- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий выпускного в 4 классе
Сценарий выпускного вечера в 4 классе.
Ведущий1: Добрый вечер, уважаемые дамы и господа
Ведущий 2: Добрый вечер, леди и джентльмены!
В1: Сегодня вечер будет разным,
В2: Но он обязан быть прекрасным!
В1: Итоги подводим учения в школе
В2: И вспомним о том, что запомнилось более...
В1: Итак, в эфире начинает работать канал НШТВ (начальное школьное телевидение)!
В2: Наш выпуск будет посвящён безвозвратно уходящему из начальной школы самому талантливому и самому непредсказуемому…
В1:Самому энергичному и неутомимому, неподражаемому 4Б!!! Этот день войдёт в историю как самый трагический- ведь начальная школа гимназии № 11 понесла невосполнимую утрату!
В2: И одновременно, как самый весёлый- средней школе повезло, сегодня в её ряды вступает исключительный класс, такого ещё не бывало…
*Выходит мальчик с тетрадью.
В1:А что это у тебя в руках, Вова?
Стихотворение Риммы Алдониной «Тетрадь».
Мне десять лет, и я в четвёртом классе,
Уже я в пятый перешёл.
Япод диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашёл.
Мою тетрадь - Смирнова Вовы —
Я в первом классе потерял.
Внутри - не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки -
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква «А»!
Ну, просто как лягушка!
У «Я» свернулась голова,
У «Е» пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
В1:Конечно, смешно увидеть свои первые труды. Сейчас мы уже можем писать аккуратно и красиво (если захотим). Я рад, что вы улыбаетесь. А первые прописи мы сохраним на память о своих первых успехах и огорчениях.
В2: Хотя кое-какие проблемы остались и на сегодняшний день. И мы готовы их обсудить вместе с вами.
Стихотворение «Тишина»
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна!
То линейка упадет,
То резинка пропадет,
То Потапова под партой
Чей-то тапочек найдет.
Кто-то хрюкнет, кто-то гавкнет,
Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет.
«Рты закрыли! Сели ровно! —
Говорит Мария Львовна. —
Будем слушать тишину!»
Я чего-то как чихну!
Засмеялся Витька сзади.
«Тише! Тише!» — шепчет Надя.
Ничего опять не вышло —
Тишины у нас не слышно.
В1: А сейчас расскажем о том, с какими итогами мы подошли к окончанию начальной школы.
- Представляем наш 4 класс!
Шустрые, спортивные, смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные!
Все-то умные, красивые, задорные, счастливые!
А теперь, уважаемые гости и родители,
Статистический отчёт услышать не хотите ли?
4 года мы прошли,
Всё подсчитали, всё учли!
- За 4 года у нас было 3400 уроков.
- На них мы перелистали 5 796 страниц учебников.
- Мы исписали и изгрызли 320 ручек.
- Потеряли две дюжины стирательных резинок.
- Съели 3 тонны булочек в буфете.
- Подросли на 350см.
- Потолстели на 105 кг.
- Ну, пару раз поссорились и подрались, зато влюбились раз, ещё раз, ещё много, много раз!
В2: Давайте вспомним, а как это было тогда… 4 года назад, когда мы были ещё смешными малышами, и родители привели нас первый раз в первый класс. Итак, в эфире ХРОНИКА ПРОШЛЫХ ЛЕТ.
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руках твоего учителя.
Вот звонок звенит – заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
В жизни новая полоса!
Новую форму на себя надели,
Новая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы!
Папе, маме, бабушке все я рассказала:
Как мы шли под музыку из большого зала,
Как потом мы в классе хорошо сидели,
И как на учительницу девочки глядели.
И как мы учительнице хором отвечали,
Как мы наши парты путали вначале.
Как писали палочки, рисовали вазу
И стихи про птичку выучили сразу.
Рады мама с бабушкой, папа мой доволен,
И самой мне нравится в нашей светлой школе.
Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,
За строку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама,
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!
Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали крючки — первое заданье!
Вот мы с мамой над столом дружно распеваем:
— Вниз ведём, ведём, ведём — пла-а-авно закругляем!
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,
Три часа сидим, сидим — пла-а-авно закругляем!
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём — пла-а-авно закругляем!
Не решается задачка —хоть убей!
Думай, думай, голова,поскорей!
Думай, думай, голова,дам тебе конфетку,
В день рожденья подарюновую беретку.
Думай, думай —в кои веки прошу!
С мылом вымою тебя!Расчешу!
Мы ж с тобоюне чужие друг дружке.
Выручай!А то как дам по макушке!
ПЕСНЯ «Наша гимназия»
Мы флажки развесили,
Цветы нарисовали.
Мы и не заметили,
Как большими стали..
Нам здесь жилось всем весело,
Учились и играли.
И даже не заметили,
Как большими стали.
Мы свой любимый класс
Любить не перестанем.
И все же попрощаемся,
Ведь мы большими стали.
