закружило в афганской метели,
Вас позвали друзья в грозный час,
Вы особую форму надели.
И в огне горных трудных дорог
Своей кровью кропили походы,
Не заметили в вихре тревог,
Как минуты прессуются в годы.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть.
Время выбрало Вас!
По страницам времён
Под победные марши шагали.
Много славных российских имён
На гранитную вечность вписали.
И когда было тяжко подчас,
Силы таяли в грохоте боя,
Вас бросала на доты не раз
Непреклонная дерзость героев.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ.
У Отчизны героев не счесть.
Время выбрало Вас.
Сл. 42. После окончания войны в СССР были опубликованы цифры погибших советских солдат с разбивкой по годам: 1979 год - 86 человек,1980 год - 1 484 человека, 1981 год - 1 298 человек, 1982 год - 1 948 человек, 1983 год - 1 446 человек, 1984 год - 2 343 человек, 1985 год - 1 868 человек, 1986 год - 1 333 человека, 1987 год- 1 215 человек, 1988 год - 759 человек, 1989 год -653 человека.
Сл.43 - 44. 60 сергачских мальчишек воевали в далёком Афганистане, двое из них погибли, выполняя интернациональный долг. Макаров Владимир Петрович из с. Ачка, Указом Президиума Верховного совета СССР от 24 августа 1983 года Награждён Орденом Красной Звезды. Посмертно.
Сл.45. Мангушев Марс Адельшинович из с. Камкино. За мужество и самоотверженность награждён медалью "За отвагу" и орденом Красной Звезды (посмертно).
Сл. 46. МИНУТА МОЛЧАНИЯ
Минута молчанья…
Товарищи, встаньте
И в памяти павших –
Героев представьте.
Навек в нашем сердце
Бессмертных имён их звучанье.
Минута молчанья, минута молчанья…
МИНУТА МОЛЧАНИЯ (звук метрона)……………………….
(прошу садиться)
Светлая память всем тем,
Кто не вернулся с войны,
Кто стал частичкой тишины,
Кто лёг в горах и не проснулся
От необъявленной войны.
Сл.47.
Встала пшеница спелая,
Тихо плывет рассвет.
Все, что могли вы сделали,
Ребята, которых нет!
Плакать устали матери,
Но через толщу лет
Смотрят на нас внимательно,
Ребята, которых нет!
Будто склоняясь над судьбами!
Будто шагая вперед
Нам они стали судьбами
Ребята, которых нет!
Дорога за окнами стынет,
И снова все дни напролёт
Ты ждёшь возвращения сына
И веришь: он скоро придёт.
Вот-вот распахнётся калитка,
Войдёт он в родительский дом,
С такою знакомой улыбкой
В сиянии глаз голубом.
Посмотрит спокойно и прямо
В осеннем мерцании дня
И скажет: «ВСТРЕЧАЙ МЕНЯ, МАМА!
НУ, КАК ТЫ ЖИВЁШЬ БЕЗ МЕНЯ?..»
Но только пустынна дорога,
И в шуме холодных ветров
Не слышно за старым порогом
Знакомых сыновних шагов.
И только глухими ночами
Встречается он на пути
Приходит короткими снами,
Чтоб снова наутро уйти.
Дорога за окнами стынет,
И снова все дни напролёт
Ты ждёшь возвращения сына
И веришь: ОН СКОРО ПРИДЁТ
Нет — войнам, боли и страданьям,
Спасибо тем, кто защищал,
День вывода войск из Афганистана,
Сегодня праздником нам стал.
Гордимся теми, кто вернулся,
На чьих глазах мелькали драмы,
И теми, кто на век, остался,
Скорбят их жёны, дети, мамы.
Над нами небо голубое,
От радости слёзы на глазах,
Мы помним всех, это святое,
Вы с нами вечно, вы в сердцах.
Вед. О, сколько было подвигов на свете,
Они уже в преданья отошли.
Из уст в уста их повторяют дети
На всех материках большой земли…
Но из всего того, о чём мы слышим,
И из того, что мы вершим пока,
Солдатский подвиг я считаю высшим
И самым бескорыстным на века.
Сл.48. Время неумолимо делает своё дело. Вглубь истории уходит война в Афганистане, последняя война в Чечне для парней и их матерей. И дай им Бог, чтобы она была последней.
Этими словами нам хотелось бы закончить сегодняшнюю нашу встречу. Всего вам доброго: здоровья, радости, уверенности в завтрашнем дне, мира и согласия.
Фото на память с воинами-афганцами.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38405-klassnyj-chas-uhodili-parni-iz-afgana
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Индивидуальная работа педагога с родителями учеников»
- «Этический кодекс наставнической деятельности»
- «Организация обучения и сопровождение обучающихся с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Особенности организации социально-педагогической деятельности в образовательном учреждении»
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.