- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по окружающему миру по теме «Жизнь растений»
530
0
ученика 1 класса «А»______________________________________
Контрольная работа по окружающему миру
по теме «Жизнь растений»
1.Прочитай признаки живой природы. Допиши недостающие признаки.
рождается
__________________
__________________
растёт
_
Царства живой природы
___________________________________
2
3 .Что необходимо растениям для жизни? Расмотри схему, дорисуйиподпиши.
4.Мама сорвала в огороде петрушку. Какую её часть она порежет в салат?
Цветок
Лист
Семена
5.Из какой части растения бабушка возьмёт семена для посадки на следующий год?
Из стебля
Из плода
Из цветка
6.Первоклассники отвечали на вопрос: «На месте какой части у растения появляется плод?» Вот, что они ответили:
Света: «На месте стебля».
Кирилл: «На месте листа».
Степа: «На месте цветка».
Кто из ребят прав? Закрась кружок.
7.Подпиши, какие части растения изображены на рисунке. Какие части растения забыл нарисовать художник? Дорисуй и подпиши.
8.Какое растение НЕ относится к кустарникам?
сирень калина липа
9.Серёжа рисовал дерево. Сколько стволов он должен изобразить?
Один ствол
Два ствола
Несколько стволов
10.Подчеркни КРАСНЫМ карандашом растения, опасные для человека:
брусника голубика вороний глаз клюква ландыш шиповник
облепиха борщевик малина морковь белена
11.Как происходит развитие растения? Покажистрелками.
12.Соедини стрелками по смыслу:
Клевер, ромашка, осина, шиповник, ель - | культурные растения | |
Фиалка, герань, фикус, кактус, алоэ - | комнатные растения | |
Пшеница, огурец, крыжовник, редис, вишня- | дикорастущие растения |
1
Обрезать сухие листочки
Протирать листочки
3.Прочитай правила ухода за комнатными растениями.
Опрыскивать
_______________ почву
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413659-kontrolnaja-rabota-po-okruzhajuschemu-miru-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.