Малые Олимпийские игры

Архипова Людмила Ивановна

учитель начальных классов

МБОУ Старостаничная СОШ

Сценарий спортивной игры «Малые Олимпийские игры».

Цель: пропаганда здорового образа жизни, воспитание духа коллективизма, , патриотизма и уважения к культурному (спортивному) наследию на основе расширения знаний учащихся об Олимпийских играх и участию России в них.

Задачи.

Расширить знания учащихся о подготовке Олимпиады в Сочи в 2014 году.

Формировать стремление к здоровому образу жизни, чувство гордости и уважения к спортивному наследию страны и спортивным достижениям россиян в Олимпийских играх.

Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.

Ведущий:Сегодня мы проводим спортивный праздник - «Малые Олимпийские игры». Игра пройдёт под девизом «К Олимпиаде в Сочи 2014 будь готов!!!». Ребята! Знаете ли вы, что такое Олимпийские игры?

Один раз в четыре года спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться: кто самый сильный, кто самый быстрый, самый ловкий. Первые олимпийские игры прошли в 776 году до нашей эры в Древней Греции и были посвящены верховному богу Зевсу.

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

Праздник радостный, красивый,

Лучше не было и нет,

И от всех детей счастливых

Олимпиаде - наш …

Все участники хором: Привет!

Уважаемый начальник пришкольного лагеря! Участники соревнований Малых Олимпийских игр построены. Разрешите открыть Малые Олимпийские игры.

Начальник:

Малые Олимпийские игры разрешаю открыть! Олимпийский флаг внести!

(4 ребенка вносят флаг)

Ведущий Малые Олимпийские игры считать открытыми!

Олимпийские игры - дружба людей 5 континентов. Это мир во всем мире!

Об этом говорит олимпийский флаг, на котором присутствуют цвета всех фла- . гов мира.

Спортсмены всех стран - участники Олимпийских игр перед началом сорев-нований дают торжественную клятву, в которой обязуются соблюдать правила игр и честно бороться за первенство. Давайте и мы примем свою клятву:

Кто с ветром проворным может сравниться?

-Мы, олимпийцы!

Кто верит в победу, преград не боится?

- Мы, олимпийцы!

Кто спортом Отчизны гордится?

- Мы, олимпийцы!

Клянемся быть честными, к победе стремиться.

- Клянемся!

Рекордов высоких клянемся добиться.

- Клянемся!

Клянемся быть верными девизу: «Быстрее! Выше! Сильнее!»

Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Запомните, Олимпийские игры – это дружба, упорство, воля к победе.

Это красивый и честный спорт.А спорт – это мир. Да здравствуют Малые

Олимпийские игры!

(все) Ура! Ура! Ура!

Команды представьтесь и поприветствуйте друг друга! (Каждая команда представляет свое название и девиз).

Ну что ж, ребята, пора начинать. Команды готовы?

Все участники хором:Готовы!

Ведущий: Зимние Олимпийские игры включают в себя такие виды спорта как биатлон, лыжные гонки, санный спорт, фигурное катание, горнолыжный спорт, хоккей, танцы на льду.

Ребята, давайте разомнемся перед соревнованиями, я знаю настоящую олимпийскую разминку.

Держим ровно спинку.

Голову назад, вперед,

Вправо, влево, поворот.

Руки вверх поднять прямые,

Вот высокие какие!

Ещё выше потянитесь,

Вправо, влево повернитесь.

А теперь танцует таз,

Посмотрите-ка на нас.

Этим славным упражненьем

Поднимаем настроенье.

Дальше будем приседать:

Дружно сесть и дружно встать!

Прыгать нам совсем не лень,

Словно мячик, целый день.

Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин Древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня мы также зажигаем Олимпийский огонь. Символ мира и дружбы народов планеты прибыл к нам на праздник. Огонь Малой Олимпиады зовет нас к началу олимпийских стартов.

