Классный час «Мир общения»

Классный час на тему "Мир общения"

Хачатуров Марат Загирович – учитель биологии и географии

Цель: Познакомиться с особенностями общения между людьми в разных странах мира. Формирование навыков правильного общения между сверстниками и со взрослыми.

Задача: 

1.Научить школьников понимать, влиять и направлять в плюс своих эмоций.

2.Чувствовать настроение окружающих людей, видеть их эмоциональное состояние.

3.Формировать толерантное понимание к другим культурам.

4.Познакомить с понятиями вербальное и невербальное общение.

Оборудование: проектор с мультимедиа, раздаточный материал листы с информацией, как общаются дети разных стран.

Ход классного часа

Организационный момент - 2 минут, рефлексия приложение 2

Здравствуйте, меня зовут Хачатуров Марат Загирович, и сегодня я проведу с вами классный час. Прежде, чем мы начнём, на ваших столах лежат цветные фломастеры и мишени, отметьте синим ваше текущее настроение на мишени. Чем ближе к центру, тем лучше настроение (мишень выведена на доску).

Вступительная часть – 8 минут

Учитель: Пословицы стран мира Дети должны отгадать (выводятся на слайд 1)

1.Одни пустые разговоры без действия.

2.Надо уметь и говорить, и слышать.

3.Клевета, что уголь – не обожжет, так замарает.

Как вы считаете, что объединяет эти высказывания? Чему будет посвящён наш классный час? (Дети отвечаю). И сегодня мы поговорим о том, каким бывает общение в разных странах мира, какие эмоции при этом испытывает люди.

Учитель:Для начала,давайте поиграем! Мы с моим классом любим много путешествовать. И я люблю путешествовать и не только по России. Представьте, что вам нужно пройти в зоопарк. Как вам узнать, как пройти в зоопарк в городе Москва? (ответ словами), как вам объясниться в стране, языка которого вы не знаете? (ответ жестами, мимикой). Продемонстрируйте нам, как вы будите изъясняться?

Учитель: Так, каким бывает общение? Что мы с вами использовали в общении. (Вербальное: голос и интонация голоса. Не вербальное общение: позы, жесты, мимика).

Учитель: мы с вами разобрались, каким может быть общение, а сейчас я предлагаю вам узнать, как общаются люди разных стран, у нас уже есть 3 группы. У каждой группы на столах лежит материал в конверте 1, в нём находятся диалоги людей, описание норм общения в различных странах, а так же атрибутика страны. Задача, каждой группы продемонстрировать нам эти диалог. Задача других групп, отгадать страну, которую нам пытаются продемонстрировать. Изучите материал в течение 5 минут, по окончанию группа выходит и демонстрирует диалоги (Приложение 1 и 2). Время пошло.

Ход работы над материалом (15 минут)

Дети показывают сценки, как общаются люди в разных странах мира. США, Япония, Италия.

Учитель: большое спасибо ребята Вы молодцы. А как общаются люди в России? (Дети отвечает). Какие слова произносят при приветствии и прощание? Какие жесты используют при приветствии и прощании?

Давайте с вами вспомним русские пословицы, посвящённые общению. В конверте №2 находятся слова, каждая группа собирает слова в нужном порядке и вывешивает пословицу на доску (Приложение 4).

Мы с вами убедились, что каждая культура общения уникальна и имеет, отличия от другой, а теперь вопрос, что общего у разных культур мира? (Дети отвечают - люди разных стран мира общаются, делятся впечатлениями, эмоциями).

Учитель (подытоживает) – Все мы разные, но все мы люди, которые хотят общаться. Я предлагая посмотреть видеоролик, посвящённый общению. (3 минуты). Какие эмоции вызывает у вас данное видео? Какой урок можно из него извлечь?

Рефлексия (2 минуты) –

– Скажите, пожалуйста, у кого из вас в ходе нашего урока изменилось настроение? Отметьте своё настроение на мишени. «Мишень настроения» (Приводиться перед уроком и после). В зависимости от настроения каждый ребенок располагает свой выстрел ближе к центру или дальше от него.

Приложение 1

Обыграйте диалог:

- ________ (Имя), привет!

- Привет, ________ (Имя)! Очень рад тебя видеть!

