- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник к 8 марта «Дорогие мамы! дорогие бабушки!»
Утренник к 8 Марта
«ДОРОГИЕ МАМЫ! ДОРОГИЕ БАБУШКИ!»
- Здравствуйте, милые, неповторимые прекрасные дамы: мамы, бабушки, девочки! Весна вступает в свои права и несет с собой пробуждение к новой жизни. Пусть она подарит вам чистое небо, яркое солнце и много-много улыбок!
Пусть дети восхищаются вашими талантами. Пусть они помнят, что самое удивительное на Земле связано с благородным именем ЖЕНЩИНА. От всего сердца поздравляем вас с весенним праздником 8 Марта!
Мне хотелось бы в дни весенние
Все невзгоды от вас отвести,
Кубок солнечного настроения
Милым женщинам преподнести.
Чтоб под куполом неба ясного,
Где мороз на весну сердит,
У вас дети росли прекрасными
Без печалей и без обид.
Чтоб глаза наполнялись радостью,
Новой свежестью много лет.
И чтоб жизнь у вас ярче радуги
Полыхала на целый свет.
1 УЧ: Нас сегодня утром рано
Звон капели разбудил.
Значит, день 8 Марта
Долгожданный наступил.
2 уч. Для нас-то день не праздный
Мужчинам сто забот.
Весенний первый праздник
По улицам идет.
3 уч. В пушистом желтом платье
Он в каждый дом проник.
Восьмерку на асфальте
Выводит ученик.
4 уч. Поздравляем всех мы мам
С праздником весенним.
И хотим вам пожелать радости, веселья.
5 уч. Чтобы солнце вам светило,
И цветы цвели для вас,
Чтобы вечно молодыми
Были вы всегда у нас.
6 уч. Пускай для мам поют все птицы
И распускаются цветы.
Пускай с букетом роз и лилий
У них все сбудутся мечты.
7 уч. Мамочка, любимая, мамочка моя!
С днем 8 марта поздравляю я!
Пусть весенним солнышком радость в дом придет,
Ручеек веселый счастье принесет.
8 уч. Доброй мамочке сегодня приготовил я сюрприз.
Но сюрприз не новогодний, а весенний он каприз.
Мама будет им довольна, знаю я наверняка.
Мама любит запах солнца и весеннего цветка.
9 уч. Почему сегодня в школе суета, и шум, и гам?
ВСЕ : Потому что мы сегодня поздравляем наших мам.
10 уч. Поздравляем с ярким солнцем,
С песней птицы и с ручьем.
Поздравляем с самым лучшим,
Самым женским в мире днем!
11 уч. Мамины ладошки добрые согреют, мило гладят кошку и меня жалеют.
Я ладошкам этим благодарен буду, и 8 марта вымою посуду.
12 уч. Весна затрезвонила песни веселые,
Подснежник головкою нежно качает.
И праздник спешит годами и селами!
И даже мужчины вкруг не скучают!
13 уч. Сегодня для женщин – цветы и внимание.
Детишки встречают любимых улыбками.
Так хочется мамам во всем понимание!
А март заливается звонкими скрипками.
14 уч. Пусть праздник и радость навечно поселятся
В уютном домашнем твоем уголке.
Пусть, мамочка, все с тобой счастьем поделятся,
А я прилечу к тебе с песней в руке.
15 уч. Я буду играть, утешать тебя, милая.
Я знаю, что часто грустишь по ночам .
Не бойся, голубка моя сизокрылая,
Ты знай – никому я тебя не отдам!
16 уч. Высоко за облаками разливается свирель.
Это жаворонок звонкий нам принес весенний день.
Соберем в букет улыбки и разделим пополам,
Веселее пусть закружит хоровод цветов для мам!
17уч. 8 Марта – женский праздник,
И поздравляет вас проказник.
Цветы подарит вам судьба,
И, конечно, как всегда.
Я вас поздравлю всей душой,
Чтоб вы блистали красотой.
Желаю счастья навсегда, чтоб не грустили никогда!
18 уч. 8 Марта! Женский день!
Журчит ручей, звенит капель.
И солнце светит, тает снег.
И лучший в мире – мамин смех!
Цветы подарит папа дочке
И милой мамочке моей.
И поцелует крепко в щечку,
И станет всем нам веселей!
