- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Колдунья и платяной шкаф
Цель:
Воспитание творческой активной личности;
Развитие умений и навыков, творческих способностей и талантов детей средствами театрального искусства;
Организация их досуга путём вовлечения в театральную деятельность.
Задачи:
Овладение творческими знаниями, практическими умениями и навыками в области театрального искусства;
Развитие творческих и актёрских способностей детей через совершенствование речевой культуры и овладение приёмами пластической выразительности с учётом индивидуальных возможностей каждого ребёнка;
Создание необходимой творческой атмосферы в коллективе.
Действующие лица:
Питер-14 лет
Сьюзен-12 лет
Эдмунд-10 лет
Люси - 9 лет
Тумнус
Бобёр
Королева
Гномы (дошкольники)
Занавес закрыт. Звучит музыка. Занавес открывается. На сцене: задник «Лес». Посередине сцены две ширмы «дверцы шкафа»
АДМИНИСТРАЦИЯ ЗАВОДСКОГО РАЙОНА
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ГОРОД САРАТОВ»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ» 410022, г. Саратов, ул. им. Хомяковой В.Д., 4-Б, Тел/факс (8452) 92-09-48,email. cdod.cdod@mail.ru, сайт: http://cdozavodskoy.ru/
Сценарий концерта
«Волшебная книга»
Составил педагог-организатор
Шапошникова О.В.
2020г.
Сценарий концерта
«Волшебная книга» (по мотивам книги Клайва Стэплза Льюиса «Хроники Нарнии»)
Цель:
Воспитание творческой активной личности;
Развитие умений и навыков, творческих способностей и талантов детей средствами театрального искусства;
Организация их досуга путём вовлечения в театральную деятельность.
Задачи:
Овладение творческими знаниями, практическими умениями и навыками в области театрального искусства;
Развитие творческих и актёрских способностей детей через совершенствование речевой культуры и овладение приёмами пластической выразительности с учётом индивидуальных возможностей каждого ребёнка;
Создание необходимой творческой атмосферы в коллективе.
Действующие лица:
Питер-14 лет
Сьюзен-12 лет
Эдмунд-10 лет
Люси - 9 лет
Тумнус
Бобёр
Королева
Гномы (дошкольники)
Занавес закрыт. Звучит музыка. Занавес открывается. На сцене: задник «Лес». Посередине сцены две ширмы «дверцы шкафа»
На сцену выходят четверо детей (Питер, Сьюзен, Эдмунд и Люси (в руках сказочная книга)) играют. Во время игры в прятки Люси замечает платяной шкаф.
Люси: Смотрите, какой шкаф! Старинный! Давайте посмотрим, что там.
Эдмунд раздвигает ширмы так, чтобы видна была «стенка» с шубами. Дети (проходят внутрь) и попадают в сказочную страну Нарнию.
Концертный номер (танец)
На сцене дети и персонаж из Нарнии Тумнус.
У фавн Тумнуса много свёртков, они падают, дети помогают собирать их). Дети знакомятся с ним, называя каждый своё имя. Тумнус приветствует их.
Дети: где это мы? почему здесь так холодно?
Тумнус: вы в сказочной Нарнии. У нас уже сто лет холодно и мрачно.
Эдмунд: поэтому ты такой грустный и печальный Тумнус? Тумнус: наша страна находится под властью Белой Колдуньи. Из-за неё в Нарнии вечная зима. И мы все жители печальные и грустные (плачет).
Люси (подходит к Тумусу, жалеет его, вытирает платком слёзы и отдаёт ему): я очень хочу помочь вам.
Тумнус: только музыка, танцы и весёлое настроение могут помочь нам. Знали бы вы, какие в Нарнии раньше устраивали праздники! Мы, фавны, танцевали с дриадами ночи на - пролёт, и не уставали! А музыка! Какая музыка! Хотите её послушать?
Дети: Конечно!
Концертный номер.
(Дети прячутся за занавесом.)
На сцене дети и персонаж из Нарнии Тумнус.
