Путешествие по родному городу

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение для детей с ограниченными возможностями здоровья «Школа-интернат»

Юргинского городского округа

Путешествие по родному городу

(внеурочное занятие для 2 класса)

Составители:

Суховольская А.Г.,

Бреус О. В.

учителя начальных классов

Цель: формирование коммуникативных навыков через знакомство с достопримечательностями родного города.

Задачи:

1. Уточнить и углубить знания и представления о родном городе

2. Закрепить изображение флага и герба родного города, значение символов в нем, символикой цветов (области).

3. Воспитывать чувство гордости за Родину, чувство сопричастности к ее судьбе.

Личностные:

- поддерживать познавательный интерес к истории своей малой родины,

- раскрыть творческий интеллектуальный потенциал школьников,

- развивать внимание, память, воображение, логическое мышление;

- развивать мелкую моторику.

Коммуникативные:

- совершенствовать речевые умения и навыки,

- систематизировать полученные знания,

- развивать навыки самостоятельной работы по сбору нужной информации.

Оборудование:изображения символов России. Кузбасса, г. Юрги, достопримечательностей, ватман, фломастеры, клей.

Ход занятия.

1.Организационный момент.

Ребята встают в круг, эмоциональный настрой.

Утром солнышко встаёт, нас на улицу зовёт.

Выхожу из дома я – здравствуй, улица моя!

Я пою, и в тишине подпевают птицы мне.

Солнце шепчет мне в пути: «Ты скорей, дружок, иди!»

Отвечаю солнцу я: «Здравствуй, Родина моя!»

- Ребята, вы, наверное, уже догадались, о чем мы сегодня будем с вами говорить? (о родине, родном городе).

- Обратите внимание на доску, какие геометрические фигуры вы видите?(прямоугольники, многоугольники, линии, овалы и т.д.)

- Вы хотите узнать, для чего нужны эти фигуры?

2. Основная часть.

- Присаживайтесь на свои места. Посмотрите внимательно перед вами символы. Они вам знакомы? (герб, флаг).

- Соедините карандашом флаг и герб России, Кузбасса. У какого символа нет пары?

Это - герб города Юрги.

Главной фигурой герба является конь - один из древнейших символов развития, движения вперёд. Конь, вставший на дыбы, показывает, что Юрга - город молодой. Чёрный цвет символизирует благоразумие, мудрость, покой.

Огонь - воплощение энергии, символ жизни, возрождения. Голубое поле – река Томь.

- Ребята, посмотрите, герб рассыпался на элементы. Давайте его соберем и прикрепим герб города, пока еще на чистый ватман.

- Ребята, отгадывайте загадки, и мы продолжим заполнять наш ватман.

***

Тихо, между берегами

Широка и глубока,

Наполняясь родниками

Вдаль бежит, течёт... (Река)

- Какая это река?Это река Томь. Давайте прикрепим ее на наш лист.

***

Вот огромный шумный мир,

В нем четыреста квартир,

Пять подъездов, домофоны,

Остекленные балконы. Что это? (дом).

- На каких улицах есть такие большие дома? Назовите ещё улицы.

Прикрепляем названия улиц на плакат (Московская, Ленинградская и т.д.).

***

Тут на каждом этаже

Побывали мы уже.

Вот внизу - регистратура,

А повыше - логопед.

Врач лечебной физкультуры

И массажный кабинет.

А пройдете коридор -

Там табличка "Доктор ЛОР". (Поликлиника)

- Крепим к ватману больницы.

***

Он огромный, городской,

Часто он с большой трубой.

Здесь машины собирают

А потом перегоняют. (Завод)

- Какой это  завод? Машиностроительный завод.

Прикрепляем к ватману, завод.

***

Нам вчера в античном зале

Про Афины рассказали.

А потом сказала мама -

В древнем зале есть и мамонт!

Угадайте-ка, ребята,

Где такие экспонаты? (В музее)

Крепим к ватману музеи.

***

В городе деревьев мало

И гулять стремятся все,

Уходя на два квартала

От проспектов и шоссе.

Тут прохладно средь аллей

И зеленых тополей (Парк).

- Какие парки есть в нашем городе? ( Парк имени А.С. Пушкина.)

- Крепим парк на ватман.

3. Физ. Минутка.

- Вы, наверное, устали, ну тогда все дружно встали и пойдем гулять по парку.

Раз, два, три, четыре, пять -
Вместе мы пойдем гулять.
На опушке возле ели,
На пенечек дети сели.
(Дети выполняют ходьбу по кругу, затем садятся на корточки.)
Посидели, отдохнули,
Ручки к солнцу потянули.
Опустили их опять,
Можно ими помахать.
(Дети поднимаются на носочках, потягиваются, опускают руки, делают махи. Дыхание при этом - свободное носовое.)
Снова к солнцу потянулись,
И друг другу улыбнулись.

- Следующее задание – это конверты. В них пазлы. Если вы их правильно соберете и склеите. У вас получатся достопримечательности нашего города.

1. Церковь Рождества Иоанна Предтечи

2. Вокзал города Юрги, Монумент «Паровоз»

3.Монумент «50 лет Советской власти»

4. Дом культуры «Победа»

5. Памятник Пушкину

Памятник был установлен 6 июля 1979 года в честь годовщины со дня рождения поэта. На нем изображен молодой поэт во фраке, который только начинает свой знаменитый литературный путь.
6. Кинотеатр "Эра"

7. Мемориальный комплекс в память о воинах павших в Великую Отечественную войну

Данный мемориал открыт в Юрге был в 1975 году, открытие было приурочено к 30-летию Победы, а спустя десять лет дополнен скульптурной композицией «Скорбящая мать», олицетворяющей скорбь народа по сынам, отцам, братьям, мужьям, не вернувшимся с фронта.

8. Мемориальный комплекс «Три штыка»

Мемориал «Три штыка» посвящен памяти о красноармейцах, погибших во время освобождения в 1919 году железнодорожной станции Юрга, и обо всех героях гражданской войны. Памятник расположен на площади Памяти борцов за власть советов.

- Прикрепите наши достопримечательности на ватман.

4. Итог.

- Ребята, посмотрите, что у нас получилось?

Это карта города Юрги.

- А для чего нам нужна карта?

- А теперь вы нарисуйте на кружочке смайлик. И прикрепите на карту ближе к тому памятнику, который находится не далеко от вашего дома.

- Наша карта не простая. Если вы внимательно посмотрите и найдете, в какой стороне наша школа. То сможете отыскать и клад.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Ул. Ленинградская

Ул. Московская

Ул. Комсомольская

Пр. Победы

Ул. Машиностроителей

Ул. Волгоградская

Пр. Кузбасский

Ул. Шоссейная

Ул. Исайченко

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/409369-puteshestvie-po-rodnomu-gorodu