19 уч. С праздником женским, началом весны,
С первой весенней проталиной.
Будьте здоровы и счастливы вы,
Успехов больших вам и маленьких!
20 уч. пусть в этот день согреет вас
Тепло сердечных пожеланий.
И пусть сопутствует везде вам исполнение желаний!
21 уч. Желаем дней побольше ясных, побольше света и добра.
Здоровья, радости, успехов, веселья, счастья и тепла!
22 уч. Нам приятно вместе с вами
Веселиться и шутить.
А теперь уж разрешите
Вам подарки всем вручить. (ВРУЧАЮТ ПОДАРКИ)
Песня «Солнечные лучики»
Ученик: Платьев у мамы ну прямо не счесть.
Синее есть и зеленое есть
Есть голубое с большими цветами -
Каждое служит по-своему маме.
В этом уходит она на завод,
В этом в театр и в гости идет,
В этом сидит, занята чертежами...
Каждое служит по-своему маме.
Брошен небрежно на спинку кровати
Старый, потрепанный мамин халатик.
Я подаю его бережно маме,
А почему - догадайтесь сами:
Если наденет халатик цветной,
Значит, весь вечер пробудет со мной.
Ученик: Мама, очень-очень я тебя люблю!
Так люблю, что ночью в темноте не сплю.
Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.
Я тебя всё время, мамочка, люблю!
Вот и зорька светит.Вот уже рассвет.
Никого на свете лучше мамы нет!
Ученик: В сумерках вернулся я из школы,
Сел к окну, не зажигая свет,
Нынче вечер будет невеселый,
Потому что мамы дома нет.
Хоть бы поскорее воскресенье!
Целый день мы будем с ней вдвоем,
Тут у нас и дело и веселье,
Почитаем вместе, попоем.
Я сижу тихонько и мечтаю,
Жду ее — хорошую мою;
Я ее горячим крепким чаем
Из любимой чашки напою.
- В суете нашей жизни нам не всегда хватает времени побыть вместе с детьми, уделить им побольше внимания. И теперь у нас есть прекрасная возможность это исправить.
КОНКУРСЫ.
МОДНИЦЫ
Ведущий: Каждый маленький ребенок, Только вылез из пеленок,
Видит мамочку свою, Нарядную – Мамы любят детей одевать, Украшать.
Участницам дается задание с закрытыми глазами одеть ребенка.
СОБЕРИ ЦВЕТОК ДЛЯ МАМЫ!
Заранее готовят два больших картонных цветка, мак и василек, с одинаковым количеством лепестков. Цветы разрезают на лепестки и сердцевины. Раскладывают на столе или на полу в беспорядке. Двое игроков по сигналу собирают цветок, каждый свой. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.
“НАЙДИ СВОЮ ДОЧКУ ИЛИ СЫНА” (Приглашается мама. Ей завязывают глаза платком. Перед ней стоят несколько детей, в том числе и её ребёнок. Легко поглаживая детей по голове, мама должна найти свою дочку или своего сына.)
Узнай маму по руке.– Я думаю, всем будет интересно узнать, насколько хорошо дети знают своих мам. Ребятам предстоит узнать свою мамочку, не видя ее (с завязанными глазами), только по руке.
Ученик: В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ – родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем,
Основа основ – родительский дом.
Учитель: Еве сказа перед свадьбой Адам:
«Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?»
И Ева тихонько ответила: «Я»
«Кто их воспитает, царица моя?»
И Ева снова ответила:»Я.»
«Кто пищу сготовит, о радость моя?»
И Ева снова ответила: «Я.»
«Кто платье сошьет, постирает белье?
Меня приголубит, украсит жилье?»
«Я, я.- снова вторила Ева – я, я!»
С этой поры и родилась семья.
Ученик: Там, где дружная семья,
От счастья кружится голова!
Там, где дружная семья,
Лица светятся улыбкой.
Там, где дружная семья,
Спорятся дела отлично.
Семья – поистине высокое творение .
Она дает призванье и рожденье.
Семья для всех – основа всех начал.
СЦЕНКА « МИР В СЕМЬЕ ВСЕГО ДОРОЖЕ «
Автор: Жили-были дед и баба.
Жили -не тужили.
Сухарь чаем запивали,
Один раз в месяц колбасу жевали.