1 состязание. Эстафета “Олимпийский огонь”.

Команды выстраиваются на линии старта в колонны по одному. У первого в правой руке эстафетная палочка в виде олимпийского факела. По команде судьи первые обегают метки, и возвращаются к своей команде, передают ее вторым в колонне в правую руку, а сами становятся в конец колонны. Вторые и остальные участники команды поочередно делают то же. Выигрывает команда, которая финиширует раньше.

Ведущий: Какие же соревнования без судей?

Представляю вам членов жюри.

Следующее наше состязание « Санный спорт».

У каждой команды – санки с пассажиром - куклой. Ваша задача – везти санки до метки и обратно, не уронив куклу, если кукла падает, нужно остановиться и посадить её обратно, только после этого продолжать движение.
Выигрывает команда, оказавшаяся на финише первой и не допустившая ошибок.

А теперь переходим к «Биатлону».

Биатлон - зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. Стрельбу из винтовки нам заменят шишки. Перед вами лыжи и корзина с шишками. Ваша задача – надеваете лыжи - коробки, скользите до линии стрельбы, берёте и кидаете шишку в корзину, скользите обратно. На финише передаете лыжи следующему члену команды.

Эстафета с клюшкой «Хоккей»

Команды выстраиваются в колонны по одному на старте. У каждой команды – клюшка и шайба (теннисный мячик).

Ваша задача – провести клюшкой мячик между кегли «змейкой». Назад провести мяч клюшкой по прямой и передать его следующему игроку. Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше.

Следующий конкурс « Скелетон».

Нужно сесть на скейтборд и отталкиваясь руками доехать до кегли. Обогнуть кегли и вернуться обратно неся скейтборд в руках. На финише передаёте скейтборд следующему члену команды. Выигрывает та команда, которая финиширует раньше.

Эстафета «Бобслей».

У каждой команды по обручу — это «боб». Два участника команды находятся в обруче. Ребята бегут в обруче, огибают ориентиры. Потом отдают обруч другой паре. Выигрывает команда, пришедшая к финишу первой и выполнившая правильно задание.

С ледующий вид спорта «Конькобежный» (скоростной бег на коньках).

Итак, состязания конькобежцев! Льда у нас пока нет, поэтому коньки нам не пригодятся. Вместо коньков будут шлепанцы.Каждый член команды по очереди надевает свою « пару» и «скользит» между кеглями до метки, а потом по прямой возвращается обратно. На финише «коньки» надевает следующий член команды.

Ведущий: Ну и последние соревнования – самые красивые в Зимних Олимпий-ских играх. Это, конечно, «фигурное катание» - вид спорта, в котором спортс-мены перемещаются на коньках по льду с выполнением дополнительных элемен-тов, чаще всего под музыку.

Ваша задача – красиво пройти змейкой между кеглями. Первый член команды проходит между кеглями, затем по прямой возвращается обратно, забирает следующего и проходит между кеглями и т.д. Старайтесь не сбить кегли.

Пока жюри подводит итоги, ответьте на вопросы.

Игра с шайбой (хоккей).

Игра, в которой ведут мяч ногой (футбол).

Игра с ракеткой и воланом (бадминтон).

Художественная или спортивная (гимнастика).

Соревнования в воде (плавание).

Игра ракеткой и шариком (теннис).

“Королева” спорта: легкая и тяжелая (атлетика).

Игра “ручной мяч” (гандбол).

Игра мячом с броском в корзину (баскетбол)

Зимняя спортивная площадка? (каток)

Главный человек на спортивной площадке? (судья)

Вот и подошли к концу наши соревнования. Прошу жюри подвести итоги.

Награждение победителей.

Ведущий:

Пора друзья, прощаться нужно,

Всех поздравляем от души,

Пусть Олимпийский год встречают дружно

И взрослые, и малыши.

Начальник: «На этом Малые Олимпийские игры прошу считать закрытыми!»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/38684-malye-olimpijskie-igry