- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Грамматический справочник в 10 блоках. Блок 9 Инфинитивные конструкции Тема 3 Сложное подлежащее
Блок 9 Инфинитивные конструкции Экземпляр№
Тема 3 Сложное подлежащее
Сложное подлежащее
Сложное подлежащее представляет собой двухчленную инфинитивную конструкцию, состоящую из именного и глагольного компонента. Именной компонент конструкции может быть выражен существительным или личным местоимением в общем падеже, а глагольный компонент выражен инфинитивом с частицейto.
Особенности:
1) именной компонент предшествует глаголу-сказуемому, а инфинитив следует за глаголом-сказуемым.
2)сказуемое выражается глаголами, объединенными по своему значению в определенные группы, в большинстве случаев в форме страдательного залога.
Группы глаголов по значению
1 Глаголы, обозначающие интеллектуальную деятельность
to consider-считать,полагать, to think-думать, to suppose -полагать, to believe –верить,to know - знать
2Глаголы, выражающие передачу информации
toreport -сообщать, toannounce- объявлять, заявлять, tostate - заявлять, tosay-говорить
He is said to live in Moscow. – Говорят, что он живет в Москве.
She is considered to be a good painter. – Говорят,чтоонхорошийхудожник.
She was said to speak English. – Говорили, что она говорит по-английски.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/404137-grammaticheskij-spravochnik-v-10-blokah-blok-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация системы внутришкольного контроля качества образования в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата: особенности разработки и реализации АООП по ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Трудное поведение обучающихся: особенности педагогической работы с нарушениями дисциплины»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.