И все ладно бы, да курочка-невеличка
Взяла и снесла яичко.
Яичко непростое, яичко – золотое.
А теперь по нашим ценам
И вообще оно бесценно.
На семейном , на совете
Собрал внучку с бабкой дед.
Дед: Так и так. Такое дело:
Что с яичком эти делать?
Может скушать иль продать?
Иль на доллар поменять?
Может, чтоб упали стены,
Центр музыкальный купим современный?
Баба: Что ты, дед, побойся Бога!
Музыка не стоит много.
Лучше купим телевизор,
Пылесос или транзистор.
Иль возьмем телегу мыла,
Чтобы в доме чисто было.
Внучка: Может, купим мне духи?
Обалдеют женихи!
Иль французскую помаду, я ей тоже буду рада.
Автор: Начался тут сыр да бор.
И житейский шумный спор.
Дед: Ты – балда!
Баба: А ты – дурак!
Автор: Начался такой скандал –
Свет такого не видал!
Только курочка молчит,
Около стола стоит.
Курочка: Ну, никак не ожидала
Стать причиною скандала.
Чтобы это прекратить,
Надо мне яйцо разбить.
Автор: Подошла она тихонько,
И крылом взмахнув легонько,
Яичко на пол уронила,
Вдребезги его разбила.
Плачет внучка, плачет баба…
Внучка и баба (хором): Что наделала ты, Ряба?
Автор: Дед не плакал, как ни странно,
Вывернул с дырой карманы.
Дед: Нету денег, ну и что же ?
Мир в семье всего дороже!
------------
Учитель: Да, мир в семье всего дороже! Но у нас есть еще одна семья – это наш класс.
А какая мы семья, мы сейчас узнаем.
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва.
Мы вам скажем непременно :
Это наш 4 «А».
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова,
Мы вам скажем честно-честно –
Это наш 4 «А».
Класс наш в школе всех активней,
И при деле он всегда.
Мы вам скажем откровенно –
Это наш 4 «А».
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода.
Мы вам скажем без сомнений –
Это наш 4 «А» .
А какой веселый самый,
Счастьем светятся глаза.
Мы вам громко восклицаем =Это наш 4 «А».
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы - семья.
Мы вам скажем дружно-дружно –
Это наш 4 «А».
Учитель: Вот такая наша школьная семья. Ей уже 4 года. Год от года она будет все дружнее, все крепче. И у меня, и у ваших родителей, ребята, главная забота – чтобы вы росли хорошими людьми. Помните мудрую заповедь:
«Почитай Отца своего и Мать, и будет тебе хорошо, и ты будешь долго жить. »
Песня«Крутится, вертится шар голубой»
Крутится, вертится, шарик земной.
Годы, как птицы, летят чередой.
Мы с днем весны вас поздравить пришли.
С собою в подарок шары принесли
В красных шарах выраженье любви,
Мы их с собою сейчас принесли.
Дружбы, любви – это пламенный знак –
Мы принесли его в наших сердцах.
В синих шарах голубые мечты,
Чтобы мечтали по-прежнему вы,
Чтобы сбывались мечты все у вас,
Этого мы вам желаем сейчас.
В шаре зеленом надежда живет,
В то, что счастливым окажется год.
В то, что на свете не будет войны.
Будут леса и сады зелены.
Черный же шар мы с тобой не несли,
Не потому что его не нашли.
А потому что в сердцах у детей
Лишь пожелание солнечных дней.
(ДЕТИ ДАРЯТ РОДИТЕЛЯМ РАЗНОЦВЕТНЫЕ ШАРЫ)
Б А Б У Ш К И
Ученик: я вам загадаю загадку
А вы разгадайте ее:
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье,
Кто говорит мне:
“Какой ты лохматый!” -
Гребнем, пытаясь пригладить вихор?
Кто терпеливо мне ставит заплаты,
Если порвутся штаны о забор?
Кто дом по утру прибирает,
Разводит большой самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит гулять на бульвар?
Чьи волосы снега белее,
А руки желты и сухи?
Кого я люблю и жалею,
О ком сочинил я стихи?
-- В день 8 Марта мы поздравляем не только наших мам, но и самых старших женщин в доме – бабушек.
