- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рухани жаңғыру: ұлттық сана мен тарихи құндылықтарды балабақшада тәрбиелеу
901
1
«Рухани жаңғыру»
Елбасымыз рухани жаңғырудағы ұлттық сананың рөліне баса назар аударып,бірнеше міндетттерді айқындап берді. Оның ең негізгісі ұлттың терең тарихынан бастау алатын рухани ұстанымды сақтап қалу.Құндылықтарымызбен озық дәстүрімізді табысты жаңғырудың алғысшартына айналдыра білу. Бұл ретте, Елбасымыз «Жаңғыру жолында бабалардан мирас болып,қанымызға сіңген, бүгінде тамырымызда бүлкілдеп жатқан ізгі қасиеттерімізді қайта түгелдеуміз керек» - екендігін атап көрсеткен. Киелі тарихымыздан белгілі жерлердің бірі Қостанай облысы Амангелді ауданы Тасты ауылында орналасқан Кейкі батыр кесенесі. Кейкі батыр (Нұрмағамбет Көкембаев) -1916 жылғы Ұлы-азаттық қозғалысы тарихындағы белсенді және аңызға айналған тұлғалардың бірі. Кесененің ашылуын біз ақпарат құралдарынан оқып білдік. Өзім Кейкі батырдың жерлесі болып келемін. Туған елге жол түскенде батырдың кесенесіңде болған жайым бар. Негізі Қостанай облысы бойынша көптеген сакралды орындар бар. Соның біразына тоқтала кетер болсам, киелі жерлер олардың 10-ы жалпыұлттық мәнге ие болса, 24 нысан жергілікті маңызға ие деп танылған. Алдағы уақытта Сейтқұл Маманұлы кесенесі, «Татыр шайқасы» белгісі, Тілеп Аспантайұлы бейіті, А. Байтұрсынов туыстарының бейіті, Нұрхан Ахметбеков зираты, Қазыбай әулие және Баймырза әулие Мергенұлы кесенелері облыстық тізімге енген.
Киелі жерлерді зерттеу барлық адамзаттың парызы деп ойлаймын. Оқытушыларымыздың бағыттауымен сакралды орындармен танысу, киелі жерлерді зерттеу мақсатында ұлы ағартушы Ыбырай Алтынсариннің кесенесіне барып, құран бағыштап қайтық.Қазақта, жеті атасын білмеген жетсіз дейді емес пе? Біз жеті атамызды ғана емес барлық тарихымызды білгіміз келгеніміз дұрыс деп ойлаймыз.
Өзім білім беретін оқу орны, рухани жаңғыру бағдарламасы аясында көптеген мәдени іс-шаралар ұйымдастырып отырады. Соның бір дәлелі желтоқсан айынның 9 мен 10 аралығында «Ұлы даланың жеті қыры» атты байқаудың өткені. Бұл байқауда студенттер өз білімдерін сынады. Сайыс негізі төрт бөлімнен тұрды. Бірінші бөлім: «Ұлы даланың жеті қыры», екінші бөлім: «Тарихқа шолу» деп аталса, үшінші бөлім:«Сұрақ жауап» болды. Қорытындысында, оқушылар өз білімдерімен дараланып, жоғары нәтиже көрсетіп жеңіске жетті.
Мешелова Р Ж оқытушы,Турсын Жибек-студент
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/387772-ruhani-zhayru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Профессиональная компетентность учителя начальных классов»
- «Профессиональный стандарт деятельности специалиста по уходу за детьми дошкольного возраста»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим»
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.