- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Птичья столовая»: экологическая акция ГПД для детей и родителей
Я думаю, что не случайно после домашних животных, птицы являются одними из многочисленных спутников человека.
Птицы являются одними из самых приятных существ на планете, их любят за приятное пение и забавное поведение, всё это привлекает человека к общению с ними.
Акция «Птичья столовая»
В нашей школе в группе продленного дня прошла акция «Птичья столовая». Акция вызвала большой интерес как у воспитанников ГПД, так и у их родителей.
Я думаю, что не случайно после домашних животных, птицы являются одними из многочисленных спутников человека.
Птицы являются одними из самых приятных существ на планете, их любят за приятное пение и забавное поведение, всё это привлекает человека к общению с ними.
В зимнее время для птиц наступают тяжёлые времена. Многие птицы улетают в тёплые края, где легче прокормиться, другие же остаются там, где привыкли находиться, и в борьбе с трудными зимними условиями будут ждать наступления тёплого времени года.
К сожалению, не всем пернатым это удаётся: по статистике из десяти синиц до весны доживают одна-две.
Всё это происходит от холода и голода, две эти причины снижают численность птиц в зимнее время.
Наблюдения показали, что скопления птиц можно увидеть на остановках, у магазинов (где продают семечки и орешки), возле подъездов жилых домов (бабушки подкармливают), на территории школ и детских садов, где развешаны кормушки.
В связи с этим мы посчитали актуальным провести такую акцию в группе продленного дня.
Цель акции:
Расширение знаний о жизни птиц, привлечение внимания детей и их родителей к проблеме подкормки птиц, формирование доброжелательного отношения к птицам родного края, так как они нуждаются в нашем внимании, заботе и охране.
Задачи акции:
- воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать им в трудных зимних условиях.
-рассмотреть роль человека в помощи птицам в зимнее время.
- сделать и развесить кормушки для птиц
- расширить знания детей, полученные при наблюдении за повадками птиц.
Что мы ждём от этой акции:
- сплочение коллектива группы (дети+родители+воспитатель)
- ну, конечно, главное ожидание- это чтобы наши пернатые друзья посетили нашу столовую.
Формы реализации акции:
1 Чтение книг: «Птичья столовая» В.Бианки; «Растрёпанный воробей» К.Паустовский; «Воробьишко» М.Горький; «Серая шейка» Д.Мамин-Сибиряк.
2 Заучивание стихов, пословиц, поговорок о птицах.
3 Составление описательных рассказов о зимующих птицах.
4 Знакомство с растениями, несущими корм птицам: клён, рябина, ясень.
5 Собирание корма: семечки, сухофрукты, сухари, сало, крупы…
6 Изготовление и развешивание различных кормушек на территории детского сада.
Итоги акции:
В ходе проведения акции мы заметили, что птицы с удовольствием прилетают к нашим кормушкам и лакомятся кормом.
В нашей местности зимуют птицы, которые приспособлены к выживанию в суровых сибирских условиях: воробей, ворона, снегирь, синица, голубь, свиристель.
С детьми сделали вывод: сытой птице мороз не страшен, главное- не забывать подсыпать корм в кормушки.
На следующий год решили продолжить эту традицию.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/393975-ptichja-stolovaja
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Предшкольная подготовка: содержание, формы и технологии работы с детьми»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Специалист органов опеки и попечительства: организационные и методические аспекты деятельности»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания математики
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы

Причем хорошо, после таких акций каждый день досыпать корм птицам. Тем более дети сами с большим удовольствием раскладывают его по кормушкам