-Я знаю, что каждый из вас, дети, очень любит своих бабушек. Если у вас радость, и они радуются вместе с вами, а если вам грустно, бабушки успокоят и утешат, вместе с ними вы переживаете свои неудачи…Порой родители не знают о вас того, что знают они. А какие золотые руки у них, сколько они всего умеют делать! И им говорим большое спасибо за их доброту, ласку, заботу, внимание, за любовь, которую они дарят своим внучатам.
1. Вот если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучке, а может быть внуку
Давать каждый день на обед:
Насыплю я в правую руку,
Насыплю я в левую руку,
И просто насыплю на блюдце
Горой разноцветных конфет.
2. Вот если я бабушкой буду,
Клянусь, никогда не забуду,
Что внучку, а может быть внука
Не стоит за двойки ругать.
А просто развеивать скуку
Отправлю к веселому другу,
И дам посмотреть телевизор, подольше пущу погулять.
3. Но бабушка явно забыла,
Что в детстве конфеты любила,
И, видно, одни лишь пятерки носила из школы она.
И к ней не ходила подружка, и ей не шептала на ушко,
Что двоечник дедушка Коля заждался ее у окна.
4. Очень бабушку люблю, ей я помогаю.
В магазине все куплю, в доме постираю.
Прополю я огород, наношу водицы,
А когда луна взойдет, сказка мне приснится.
Эту сказку у окна бабушка расскажет.
Засыпаю, а она мне носочки вяжет.
Бабушка, ты тоже маленькой была?
И любила бегать, и цветы рвала?
И играла в куклы ты, бабуся, да?
Цвет волос какой был у тебя тогда?
Значит, буду также бабушкой и я?
Разве оставаться маленькой нельзя.
Есть много разных песенок на свете обо всем,
А мы сейчас вам песенку о бабушке споем.
ПЕСНЯ «Для любимой бабушки»
Со мною бабушка моя,
И, значит, главный в доме - я !
Шкафы мне можно поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью,
А с мамой это не пройдет –
Я уже проверил.
7.Две бабушки на лавочке
Сидели на пригорке,
Рассказывали бабушки:
“У нас одни пятерки!”
Друг друга поздравляли,
Друг другу жали руки,
Хотя экзамен сдали
Не бабушки, а внуки!
Конкурс "Узнай сказки".
Подготовлены 3 сказки-перепутки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно. В отгадывании участвуют все 3 команды.
1. Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(7 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гензель и Гретель", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
2.Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
3. В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. Вот как-то села она на серого волка и поехала искать перышко Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал ее Черномор и утащил к себе в замок.
(7 сказок: "Царевна-Лягушка", "Финист - Ясный Сокол", "Иван царевич и Серый волк", "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка", "Руслан и Людмила")Мама
Пока бабушки отгадывают сказки, мамам задаются вопросы:
Какая из нот не нужна для компота? (нота "соль").
Можно ли принести воды в решете? (Можно, кусок льда).
Какое колесо не вертится в автомобиле во время движения? (запасное).
Кто говорит на всех языках?(эхо).
Оборка на платье. (волан).
Птица, первой прилетающая к нам весной. (грач).
Из какого полотна не сшить рубашку? (из железнодорожного).
Спрятанные сокровища. (клад).
Женское платье без рукавов. (сарафан).
Какую часть растения можно найти в земле. (корень).
Вода в газообразном состоянии. (пар).
Равносторонний прямоугольник. (квадрат).
Пакет из бумаги. (конверт).
Перерыв между актами спектакля, отделениями концерта. (антракт).
Одноклеточные грибки, используемые в виноделии, пивоварении, хлебопечении. (дрожжи).
Место представлений в цирке. (арена).
Гладкая блестящая поверхность, дающая отражение. (зеркало).
Участок земли под овощами. (огород).
Сорт лапши. (вермишель).
Каких камней нет в море?(сухих) ------- Проверка задания
Учитель: Ребята, хотите послушать, какие песни пели в молодости ваши мамы и бабушки?
Объявляется викторина песен. Сначала вы угадываете названия, потом поем один куплет.
Из кинофильма доброго «Девчата»
(А пели песню эту все когда-то).
Такие песни нет, не исчезают.
Услышишь – льдинки на душе растают,
В особенности, если ты влюблен.