- Взаимно! ________ (Имя), ты так подрос.

- Конечно. Мы же уже где-то год не виделись.

1.Покажите, как приветствуют друг друга люди? Подберите имена персонажам?

2.Продемонстрируйте диалог, используя атрибутику народа. Подберите имена персонажам?

Обыграйте диалог:

- Как ты сейчас поживаешь?

- Я учусь в ___ классе, все также занимаюсь ___________ (Увлечение). Расскажи о себе.

- Я тоже сейчас в ___ классе. Планирую пойти в училище. Интересуюсь __________ (Увлечение), хочу освоить профессию ____________ (Увлечение).

- Как интересно! Может, встретимся на выходных?

3.Назовите увлечения, характерные для этой страны?

4.Отобразите мимику при общении?

Обыграйте диалог:

- С удовольствием!

- Тогда я наберу тебя, договоримся о точном времени!

- До встречи!

- Пока!

5.Отобразите жесты при общении?

6.Покажите, как прощаются люди?

Приложение 2

Приложение 3

Этикет общения по-американски

Культура США – это, прежде всего, открытый, дружелюбный и улыбчивый улыбки не только заграничным друзьям и знакомым, но и всем прохожим, продавцам в магазинах, персоналу в гостинице, полицейским на улицах и т.д.

Культура США – это культура успешных людей. А улыбка как раз и считается в этой стране сигналом благополучия человека. Если американец улыбается, значит, у него всё Ok в личной жизни, в карьере, в финансовой сфере и т.д. Американцы – это нация, которая по-настоящему чувствует себя счастливой. Эти люди с пелёнок привыкают улыбаться, поэтому они не притворяются радостными – успешность живёт внутри них, она прививается им с детства.

Этикет США запрещает сетовать на жизненные неурядицы, делиться своими проблемами с окружающими. Делиться в этой стране можно только положительными эмоциями – расстраивать посторонних своими горестями непозволительно. Этикет США допускает жалобы на жизнь только в самых крайних случаях. Причём рассказать о серьёзных проблемах можно только близким людям или родственникам.

Для людей, встречающихся впервые, лучше всего подойдет нейтральное "Добрый день". Следом вы можете услышать: "Как поживаете?". Не надо забывать, что эта фраза - всего лишь вежливая форма приветствия (или его продолжение), поэтому наилучшим ответом будет ваше "Отлично, благодарю вас" или "Спасибо, хорошо". Люди, знакомые достаточно близко, могут обменяться легким "Хелло!".

Рукопожатия характерны только в начале встречи. В конце ее обязательны вежливые фразы "Очень рад был вас видеть" либо "Всего доброго, надеюсь, в скором времени мы увидимся вновь".

К девушке или незамужней женщине принято обращаться "мисс", к замужней - "миссис". Вежливое обращение к мужчине - "мистер" или, если на визитке есть буквы Dr., перед его фамилией произносите "доктор". Обращения "сэр" и "мадам" свидетельствуют не только о крайнем уважении к тем, кого так называют, но и о том, что произносящий как бы ставит себя ниже тех, к кому обращается.

Американцы обычно скоро переходят на обращение по именам, но все-таки не следует делать это самим, если вам представились по фамилии и пока не попросили быть накоротке.

Жесты и язык тела

Соблюдайте дистанцию при разговоре – не меньше 60 см. Если американец сочтет, что вы стоите слишком близко, он может отступить, даже не задумываясь об этом.

Американцы много улыбаются, даже незнакомым людям, и ожидают улыбок в ответ.

Некоторые любят хлопать коллег по спине в знак дружеского расположения.

Приложение 3

Этикет общения по-итальянски

Всем известно, что главное богатство Италии – ее богатейшее культурное наследие. Но культура страны и культурность людей, ее населяющих – вещи совершенно разные.

Общительность жителей Италии не всегда означает их открытость. С незнакомцем или иностранцем никто без повода, «просто так» не заговорит. Зато понятие «друг» в Италии – категория святая. Если итальянец признал в вас своего друга, можете обращаться к нему с любой проблемой.В этой стране даже члены мафии называют друг друга «друзья» («amici») – а это, согласитесь, о чем-то говорит.

