Игра-викторина по английскому языку для учащихся 5-7-х классов «Wheel fortune» - «Колесо фортуны»

Игра-викторина по английскому языку

для учащихся 5-7-х классов

"Wheelfortune"- «Колесо фортуны»

Цель мероприятия: повысить интерес учащихся к изучению иностранного языка и стране изучаемого языка.

Задачи:

1) Актуализация знаний учащихся по изученным темам.

2) Развитие внимания и памяти, творческих способностей учащихся.

3) Воспитание у учащихся умения работать в команде, чувства взаимопомощи.

Подготовила и провела:

учитель английского языка

Телялькова В.С.

01.11.16

Игра-викторина по английскому языку

для учащихся 5-7-х классов

"Wheelfortune"- «Колесо фортуны»

Цель мероприятия:повысить интерес учащихся к изучению иностранного языка и стране изучаемого языка.

Задачи:

1) Актуализация знаний учащихся по изученным темам.

2) Развитие внимания и памяти, творческих способностей учащихся.

3) Воспитание у учащихся умения работать в команде, чувства взаимопомощи.

Необходимый материал и оборудование: мультимедийное оборудование, презентация, листы ватмана для каждой команды, фломастеры или цветные карандаши, карточки с кроссвордом и карточки с пословицами.

Ход мероприятия

Организационный момент.

Формирование команд.

Правила игры:

Ведущий:

Good day everybody! Today we are having a competition «Wheel fortune». Our motto: « One for all and all for one» Please, you are welcome. Good luck!

(Всемздравствуйте!Добро пожаловать на внеклассное мероприятие по английскому языку «Колесо фортуны»! Наш девиз: «Один за всех и все за одного» Всем участникам мероприятия желаем удачи!

Основной этап игры.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОМАНД:

1.” Solve the riddles” (Отгадайтезагадки)

Команды по очереди отгадывают загадки. Если команда не знает ответа или отвечает неправильно, право отвечать переходит к следующей команде. За каждый правильный ответ команда получает одно очко.

Загадки и правильные ответы изображены на слайдах.

Two brothers, but they don’t see each other. (eyes)

It’s white, cold and sweet. All children like it. (ice-cream)

It’s not a man, it’s not a woman, but it teaches us. (a book)

2.” Some English proverbs” (Пословицы)

Translate these proverbs. – Переведите эти пословицы.

A friend in need is a friend indeed. - Друзьяпознаютсявбеде.

While there is life, there is hope. - Покаживу-надеюсь.Надеждаумираетпоследней.

All is well that ends well. - Всёхорошо,чтохорошокончается.

Better late than never. -Лучшепоздно,чемникогда.

No smoke without fire. - Нетдымабезогня.

3.” Myfamily”

Командам раздаются карточки, где они должны найти 14 названий членов семьи. За каждое найденное слово команда получает одно очко.

4. “WhoknowsEnglishbetter?” – Кто знает лучше всех английский язык?

Задание выполняется всей командой. Учащиеся должны исправить грамматические ошибки. Оценивается правильность и скорость выполнения задания.

Have she done her homework?

On every summer we go to the seaside.

In Monday we have five lessons.

Do Tom know the answer?

Nick not slept well last night.

Where they went?

Give to me a book.

I very love my mother.

Did you ever see this film?

Football my favourite sport.

5.“Artist’scompetition”

Командам даётся текст, по которому нужно нарисовать картинку. Оценивается соответствие тексту.

На слайде можно увидеть правильный вариант.

There is a big house in the middle of the picture. The house is yellow with a red roof. There are two windows in the house and one door. To the left of the house there is a green tree. To the right of the house there are two flowers. One flower is red; the second flower is blue. Under the tree there is a black dog. On the tree there is a fat cat.

6.Подведение итогов

Жюри подсчитывает баллы и награждает команду-победителя.

Ведущий: На этом наше мероприятие подходит к концу. Всембольшоеспасибозавнимание! До скорых встреч!

We were glad to see you at our small party. Thank you very much. You are well done! Good bye!!!

Использованная литература:

1.Н.Г.Брюсова “English for fun”Москва, изд.«Дрофа»2001г. стр.50, стр.207

2.А.В.Конышева “Организация классных часов на английском языке”, Санкт-Петербург, изд. «КАРО» 2004г. стр.22

3.Е.А.Маслыко “Настольная книга преподавателя английского языка”, Минск, изд. «Высшая школа» 1997г. стр.195

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/386387-igra-viktorina-po-anglijskomu-jazyku-dlja-uch