- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних из дома
Социальный педагог: Беккер О.А.
Профилактика самовольных уходов несовершеннолетних из дома
Из дома, из-под теплого родительского крыла постоянно убегают дети и подростки. Некоторым кажется, что такое случается только в неполных или проблемных семьях, многие считают, что их семьи это не коснется никогда. Однако, даже в самой успешной, в самой хорошей семье может произойти побег.
Основные причины самовольного ухода детей и подростков из дома: | |
Любопытство, стремление познать и испытать как можно больше. Переживание «драйва». Скука. Принадлежность к социальной группе («Я как мои друзья») Протест против родителей. Стремление уйти от осознания несправедливости мира, разочарований (в том числе в любви, переживания тяжелой утраты (смерти любимых людей). Замкнутый круг (нежелание родителей считаться с мнением ребенка - несправедливое наказание, неадекватное их проступку - боязнь наказания за побег). | |
Последствия самовольных уходов из дома: | |
дети привыкают лгать, бездельничать, воровать, попрошайничать, нередко втягиваются в преступные и аморальные действия (пьянство, токсикомания, ранние и беспорядочные половые связи, правонарушения, асоциальный образ жизни, ребенок может стать жертвой насилия. | |
Чтобы избежать ненужных конфликтов и ухода детей из дома, старайтесь соблюдать следующие правила: Не давайте ребенку чрезмерных нагрузок, когда у него не остается времени даже для того, чтобы погулять во дворе. Не забывайте - он еще ребенок. Если кто-то жалуется на поведение вашего ребенка, не спешите сразу его наказывать, выясните мотивы его поступков. Выбирайте наказание, адекватное проступку. Не наказывайте ребенка из-за того, что у вас плохое настроение или «для профилактики». Будьте внимательны и справедливы к своим детям, решайте вместе их проблемы, и тогда ваш ребенок вряд ли убежит из дома. Когда ребенок начинает взрослеть, наша любовь к нему должна приобрести другую форму по сравнению с той, которая ему требовалась в детстве. Если маленькому ребенку необходим, прежде всего, хороший уход, обеспечение безопасности в окружающем мире, контроль, то теперь родительская любовь проявляется в принятии и поддержке его как личности, самостоятельной и индивидуальной, способной нести ответственность за свою жизнь. | |
Для предупреждения пропажи детей и облегчения их поиска необходимо: | |
располагать информацией о местонахождении ребенка в течение дня, о телефонах, адресах всех лиц с кем он общается (родственники, учителя, руководители кружков, секций, друзей, знакомых и т. д. на одежде ребенка сделать несмываемые метки с информацией о нем, иметь под рукой фото ребенка и опись его примет, запрещать находиться несовершеннолетнему без присмотра взрослых позднее 22 часов, ежедневно говорите с ребенком о том, как прошел его день, что было хорошего, какие проблемы, чаще общаться с окружением ребенка, знать их нравственное развитие и ценностно-смысловые ориентиры, знать какими компьютерными играми и сайтами он интересуется, планировать и организовывать семейный и индивидуальный досуг ребенка, провести разъяснительные беседы (как, куда и с какими вопросами можно обратиться к психологу, о безопасности на дорогах, в лесу, на воде, болотистой местности, при террористических актах, при общении с незнакомыми людьми и т. д.) |
Что делать, если это случилось? Не паникуйте! Вспомните всё, о чем говорил ваш ребёнок в последнее время! Зачастую наши дети говорят нам почти всё, другое дело слышим ли мы их! Проверить места его возможного нахождения, где обычно гуляет, обзвонить друзей, знакомых, родных, к которым мог пойти ребенок. Собрав информацию, так же проверьте, не взял ли ребенок из дома деньги, ценности, теплые вещи, документы. Если проверка собранных сведений не дала никаких результатов и ребенок не найден – обращайтесь в соответствующие органы! Прежде всего, в медицинские учреждения и милицию. Вам необходимо подать заявление на розыск в территориальное отделение милиции. Заявление у вас обязаны принять по первому требованию. Для этого при себе необходимо иметь: паспорт, фотографию ребенка, документ, удостоверяющий его личность. Заявление в милицию необходимо написать в двух экземплярах, зарегистрировать оба в канцелярии и после этого один из экземпляров подать в дежурную часть, получив отрывной талон. Теперь необходимо посетить инспектора по делам несовершеннолетних и оставить ему фотографию ребенка, всю информацию, которую вы собрали по знакомым и родственникам, а так же телефоны, по которым с вами можно связаться. Необходимо обзвонить учреждения (больницы, приют, справочную «Скорой помощи», где вы сможете получить информацию о том, не поступал ли ваш ребенок в данное учреждение. Периодически связывайтесь со знакомыми и друзьями сына (дочери). В большинстве случаев дети, сбежавшие из дома, пытаются найти приют в знакомой среде. Найдя своего ребенка, сообщите администрации образовательного учреждения и в органы МВД о его возвращении. | |
Помните! Ни в коем случае не применяйте физические наказания после возвращения ребенка домой. Некоторые родители, боясь очередного побега, прячут вещи подростка, запирают его в квартире и т. д. Драконовские меры могут только усилить желание ребенка вырваться из дома. Когда дети уходят первый раз это еще не болезнь. Но потом желание бродяжничать станет уже необратимым – с ним ребенок не сможет справиться самостоятельно без вашего прямого вмешательства и участия в его жизни. Необходимо проанализировать, почему вашему ребенку было неуютно с вами, и он покинул дом. Поэтому вам может потребоваться помощь психолога. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/403552-profilaktika-samovolnyh-uhodov-nesovershennol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Содержание ФГОС НОО, утвержденного приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика начального образования
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.