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учитель, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Всё начинается со школьного звонка:
В далекий путь отчаливают парты,
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней будут, а пока…
Диктовки, задачи, удачи, неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется, то Волга потеряется…
Всё это начинается со школьного звонка…
В1: Следующим этапом наших программ будет выпуск новостей.
*ВЫПУСК НОВОСТЕЙ.
В1: Уважаемые родители! Доблестный экипаж 4Б класса 4 года вел жестокую борьбу за выживание в тяжелых, нечеловеческих условиях начальной школы! И в этой борьбе они вышли победителями!
В2: На острове ГРАМОТНОСТИ они сражались с монстрами частей речи и отвоевали сокровища безударных гласных!
В1: На полуострове МАТЕМАТИКА их атаковали бесчисленные полчища задач и примеров, но они справились и с ними.
В2: На архипелаге история они встретили армию исторических фактов и смогли запомнить их в лицо!
В1: А земля ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА встретила их ледяным холодом Арктики и жарой африканской пустыни, бесконечностью космоса и заботой о природе!
В2: Все члены экипажа научились переносить любые тяготы и лишения школьных скитальцев, не потеряли чувства юмора и научились находить выход из разных ситуаций.
В2: А сейчас для вас танцуют Дипломанты…
ТАНЕЦ
В1: А сейчас – политическая реклама. Перед вами выступит кандидат на пост Министра образования со своей предвыборной программой. Поприветствуем его!
Если был бы я министром | А потом, подумав ночку |
К своему распоряженью | Чтоб ученье – не в мученье, |
В1: В эфире передача «Литературные чтения». 4 года подряд ученики нашего класса несли на себе непосильную ношу из домашних заданий.
В2:Сколько времени и сил было потрачено на их выполнение! Приходилось прибегать к помощи взрослых…
«Домашнее задание»
Мать вздыхает, чуть не плача.
Папа курит без конца:
Лене задана задача
И примеров три столбца.
А ещё дано заданье -
Заучить стихотворение
Подготовить сочиненье
И вдобавок по труду
Поработать час в саду.
Папа курит, брови хмурит:
- Да придётся приналечь.
Мать глаза устало щурит:
- Может, бабушку привлечь?
Хоть бы раз мне,
Хоть чуть-чуть
От уроков отдохнуть!
Не заданье – наказанье!
Трудно бабушке в саду –
Отложив своё вязанье,
Рвёт полынь и лебеду.
Мама за три остановки
Едет делать зарисовки.
Папа бьётся над задачей –
Не решается, хоть плачь!
Ну а Лена, ну а дочка,
На лужайке рвёт цветочки,
Во дворе играет в мяч…
К лету строгий педагог
Вывел в табеле итог:
Папе – 5, маме -4, бабушке – 3, Лене – 2.
В1:Но не подумайте, что так было всегда. Иногда уроки владели всеми нашими думами, и тогда рождались Баллады!
*Баллада об уроках
Сидел я тихо на уроке
И ждал звонка почти что целый час.
И вдруг сложил балладу про уроки –
Я вам ее поведаю сейчас.
Учил уроки, повторял уроки,
Уроки сделав, на уроки мчал!
Как слушал я уроки на уроке,
Как у доски уроки отвечал!
Вставал и думал только об уроке
В урочный или неурочный час!
Ложился, помня только про уроки,
И про уроки я во сне кричал.
Но тут спросил меня учитель строго:
Ты почему не слушаешь урок?
Балладу не закончил я немного,
Но я закончу. Дайте только срок!
В2:Объявляется ЧАСТУШЕЧЬЯ ПАУЗА!
*ЧАСТУШКИ
В1: А теперь репортаж с конкурса. Предлагаем Вашему вниманию выступление победителя Литературного конкурса в номинации «Краткость-сестра таланта». Его сочинение называется «Я у бабушки в гостях».
Рома развернул тетрадь,
- Что ж, - сказал,- начну писать.
Сочинение такое_
« Я у бабушки в гостях»,
Напишу одной ногою,
Для меня это - пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка,
От ошибок в этот раз:
Я писать намерен кратко,
Избегая лишних фраз!
И красиво вывел Рома:
«Я пришел - ее нет дома».
В2: В номинации «Честность» - лучшим признано сочинение на тему «Мои любимые предметы».
Мои любимые предметы…
О них писать - какой пустяк!
Легко раскрыла тему эту
Словами несколькими так:
«Пройдёт зима… Наступит лето -
Пора, когда уроков нет…
Мои любимые предметы -
Мяч, эскимо, велосипед!»
В2: Что это мы всё об уроках! А перемены? Их что, не было???
От урока до урока, от звонка и до звонка
Надо ждать совсем немного - перемена позвала!
Наступила перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал…
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит...
Может быть, Стасик, и Рома, и Сеня
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет! В перемену они ОТДЫХАЛИ!
В1: В эфире передача «ОЧЕВИДНОЕ - НЕ ОЧЕНЬ ВЕРОЯТНОЕ»
На уроках мы узнали много нового и интересного, о чём поведали потом в своих проверочных работах. О последних новостях мы вам сейчас расскажем.
