- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихи «Десять правил маленького пешехода»
Галанина Н.А.
учитель начальных классов МБОУ Каликинская СШ
д.Каликино , городской округ город Бор,, Нижегородская область, Российская Федерация
E-mail:orlowa.oksana2009@yandex.ru
Десять правил маленького пешехода.
Расскажу вам десять правил. Вы запомнить их должны. Их на память нам оставил Светофор родной страны. Хоть одет он простовато, У него три глаза есть! Видел столько он , ребята, Что всего не перечесть! Правило один, конечно, Знают все: и стар, и млад, Что глаза у Светофора Нам о важном говорят. Если красный свет зажегся, Стоп! Движенья дальше нет. "Приготовься к переходу! - Нам сигналит желтый свет. Ну а если глаз зеленый Светофор нам показал, "Что стоишь?! Иди - не мешкай!"- Он заботливо сказал. Правило второе важно Очень строго соблюдать: Где попало нам дорогу Ну нельзя перебегать! Черно- белая дорожка - Пешеходный переход. Присмотритесь: не толкаясь, По нему народ идет! Третье правило расскажет Про подземный переход. Под широкою дорогой Он нас смело проведет. Правило четыре, дети - Уважать мы всех должны. Чтоб со встречным не столкнуться - Держись правой стороны! | Пятым правилом, поверьте, Нам нельзя пренебрегать! Ведь опасно у дороги В игры разные играть! Вдруг ускачет под колеса Резвый мячик. Как тут быть? Самому недолго тоже Под колеса угодить! Если нужно нам дорогу Непременно перейти, Только нет здесь переходов, Светофоров не найти, Вспомним правило шестое: Нужно влево посмотреть, Нет машин - то полдороги Важно нам пройти успеть. А потом посмотрим вправо, Нет машин - идем опять. Лишь со взрослыми ребятам Так позволено шагать. Ну а если не успели Всю дорогу мы пройти, Вспомним правило седьмое- Островок есть на пути! Правило восьмое знайте: Можно улицу читать! Как? Об этом скажут знаки. Их сигналы важно знать! Вот девятое из правил: До четырнадцати лет Всем ребятам на дороге Запрещен велосипед! Правилом десятым нужно Подвести сейчас итог: Мало ЗНАТЬ! Вы СОБЛЮДАЙТЕ!!! Вот тогда лишь будет толк! |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/412054-stihi-desjat-pravil-malenkogo-peshehoda
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Современный подход к музыкальному обучению в основной школе по ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание Стандартов и особенности проектирования образовательных программ»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания математики
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.