Сценарий праздничной программы «Прощание с 1 классом»

Сценарий праздничной программы « Прощание с 1 классом»

Цель: пробудить интерес родителей к сотрудничеству со школой и положительный настрой учащихся к дальнейшему обучению.

Задачи:

- развивать память, внимание, сообразительность и наблюдательность, быстроту реакции, орфографическую зоркость, творческие способности обучающихся;

- обучать детей с помощью игровых форм навыкам работы в команде; - воспитывать чувства товарищества и взаимопомощи;

- воспитывать любовь к чтению.

Ход мероприятия:

 С добрым утром, дорогие ребята, гости, родители. Сегодня у нас знаменательное событие – мы закончили первый класс, и вместе с родителями мы переходим во второй.

А интересно, все ли собрались на праздник?  Давайте проверим и аплодисментами ответим.

 - Строгие, но справедливые учителя?

 - Заботливые мамы?

 - Умелые папы?

 - Старательные девочки?

 - Умные мальчики?

 - Все мы – участники сегодняшнего торжества.

 А вот наши будущие второклассники.

(Выполняют  действия только те ребята, которые прозвучат в перекличке.)
Ярик и Даша – руки вверх подняли,

Женя и Сережа –  звонко завизжали,
Паша и Дима – в ладошки захлопали,
Владик и Ильюша –   ножками затопали.
Как единая семья,
Давайте крикнем дружно: Я! 

Праздник начинается, гости улыбаются,

  А дети постараются сегодня показать

 Всё, чему учились, всё к чему стремились,

 Потому что надо много рассказать.

Давайте вспомним, какими малышами мы были год назад. 

Танец «Топает малыш»

За один учебный год мы провели 850 уроков, изучили 38 правил, приняли участие в 16 конкурсах, в 9 акциях и мастер -классах, 2 экскурсиях, и 23 школьных праздниках, работали над 5 проектами, достойно показали себя на 3 открытых занятиях, а ещё подружились с Дедом Морозом.

Конечно, с такой нагрузкой могли справиться только самые старательные, самые любознательные, самые обаятельные.

А какими ещё могут быть наши дети, мы вам сейчас покажем.

Танец « гномики»

Дорогие родители, попробуйте понять, что хотели сказать вами дети своим танцем (выбирают карточки). Озвучивают правила.

«Какие правила мы узнали»

 (ведущий начинает, а дети заканчивают)

 Ежедневно по утрам:

  Заниматься надо нам.

  Мы с доски не сводим глаз:

  А учитель учит нас.

  Вставайте дружно всякий раз,

Когда учитель входит в класс.

   Парта – это не кровать            

И нельзя на ней лежать,

    Ты сиди за партой стройно

   И веди себя достойно!

    Ответить хочешь, не шуми,

  А только руку подними.

  Учитель спросит – надо встать,

  Когда он сесть позволит – сядь!

   На уроках не болтай,

   Как заморский попугай!

Даша :    Вот и кончился год наш учебный

  Не зовите вы нас малыши.

                  Стали туфли малы нам и кеды

                  И короткими стали штаны.

Паша:    Мы читали, писали, считали,

                  Пели, клеили и рисовали,

                  Пели песни про всё на свете -

                  Ведь мы очень хорошие дети.

Учитель: И сейчас я хочу наградить самых хороших детей за высокие достижения.

Вручение детям грамот и медалей.

Ребята за год удивительно изменились: повзрослели, похорошели, а главное поумнели. Мы многому научились и многое узнали. Порой нам было очень трудно: не хотели буквы становиться ровными рядами, никак не давался состав числа…Но мы справились! И в этом нам помогали ваши терпеливые, добрые, понимающие родители, которые вас очень любят, которые интересуются вашими успехами и проблемами, которые часто приезжают в школу, оставляя все свои дела, потому что вы – самое важное в их жизни, которые играют вместе с вами на школьных праздниках, помогают вам побеждать в конкурсах, которые всегда с вами рядом. Награждение родителей

Дети поют на мотив песни «Волшебник-недоучка».

 Мы вам споем сейчас

 Песню про первый класс.

 Был этот школьный год

 Полон забот, хлопот.

 Мы научились все

 Думать, читать, писать.

 В классе нам было всем

 Некогда унывать!

 ПРИПЕВ:

Недаром преподаватели

 Время на нас потратили.

Недаром порою мучились

Наши учителя!

Да! Да!