(используются отрывки из письменных работ и ответов учащихся)
- Вы, наверное, и не предполагали, что Михаил Кутузов и Наполеон Бонапарт встретились в 1812 году на поле Куликовом.
- Кутузов воевал под Москвой не только с французами, но и, чуть позднее, с фашистами.
- А Петр 1 одержал победу над французами в Бородинском сражении, хотя Наполеон ждал его в Минске.
- В Арктике и тундре обитают удивительные птицы – каяры и какаяры.
В2:С результатами научного эксперимента вас познакомят два знаменитых исследователя. Они совершили величайшее научное открытие: провели сравнительный анализ апельсинов и уроков.
* ПЕСНЯ
В1: Перевернем ещё одну страницу и поговорим о родителях!
-Сколько сил, терпения затратили наши мамы, папы, бабушки и дедушки, чтобы мы могли спокойно учиться!
-Сколько ночей недосыпали, волнуясь за нас!
- Родители! Мы поздравляем Вас с окончанием начальной школы!!! МОЛОДЦЫ!!!
*Стихи – Песня «Взрослые и дети» - Стихи
- Есть в зале те, кто дорог бесконечно,
Их не было б, здесь не стояли б мы.
Кто помогает нам советом и надеждой.
Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.
Незримо следуют родители за нами
И в радостях, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.
Как говорится, «дети – радость жизни»,
А вы для нас – опора в ней!
Вы много с нами настрадались.
Учили с нами все стихи,
Задачи с нами все решали.
За это благодарны мы!
*Песня «Взрослые и дети»
В этом классе непонятно, что тут в шутку, что всерьёз,
Здесь девчонки любят песни, а мальчишки любят бокс.
Здесь то споры, то тусовки, то всемирный фестиваль.
Нет, не зря ты ходишь в школу – будешь умный, как Паскаль!
Здесь вокруг такие люди – хочешь, смейся, хочешь, плачь.
Вот наш Коля с новой «фишкой» веселит всех, как циркач.
Вот и Ксюша боевая прочитает классно стих,
Ну, а если разозлится – класс, смотрите-ка, притих.
Мы не маленькие дети, отнеситесь к нам всерьёз.
Кто-то мягкий, как из плюша, кто-то колкий словно ёж.
Ну, а вместе мы команда, друг за друга мы горой.
Не смотрите, что мы вздорим – просто каждый здесь герой!
В2: Пришла пора сказать несколько слов тому, кто все 4 года был с нами, радовался нашим успехам и огорчался неудачам. Это наша первая учительница.
Настало время расставаться,
Но часто будем мы встречаться.
В душе останется у Вас
Наш озорной 4 класс!
Когда уйдём совсем из школы в жизнь,
По разным разбежимся мы дорогам,
То в душах наших искра будет жить
От пламени, что Вам дано от Бога!
Светлее рядом с Вами жить,
И знаем, поздно или рано,
Иное можно позабыть,
Но позабыть о Вас нельзя нам!
И помним Вас мы неспроста,
Ведь, как нам трудно ни придётся,
В нас навсегда и доброта,
И Ваша радость остаётся!
*ПЕСНЯ «МЫ ПОКИДАЕМ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ»
В1: Внимание! Наступает торжественный момент! Ребята, сейчас вы должны дать Клятву Выпускников Начальной школы!
В2: Вступая в ряды учеников Средней ступени школы, перед лицом своих одноклассников, родителей и учителей ТОРЖЕСТВЕННО КЛЯНЁМСЯ:
В1: У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНЁМСЯ!
В2: Не доводить учителей до температуры кипения 100 градусов. КЛЯНЁМСЯ!
В1: Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. КЛЯНЁМСЯ!
В2: Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания. КЛЯНЁМСЯ!
В1: Плавать только на «хорошо» и «отлично» в Море Знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНЁМСЯ!
*Вручение ДИПЛОМОВ выпускников начальной школы
Без начальной школы не придёт шестой,
Ни седьмой не будет, ни восьмой,
Без неё не будет первый школьный бал,
Ведь она начало - всех начал!
Начальной школе скажем «До свиданья!»
Учительница первая, прощай!
Нас ждут моря и острова познанья,
И знаний непочатый край.
Затихнет скоро школы шум и гам,
И тишина останется лишь там.
Уснет на лето наш уютный класс,
Но осенью он больше не увидит нас…
Четыре года… Все - как несколько мгновений
Так не заметно, быстро так прошли!
Мы выросли, и в этом нет сомнений,
И вот уже мы в ПЯТЫЙ перешли!
Ты видишь – подросли мы на вершок,
Ты видишь - мы немного повзрослели,
И в пятый класс на первый свой урок
Мы скоро принесем свои портфели!
*ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ПЕСНЯ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/388301-scenarij-vypusknogo-v-4-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «ОГЭ по физике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Обучение как составная часть педагогического процесса»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.