Большое внимание итальянцы уделяют приветствиям – встреча всегда знаменуется объятьями и поцелуями, даже у мужчин принято лобызание в обе щеки. Подчеркивая важность персоны, они называют даже малознакомых людей «caro», «cara» («дорогой», «дорогая») и «bello», «bella» («милый», «милая») – одним словом, с первой минуты всячески проявляют свою доброжелательность. «Чао» - неофициальное приветствие или прощание. До трех часов дня в ходу также «Buongiorno» («добрый день»), сразу после - «Buonasera» («добрый вечер»).

Незнакомцев в Италии называют «синьор» и «синьора», причем к женщине обращаются «синьора», даже если она не замужем («синьорина»). Кроме того, итальянцы часто используют профессиональные «титулы». «Доктором» именуют не только врачей, но и любых людей с высшим университетским образованием; «профессорами» называют даже простых учителей, а не только получивших соответствующую научную степень. При этом такое обращение не несет в себе ни капли фамильярности, а наоборот, подчеркивает уважение собеседника к вашей персоне. Очень часто присваиваемый титул не соответствует реальной профессии знаменитых людей – Сильвио Берлускони, например, называют «кавалер», а известного футбольного тренера Джованни Трапаттони – «маэстро».

«Grazie» («спасибо») и «prego» («пожалуйста») можно услышать в Италии едва выйдя за порог, а вот постоянно извиняться итальянцы не очень любят. В Англии, например, «sorry» можно услышать гораздо чаще. Если итальянец не чувствует повода для извинений – то и говорить ему нечего. Как говорят местные, «покаяние лучше оставить до исповеди».

При расставании обычно говорят «чао» или «добрый день» (или «добрый вечер» - в зависимости от времени расставания). Привычное для нас слово «ариведерчи» (итальянское «до свидания»), итальянцы произносят очень редко (а если и говорят, то обязательно сопровождают его «чао», «бон джорно» или «буона сера», или же «чи ведья» (увидимся)).

Приложение 3 Этикет общения по-японски

Этикет Японии чем-то схож с американским. В стране Восходящего солнца так же не принято жаловаться на жизнь. Японцы с детства привыкают быть выносливыми, сильными духом и терпеливыми. Личные сложности в этой стране каждый решает самостоятельно. Ещё одно сходство с этикетом США – это привычка японцев постоянно улыбаться. Этикет Японии предписывает дарить улыбки окружающим даже тогда, когда у самого на душе тоскливо и мрачно. Улыбка в этой стране тоже является знаком уважения к собеседнику.

Само собой разумеется, все японцы вежливы и предупредительны. Этикет общения в Японии запрещает даже незначительное повышение тона во время межличностного общения. В процессе беседы воспитанные японцы стараются сглаживать все острые углы, с особым вниманием выслушивают каждое слово собеседника, воздерживаются от строгих суждений.

Особенностью этикета общения японцев является избегание слова «Нет». Даже отказываясь от предложенной чашки чая, японец не скажет: «Нет, спасибо!», он донесёт эту мысль обтекаемо, промолвив что-то типа «Спасибо, но мне и без этого замечательно!».

Для установления контакта в Японии принято обмениваться визитными карточками. Такой обмен для японцев – это практически церемония. Визитки подаются и принимаются непременно обеими руками.

-сан – употребляется в общении людей равного социального положения, младших к старшим, а также малознакомых людей, чтобы показать сдержанное уважение (что-то вроде нашего «Вы»);

-кун – употребляется в неформальном общении между коллегами, друзьями, а также для обращения старшего к младшему (начальника к подчиненному);

-тян – употребляется в близком общении между людьми равного социального статуса и возраста, а также как обращение к детям (что-то вроде уменьшительно-ласкательных форм в русском языке);

Главное правило в общении с японцами – нельзя нарушать личное пространство.

«Глаза – зеркало души» – считается у нас. Японцы не привыкли выставлять напоказ свою душу, они почти никогда не смотрят собеседнику в глаза.

Приветствие, благодарность, извинение, уважение – все это японцы выражают через поклоны. Поклон (ojigi) – неотъемлемая часть японской культуры. Некоторые кланяются, даже разговаривая по телефону (на автомате, бессознательно). Правильный поклон – признак воспитанности.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/396960-klassnyj-chas-mir-obschenija