- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест 6 класс ( УМК Spotlight, 3 модуль)
Test Module 3 (6 класс) Total 80
Vocabulary
Match the words
Bicycle ______ a) belt
Yellow ______ b) crossing
Parking ______ c) driver
Traffic ______ d)helmet
Door ______ e) lines
Racing ______ f)zone
Seat ______ g) zone
Zebra ______ h) warden 8x1=8
Fill in the correct words.
Watch / park / careful / handgrip / brakes / car/ crossing / pavement / riding / road / traffic signs / flow
When you cross the road, always be____________________________
There’s a train coming. _________________ out!
When there are no vacant seats in the bus I always use ______________________
I always stop at the______________________ .
There’s no pavement here. We can stand on the _________________________
Drivers and pedestrians must follow the _____________________________
When you ride a bike, always ride with the _____________ of traffic.
Before ride a bike check its _____________________
People must use ____________________ side when they get out of the car .
Can you _____________________ your car near this park?
My brother has got a driving license he is buying a ______________________.
I don’t listen to music when I am____________________ a bike.12x2=24
Complete with the correct word
Road Safety Instructions
Walk / push / play / turn / wear / look
When in the car don’t ________________ with the car door handles.
Crossing the road, _________________ both ways.
When you enter the bus don’t _____________________ the other passengers.
When you travel by bike, ___________________ bike helmet.
When the lights _________________ green you can cross the road.
When going to school, ________________ on the pavement. 6x2=12
Grammar
Chose the correct item.
Never carry a second person _______ your bike. (in, on, by)
When you travel by bus, don’t wave ___________ the window. ( on, of, from)
Don’t run __________ the road (in, onto, to)
It’s not dangerous to travel _________________plane (in, at, by)
Always wear a seat belt when you travel _________a car. (at, on, in)
Use pavements when you travel _________ foot. (in, at, on) 6x1=6
Put CAN or CAN’T in the following sentences according to the signs.
1) You_________ take the food inside.
2) You__________ speak loud here.
3) You___________ turn left.
4) You__________ use the mobile phones.
5) You_________ cross the road here. 5x1=5
Choose the correct response
How can I get to the post-office? _____ a) You’re welcome
Is there a café near here? ____ b) Look at the sign “No parking”.
Can I park near the hospital? _____ c) Yes, there’s one on your left.
Can we cross the road here? ____ d) Go down the road it’s opposite the bank.
Thanks a lot. _____ e) No zebra crossing here. We can’t do it.
5x1=5
Reading
Read the text and answer the questions.
My name is Kate and I’m eleven years old. My best friend is Bobby and he’s thirteen years old. Bobby is very smart and can do a lot of things. Bobby can play the violin and the guitar. He is very good at sport. He can swim very well and sail a boat. I can’t swim and sail a boat. Bobby cooks breakfast for himself and his little sister every day. I can’ cook because my mother says I’m too young. There’s one thing that Bobby and I can’t do. We can’t drive a car.
Who is eleven years old, Bobby or Kate?_______________________________
What can Bobby play?______________________________________
What sport can’t Kate do?___________________________________________
Who cooks breakfast every day?________________________________
5.What can’t Kate and Bobby do?_______________ 5х2=10
Complete the dialogues with the key words. Start from the crossing(hospital).
A: Can you tell me the way to the bank, please?
B: Turn1.______into South Street. Go 2.____the Sport Centre, the library and the City Hall. The bank is3.________of South Street and West street,4.__________your right,5.__________the café.
opposite / past / on the corner / on / right
5x2=10
Total 80
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/411761-test-6-klassumk-spotlight-3-modul
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Особенности социальной реабилитации молодых инвалидов»
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.