- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Земная кора» 5 класс география
5829
0
Урок 25 Земная кора – верхняя часть литосферы.
Недра Земли мало изучены. Люди смогли проникнуть на глубину лишь 12 км, пробурив на Кольском полуострове самую глубокую скважину.
Современные приборы позволили установить, что во внутреннем строении нашей планеты можно выделить несколько оболочек. Используя шмуцтитул «Литосфера», учащиеся знакомятся с понятием литосфера., с внутренним строением Земли.
Литосфера – это земная кора и верхняя твердая часть мантии.
Рассмотрим внутренне строение Земли
Оболочка | Из чего состоит | Мощность | Температура |
Ядро | Железо и никель | 3500 км | 60000 С |
Мантия | Расплавленные металлы | 2800 км | 20000 С |
Земная кора | Горные породы | 35 км | С глубины 20-30 м на каждые 100 м повышается на 30 С |
Земная кора – это верхняя часть литосферы.
Земная кора не везде одинаковая. Существует два вида земной коры
материковая
океаническая
Земная кораОсадочный слой
Гранитный слой
Базальтовый слой
Мощность 35-70 км
Осадочный слой
Базальтовый слой
Мощность 6-15 км
Все процессы в природе приводят в движение внешние и внутренние силы. В земных глубинах внутри тоже что-то происходит.
Вулканизм
Землетрясения
Движение литосферных плит
Солнце
Ветер
вода
Внешние силы Внутренние силыВнутренние и внешние силы создают все неровности на ее поверхности.
Земная кора лишь только кажется сплошной. На самом деле она состоит из нескольких плит. Они называются литосферными. Литосферная плита - огромный участок земной поверхности, свободно перемещающийся по верхнему слою мантии.
Литосферные плиты постоянно в движении. Движутся они по верхнему слою мантии, как по маслу несколько сантиметров в год. Некоторые плиты раздвигаются, а другие сталкиваются. Таким образом, образуются разломы, по ним в земную кору проникает магма. Она застывает, и твердая оболочка опять восстанавливается.
Расхождение океанических плит – образуются срединно-океанические хребты
Столкновение материковых плит – образование гор на суше
Столкновение материковой и океанической плит – образование гор на суше и глубоководных желобов.
ДЗ
§ 18
вопросы 1-8
выполнить задание 9
подготовить сообщение о горной породе, минерале.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414452-konspekt-uroka-zemnaja-kora-5-klass-geografij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Искусство мягкой дисциплины»
- «Управление классом и проектирование образовательной среды в профессиональной деятельности педагога»
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогика и методика преподавания английского языка
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.