- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Игровая программа к 1 апреля «Да здравствуют чудаки»
Сценарий 1 апреля для школьников «Да здравствуют чудаки»
Цель: создать праздничную атмосферу, познакомить с традициями праздника, сплотить коллектив детей, развивать умение работать в команде, воспитывать чувство уважения к команде соперников.
Смешинка: Привет самым смешливым, веселым и находчивым девочкам и мальчикам!
1 апреля в разных странах отмечают по-своему.
Во Франции, например, этот день шутливых обманов называется «Апрельская рыба». 2-й ведущий.
А в Англии 1 апреля называют «днем всех дураков». В Лондоне в 1860 г. несколько сот людей получили отпечатанные в типографии приглашения, в которых были такие слова: «...прибыть на ежегодную торжественную церемонию умывания белых львов, которая состоится в Тауэре в 11 часов утра 1 апреля». В назначенный час толпы приглашенных осадили ворота Тауэра, и лишь через некоторое время, не увидев обещанного, они поняли, что их разыграли. С тех пор в Англии 1 апреля называют «днем всех дураков».
В Германии 1 апреля взрослые и дети тоже разыгрывают друг друга: посылают в магазины и аптеки с невыполнимыми поручениями, купить, например, пилку для заточки коренных зубов или приобрести баночку комариного жира.
В России первоапрельские шутки появились при Петре I. Он и сам любил подшучивать над другими и не обижался, когда шутили над ним. И до сих пор мы неофициально отмечаем 1 апреля.
- Сегодня, в честь первого апреля, мы проводим сатурнарий - праздник смеха. Да! Да! Именно так назывался в Древнем Риме праздник смеха, а у нас, в Древней Руси, этот праздник назывался "Днем Дураков". Мы же его назвали "Да здравствуют чудаки".
1 апреля — самый веселый день в году. Шутить у нас любят многие. Но немногие умеют пошутить так, чтобы было весело всем: и самому шутнику, и тому, над кем пошутили. Надеюсь, шуточныеконкурсы нашего праздника вам понравятся. Сегодня мы проведем шуточные состязания для повышения улыбаемости и хохотаемости.
- Сначала разделимся на 2 команды, а для этого нам надо вытянуть разноцветные квадратики. А получать за победу в конкурсах мы будем жетоны с цветами, ведь сейчас у нас весна, а цветы как вы знаете, приносят радость.
- Итак, начнем. Но для начала разминка.
1 конкурс. Разминка.
Закончи предложение, но помни, что не всегда ответ в рифму бывает правильным!
Внимание! Внимание!
Игра в словосочетания!
— Принцессами из книжки
Мечтают стать ... (девчонки)
— За дракой наблюдать в сторонке
Не будут никогда ... (мальчишки)
— Ноготки на пальчиках
Красят только ... (девочки)
— Лешей, Колей, Севочкой
Называют ... (мальчиков)
— Любят спорт, машины, гонки
Настоящие ... (мальчишки)
— Увидев серенькую мышку,
От страха завизжат ... (девчонки)
— Слезы лить без передышки
Способны многие ... (девчонки)
— В самосвал грузить щебенку
Могут запросто ... (мальчишки)
— Скворечник — дом для птенчиков —
Легко сколотят ... (мальчики)
— В летних сарафанчиках
Ходят только ... (девочки)
- Молодцы. Все справились. А сейчас следующий конкурс.
2 конкурс.Конкурс нелепой одежды
Вызываются по одному участнику, перед ними стоит короб с одеждой (элементы различных костюмов, головные уборы и т. д.). Предлагается за 1 минуту надеть на себя как можно больше одежды.
3 конкрс. Игра«Пантомима»
Смешинка. По одному участнику из команды - берет билетик. Изобрази чайник, часы, воздушный шар, курицу, зеркало, пылесос. Кто быстрее отгадает загаданный предмет, тот получит жетончик
4 конкурс. Стул в сапогах.
Вызываются по одному участнику, перед ними стоит стул, надо одеть на него с закрытыми глазами обувь. Кто быстрее это сделает. Другие участники должны его раздеть.
5 конкурс"Ералаш".
Смешинка.Сейчас ребята помогут разобрать "Ералаш". Два листа, на которых закреплены карточки, перепутаны предложения. Какая команда найдет начало и окончание фразы.
"Ералаш"
Злой кабан - точил клыки.
Пароход - давал гудки.
Соловей - сидел на ветке.
Дикобраз - томился в клетке.
Кошка - хвостик свой ловила.
Маша - физику учила.
Буратино - все поел блины.
Портной - шил себе штаны.
Еж - гонялся за мышами.
Чиж - летал под облаками.
Рак - усами шевелил.
Стол - накрыт к обеду был.
Чайник - булькал на костре.
Мальчик - прыгал во дворе.
Игра «Пугало»
Смешинка.А теперь немного разомнемся. (Всех,участников и гостей праздника просят встать.) Поднимите вверх левую руку, помашите ею, теперь правую руку, помашите. Разведите руки в стороны, покачайте ими. Вытяните руки вперед, помашите ими. Поздравляем, вы прошли курсы огородных пугал, безработица вам больше не страшна.
6 конкурс «Стрельба из лука»
Мишенью будет обыкновенное ведро, а луком — обычный репчатый лук. Ведро-мишень нужно установить дальше финиша. Луковицы уложить на финишной черте, их число должно соответствовать количеству участников.
Смешинка. Я что-то потеряла? Ага! Точнее не-а! Ну, ищу. Ведь я секлетарь. Секлетарь - ищик значит! Ищик. Ищу свою сказку. Сказки ведь на полу растут. Да, они как грибы вырастают, если хорошенько пол мыть и вовремя помещение проветривать. Но здесь что-то не сработало.
-Чудесно! Что ж, наш следующий 7 конкурс "сказочный". Свою сказку будут сочинять наши команды. Сейчас каждая команда получит лист, на котором написана сказка, но в ней пропущено много слов. Вот вам надо дописать эти слова, чтобы получилась настоящая сказка.
СКАЗКА:
"Ранним утром...взял...и отправился... Поглядел он(а) в бинокль, увидел.., сказал и... На лесной опушке...скоро на поляне появились... В этот миг... Раздался такой...убежал(а). Ха-ха! - сказал... - Скажи, пожалуйста! Крикнул на... верхушке дерева! Какой умник нашелся! Не волнуйтесь, уважаемый(ая), ...сказал(а)... Это я ...пугал! КОНЕЦ.
8 конкурс «Ощущай и считай».
Вызываются по человеку от каждой команды. Для каждого игрока стоят стулья. Игрокам завязывают глаза. На стулья кладут фантики с бобами. Игроки без помощи рук должны сесть на стул и посчитать, сколько конфет.
Смешинка. Вот и закончилась наш праздник «Да здравствуют чудаки». Кто же набрал больше жетончиков – победители получаю «Чупа-чупсы», а проигравшие – баранки. Это конечно, шутка хоть наш праздник и прошел в виде состязания двух команд, победила дружба, победил смех. Все получают по «Чупа-чупсу»
Не забывайте, что смех продлевает жизнь.
Если хочешь дольше жить,
Чаще помирай от смеха!
Я прощаюсь с вами до следующего 1 апреля будущего года, желаю больших успехов в области шуток и смеха и хорошей погоды.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/413770-igrovaja-programma-k-1-aprelja-da-zdravstvuju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- «Основы психологии семьи и семейного консультирования»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Методы, технологии и формы обучения географии по ФГОС»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.