Сценарий развлечения 1 апреля «День смеха»

Сценарий развлечения 1 апреля – «День смеха»

Цель: Создать атмосферу праздника.
Задачи:Доставить детям радость от участия в конкурсах, розыгрышах и забавах.
Развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием закрепощенности, уверенности в себе.
Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.

Под веселую музыку в зал заходят дети
Ведущая:Утро начинается с улыбок и игры. 
Не поддавайтесь скуке и будьте все бодры! 
В нарядном нашем зале звучит задорный смех, 
На наш веселый праздник мы пригласили всех! 
Звучит веселая музыка, в зал вбегают Клоуны
1 Клоун:Мы праздник сегодня откроем, 
Нам ветер и дождь не помеха. 
Ведь долго мы ждали, не скроем, 
Забавный, веселый День Смеха!
2 Клоун:Очень шумное веселье, 
Бьёт сегодня через край, 
Нынче первое апреля, 
Так что рот не разевай!
1 Клоун: Если вам смешинка в рот, 
Вдруг случайно попадёт, 
Не сердитесь, не ворчите, 
Хохочите, хохочите! 
Хотите поиграть в игру «Хохотунья»!
Игра «Хохотунья»
Играют все желающие-дети, образуют круг, в центре водящий с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.
2 Клоун: Нам живется лучше всех, 
Потому что с нами смех! 
С ним нигде не расстаемся, 
Где б мы ни были — смеемся!
Оба Клоуна:Поздравляем с праздником, Праздником-проказником!
1 Клоун:Ребята, а вы любите сюрпризы? (дети отвечают)
Вон они под стульчиками лежат (дети заглядывают под стульчики)
Ведущая: Но там ничего нет.
1 Клоун: Вы забыли, что сегодня первое апреля?! 
А первого апреля - никому не верю!
2 Клоун:Никому не надоели шутки первого апреля? 
Тогда слушайте внимательно! 
(Один Клоун загадывает, другой выкрикивает неправильные ответы, путая детей).
1. В Новый год до объеденьяОн ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,Его звали (Не Чебурашка, а Карлсон)
2. Он играет понемножкуДля прохожих на гармошке,
Музыканта знает всякЕго имя …(Не Шапокляк, а Крокодил Гена)
3. С голубого ручейкаНачинается река
Эту песню пели звонко (Не три веселых поросенка, а Крошка Енот)
4. Был он тучкой дождевой,С Пятачком ходил домой
И, конечно, мед любилЭто… ( Не Гена Крокодил, а Винни - Пух)
1 Клоун: Теперь моя очередь загадывать.
5. На обед сыночку Ване
Мама варит суп в…(не в стакане, а в кастрюле)
6. Говорит нам папа басом:
«Я люблю конфеты с…(не с мясом, а с джемом)
7. Попросила мама Юлю
Ей чайку налить в(не кастрюлю, а в чашку)
8. И в Воронеже, и в Туле,
Дети ночью спят на…(не на стуле, а на кровати)
9. День рожденья на носу — Испекли мы…(не колбасу, а торт)
10. В ползунках всегда одет,
Спит в саду с пустышкой…(не дед, а братик)
11. И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет…(не мама, а дочка)
12. К первоклашкам входит в класс,
Лишь бесстрашный…(не водолаз, а учитель)
2 Клоун: Замечательно, вижу, вы улыбаетесь! Значит, хорошее настроение не покинет больше вас!
Игра «Лиса Алиса и Кот Базилио»
Играют 2-е пары детей - мальчик и девочка. Мальчику завязывают глаза - это слепой, он кладёт руку на плечо девочке. Девочка сгибает правую ногу в колене и придерживает её правой рукой - это хромой, а левой рукой придерживает мальчика. В таком положении пара добегает до кегли, оббегает её и возвращается назад. Кто быстрее, тот победил.
1 Клоун: Чтоб пыл веселья не угас,
Чтоб время шло быстрее,
Опять мы приглашаем всех
Встать на танец поскорее!
Танец «Барбарики» 
2 Клоун: А сейчас послушайте сказку с вопросами. Если ответ правильный, говорите хором «Да!», 
если неправильный - говорите «Нет!»
Сорока-белобока задумала кашу варить,
Чтобы деток накормить.
На рынок пошла и вот, что взяла...
Парное молоко - да!
Куриное яйцо - нет!
Крупа манная - да!
Капуста кочанная - нет!
Солёный огурец - нет!
Мясной холодец - нет!
Сахар да соль - да!
Белая фасоль - нет!
Масло топлёное - да!
Рыбка солёная - нет!
Лавровый лист - нет!
Рассыпчатый рис - да!
Чернослив да изюм - да!
Шоколадный лукум - нет!
Перец болгарский - нет!
Соус татарский - нет!
Клубничное варенье - да!
Бисквитное печение - нет!
1 Клоун: А следующая наша игра – «Волшебная шляпа»
Мы берем большую шляпу,Чтоб развеселить народ.
Все танцуем, не скучаем - Становитесь в хоровод!
Те, кто в центре, без сомненья,Всем покажут нам движенья.
Ну, а кто в кругу стоитИх конечно повторит!
Если шляпу мы снимаем -Ее на вас мы одеваем.
В центре место занимайте,И движенья предлагайте!
Веселей танцуйте, детиЛучший танец на планете!
Игра – «Волшебная шляпа»
2 Клоун: А сейчас мы споем песню «В траве сидел кузнечик» сразу несколькими языками: 
Клоуны показывают картинки с изображением животных. Дети соответственно «поют» песню на мотив «В траве сидел кузнечик». Клоун быстро меняет картинки. Песня «В траве сидел кузнечик»
1 Клоун: А я сейчас проверю ваше настроение по аплодисментам:
- аплодируют только девочки…. 
- аплодируют только мальчики…
- только те, кто любит отдыхать…
- а сейчас те, кто любит поболтать…
- аплодируйте те, кто любит танцевать…
2 Клоун: Ну, я вижу, что настроение у вас отличное. Тогда - веселый танец. 
Танец
Клоуны вместе: Ищите улыбку, цените улыбку,
Дарите улыбку друзьям.
Любите улыбку, храните улыбку,
Нам жить без улыбки нельзя!
Песня «Улыбка»
Первый переделанный куплет поют клоуны
Эту песню знают все вокруг. 
И поют ее и взрослые, и дети. 
Потому, что с песенкой такой 
Интересней жить, друзья, на белом свете!
Припев: Вот поэтому в конце мы слова напомним те, 
Что знакомы нам из песни, без ошибки. 
С голубого ручейка начинается река, 
Ну, а дружба начинается с улыбки!!!
Дальше песню поют все дети
Клоуны: Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Было весело у вас,
Ждите снова в гости нас!
Прощаются с детьми и уходят.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/408427-scenarij-razvlechenija-1-aprelja--den-smeha