А песня та зовется … («Старый клен»).
Песня русская из древней старины.
В ней страданья от большой любви видны.
За рекой широкой друг ее мужчина,
По нему тоскует … («Тонкая рябина»).
Навечно в нашей памяти остались,
Хоть на экране жили и любили.
Станицами во всем соревновались
И под единым небом хлеб растили.
А героиню звали все Галиной
Из фильма песня… («Ой, цветет калина»).
В ответ дети поют частушки
Много раз, много раз
Пропоем сейчас ля вас.
Навострите ушки,
Слушайте частушки.
Как-то раз учитель Пете
Объяснял, что знанья – свет.
Петя лег в кровать при свете,
Утром встал, а знаний нет.
Горе горькое у Маши,
Всем Машутку жалко.
Из дыры в ее кармане выпала шпаргалка.
Спорт почете в классе нашем.
Как Шварцнеггеры сильны.
Задирает ноги Паша
Даже выше головы.
Опоздания причину
Оля мигом сочинит.
То попала под лавину,
То нашла метеорит.
Смотрит в зеркало Валюшка:
«Ох, какая же я душка.
Ну и пусть сегодня в срок
Не успею на урок.»
За обедом я вертелась.
Вправо, влево и кругом.
Я с подружками болтала,
Облила всех молоком.
Золоченые сережки
Так подходят Свете,
Что мальчишки, как рыбешки,
Попадают в сети.
Ходят мальчики по школе,
Рады б на урок зайти.
Да скрипят так наши двери –
Опозданья все слышны.
Перемена началась, дети закричали.
Побежали и упали – стены задрожали.
Если б все учителя
Вдруг забастовали,
Мы б за эту забастовку
Их расцеловали.
12.Всех смелей Егор бежит и съезжает с горки .
А за партой он дрожит, словно мышка в норке.
13.От подружек – хохотушек столько шума, звона,
Как от сотни погремушек, даже миллиона.
14.Начал важничать Вадим,
Ходит с видом гордым.
Точно стал не звеньевым,
А английским лордом.
15.Очень скоро Миша будет
Самым сильным в мире.
А пока соседей будит
Грохотаньем гири.
16.Если б Маша не глазела
В скважину замочную,
То на лбу бы не имела
Шишку крупноблочную.
17.Наши девочки танцуют,
Книжки любят почитать.
Не забудьте на уроках
Нам хоть что-то подсказать.
18.Врач сказал: «Укол в лопатку.» Не заплакал Митя.
Вынул детскую лопатку и сказал: «Колите.»
19.Дрессированных мартышке увидала Оля.
И теперь она мальчишек дрессирует в школе.
20.Говорит лентяйке мать: «Убери свою кровать».
А лентяйка маменьке: «Я же еще маленька».
21.Петя ранец долго тряс, чтоб найти тетрадки.
Но тетрадки каждый раз с ним играли в прятки.
22.Вы концерт наш посмотрели, хорошо, что не ушли.
Мы играли с вами, пели, мы старались, как могли.
З А К Л Ю Ч Е Н И Е
Дорогие мамы! Дорогие бабушки!
Всех мы поздравляем
С ясным светлым праздником,
С ясным светлым днем!
Счастья вам желаем!
Чтобы счастьем полон
Был бы каждый дом.
Милые, хорошие,
Вы нас воспитали.
По прямой дороге
Мы пойдем вперед.
Вам ,порой, бывало очень трудно с нами,
но поверьте, с возрастом у нас это пройдет!
Мы нынче заверяем вас:
Приложим все старания,
Чтоб не краснели вы за нас
В школе на собрании.
Мы будем все внимательно
Советы ваши слушать,
И каши обязательно
По две тарелки кушать.
УЧИТЕЛЬ: Мамам и бабушкам в праздник большой
Давайте дадим обещание,
ВСЕ ВМЕСТЕ: Что "двойки" не пустим мы ни одной
В светлое школьное здание.
Заключительное слово учителя:
Милые, дорогие женщины! Еще раз поздравляем вас с праздником Весны, с праздником Цветов, Улыбок и Любви. Пусть вашей жизни всегда сопутствует удача.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/41264-utrennik-k-8-marta-dorogie-mamy-dorogie-babus
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Конфликты в образовательной среде»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.