Питер: мы готовы помочь вам. На нашей планете Земля много праздников, весёлых мероприятий. Люди наши умеют радоваться и веселиться.
Люси: мы знаем много песен и стихов. У меня с собой есть волшебная книга нашего дедушки профессора. Я могу открыть любую красочную страницу, и она оживёт. Вот
смотрите (Люси открывает книгу, все уходят)
Концертный номер.
На сцене дети и персонаж из Нарнии Тумнус
Тумнус: Белая Колдунья заколдовала нашу весёлую страну Нарнию. Она называет себя королевой Нарнии. Она путешествует по лесу в сопровождении гномов, с волшебной палочкой в руках и с короной на голове. У нас вечная зима и все люди несчастны.
Сьюзен: мы найдём Белую Колдунью и спасём Нарнию.
Тумнус уходит. Дети прячутся за занавесом.
Занавес закрывается. Концертный номер (песня).
Занавес открывается.
На сцене Бобёр Бивер, дети, заколдованные деревья (ребята из объединения карате - до)
Люси: Ой, смотрите! Кто это?!
Бобёр: Шшш! Идите сюда. Вам опасно стоять на открытом месте!
Питер: Опасность? Чего вы боитесь?
Бобёр: Здесь деревья, заколдованные люди.
Люси: а вы кто?
Бобёр: лесной житель? Вы что боитесь меня? я вам друг.
Эндмут: откуда мы знаем, что вы – друг?
Бобёр: вполне справедливо, вполне справедливо. Вот мой опознавательный знак
(передаёт платок Люси)
Люси: это мой носовой платок, я подарила его Тумнусу. Берёт платок и листает книгу (все уходят)
Концертный номер (читают стихотворение).
Заколдованные деревья стоят на фоне, после прочтения оживают, звучит музыка. Деревья превращаются в людей и под музыку показывают номер (карате-до). Уходят.
На сцене появляются дети и бобёр.
Питер: как здорово? что наша книга помогла
Бобёр: ваша книга может спасти Тумнуса, его похители поданные Белой Колдуньи. Она хочет превратить его в камень.
Дети: да конечно, надо спасать его. Идёмте скорее.
Бобёр: я провожу вас к ней.
Бобёр и дети уходят.
Концертный номер
Звучит музыка
В центре сцены царский трон, выходит Королева Белая Колдунья в сопровождении
маленьких гномиков, в черных шапочках (дошкольники). Садится на трон, гномики в шахматном порядке располагаются вокруг неё.
Появляются бобёр и дети. Бобёр прячется.
Дети: здравствуйте многоуважаемая Королева!!!!!!!
Королева:здравствуйте дети земли, что забыли вы в моём королевстве?
Люси: мы пришли к вам, чтобы подарить вам книгу (передаёт ей книгу)
Королева: я люблю подарки. Что это ? Книга? Я давно сожгла все книги в моём королевстве! У меня руки горят от неё!!!
Эндмут: это непростая книга, она волшебная, переверните страницу
Королева: перелистывает страницу, пугается, бросает книгу, уходит со сцены.
Концертный номер (песня)
На сцене Бобёр
К волшебной книге подбегает бобёр берёт её, смотрит, перелистывает страницу.
Удивляется.
Бобер: вот это да! Какая красивая! Уходит с книгой в руках.
Концертный номер.
На сцене выходит Королева (переодевается весной) с гномиками (на голове у них яркие шапочки). Гномики весёлые.
Бобёр даёт королеве книгу.
Королева: какая чудесная книга, чудесная музыка! Какие вы красивые! Что тут ещё есть интересное? (листает книгу), а затем все уходят.
Концертный номер.
Выбегают дети, к ним выходят за руки держась, королева и Тумнус. Сзади бобёр.
Дети: Тумнус! Как мы рады тебя видеть!
Тумнус: Здравствуйте мои дорогие! Как вы всё изменили! Наступила весна! Всё засверкало разноцветными красками! Вы изменили нашу страну! Спасибо вам!
Королева: я счастлива!
Концертный номер.
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/399614-koldunja-i-platjanoj-shkaf
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.