Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
03.12.2019
Функция как модель реальных процессов: от уравнения к практическому применению
Цель: формирование представления о функции, как математической модели
описания реальных процессов.
Задачи:
Обучающая:
• повторение определения уравнения, тождества
• формирование первичных представлений о функции, как зависимости одной переменной от другой;
• формирование представлений о способах задания функции.
Развивающая:
• развивать грамотную математическую речь учащихся (обогащать и усложнять словарный
запас при использовании специальных математических терминов),
• развивать мышление: умения сравнивать, анализировать, проводить аналогии,
прогнозировать, делать выводы;
• развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся.
описания реальных процессов.
Задачи:
Обучающая:
• повторение определения уравнения, тождества
• формирование первичных представлений о функции, как зависимости одной переменной от другой;
• формирование представлений о способах задания функции.
Развивающая:
• развивать грамотную математическую речь учащихся (обогащать и усложнять словарный
запас при использовании специальных математических терминов),
• развивать мышление: умения сравнивать, анализировать, проводить аналогии,
прогнозировать, делать выводы;
• развивать учебно-познавательную компетенцию учащихся.
Оценить
617
0
617
0
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Урок-размышление: что пифагорейцы имели в виду, говоря "Все есть числоМастерство вычислений: закрепляем действия с целыми числами на уроке математики
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (английского языка)»
- «Методическое объединение образовательной организации: формы и направления деятельности»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Основные аспекты социальной работы с бездомными людьми»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
Курсы переподготовки
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.