 Мудрых преподавателей

 Слушали мы внимательно

 Все мы теперь уверены:

 Нам во второй пора!

Давайте поблагодарим наших замечательных педагогов.

Награждение педагогов.

Даша:

Прощай, любимый первый класс!          
Ты лучшим в жизни был у нас.
Ты научил нас дружно жить
И нашу Родину любить. 
Илья:

Ты научил нас всех читать,                   
Писать, считать и рисовать.
Прощай, любимый первый класс!
Ты лучшим в жизни был у нас! 
Серёжа:

Пусть спокойно в нашей школе          

Спит до осени звонок.
Здравствуй, речка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
Дима:

Пляж горячий, словно печка,             
Порумянь-ка нам бока!
Здравствуй, солнце!
Здравствуй, речка!
До свиданья, облака! 

Владик:

Вот каникулы настали,                      
До свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся нескоро.
Паша:

Но как радостно нам после
Лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвращаться снова!

Учитель: За этот год у каждого из нас появилось много новых друзей. Мы непохожи друг на друга, и каждый даёт нам что-то очень важное и интересное. Все неурядицы сотрутся из памяти, а дружба останется. Давайте ещё раз посмотрим на своих друзей и вспомним самые яркие моменты нашей школьной жизни.

Видеофильм « Как это было»

Игра « Большие буквы» Клоунесса:Ой, старые знакомые. Здравствуйте, друзья! Я очень рада видеть вас. Вы меня помните? Как меня зовут? Ровно год назад мы с вами давали цирковое представление. А сегодня я приглашаю вас принять участие в телевизионной игре «Большие буквы». Эта игра для тех, кто любит сказки и приключения, кто не боится испытаний. Мы будем добывать большие буквы, из которых потом вам надо будет составить главное слово. Готовы?

- Тогда можно начинать!

Сегодня наша игра посвящена русской народной сказке. Я уверена, что через несколько минут вы озвучите нам её название. Чтобы начать игру, откроем большую книгу сказок…. Видеофрагмент сказки.

1 раунд. – Узнали сказку?

Итак, первое испытание. Среди шаров за 1минуту вам надо найти 5 букв и составить из них слово, которое имеет отношение к сказке. Тогда вы получите большую букву.

Какое отношение имеет это слово к сказке?

- Сверим ваше слово с проверочным.

(На экране открывается слово) бычок

- Вы зарабатываете большую букву Б

- Вы можете заработать ещё одну букву. Для этого за 1 минуту

нужно назвать 15 слов на букву Б.

- Вы зарабатываете букву О, да не одну, а целых две, вот что значит дружная команда.

А если вы сможете рассказать мне стихотворение про бычка, то я подарю вам ещё одну букву. А

- Команда взяла отличный старт, а мы возвращаемся в сказку.

2 раунд.

И за 1 минуту вы должны найти жёлтые карточки, и разгадать ребус.

(Медведь).И за это вы получаете ещё одну букву. Е

Чтобы получить следующую букву, вам надо исправить ошибки

в словарном слове (Орех Арех Олех Орек). Ребята исправляют ошибки и получают Букву Л.

3 раунд.

- Чтобы составить следующее слово из этой сказки, участникам надо за 1 минуту съесть шарики без помощи рук. Не волнуйтесь, шарики съедобные и очень полезные. волк

(Подсказка: именно этот герой обещал принести орехи за своё освобождение)

- Сравниваем с проверочным словом.

- Вы зарабатываете ещё одну большую буквуЬ.

На доске оставьте только диких животных. Если вы задание выполнили правильно, то слово появится само собой. ( ЗАЯЦ)

Получаете букву Т

Подарю вам ещё одну букву за стихотворение про зайку. С

- Что обещал принести зайка за свою свободу? Найдите треугольные карточки, и составьте слово. ЛЕНТА

( Подсказка: это слово вплетается в девичью косу)

Получаете букву З.

Следующая буква обозначает согласный звук, и состоит из трех элементов.

Н.А если вы мне правильно напишите заглавную прописную букву Н, то я вам подарю последнюю букву для главного слова.

Что значит быть обязательным? Выполнять свои обещания.

Молодцы. Мы классно, задорно, дружно поиграли!

Позвольте пожелать вам, ребята, новых побед на пути знаний, открытий, радости познания и общения друг с другом, прекрасного летнего отдыха.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/401198-scenarij-prazdnichnoj-programmyproschanie-s-