- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс для родителей по созданию сенсорной коробки для детей
Мастер-класс для родителей по созданию сенсорной коробки для детей.
Цель: развитие профессионального самосознания, раскрытия творческого потенциала личности, развития коммуникативной компетентности родителей.
Задачи:
содействовать созданию оптимальных условий для сенсорного воспитания детей.
содействовать развитию психомоторной сферы детей путем познания ими формы, цвета, фактуры предметов, сделанных из различного материала.
научить родителей обогащать чувственный опыт детей посредством интеграции разнообразных видов деятельности и максимально его использовать для оптимизации познавательной активности детей.
Ход мастер-класса:
Добрый день, уважаемые родители!
Сегодня мы поговорим о том, что такое "Сенсорная коробка", и как ее изготовить.
Детские психологи утверждают, что возраст от рождения до трёх лет – это период активного сенсорного развития ребёнка. Этот факт подтверждён многими научными исследованиями и наблюдениями за динамикой формирования ребёнка в данное время. Малыш получает информацию о мире через тактильное восприятие, разглядывание предметов, открывая и познавая их свойства и возможности.
Задача взрослого – организовать среду, в которой ребёнок сможет получать разнообразные ощущения, где его пальчики будут активно работать. В таком деле сенсорная коробка – незаменимый помощник. Здесь малыш может трогать, переливать, пересыпать, конструировать, складывать, перекладывать, мять, прятать, отыскивать и т.п., в общем, исследовать без ограничений.
Сенсорная коробка – полезная, развивающая игрушка, которую своими руками для малыша могут создать родители. Такая игра надолго увлечёт детей, позволит открывать мир, учиться, гармонично развиваться и познавать, ставить свои первые опыты.
Сенсорная коробка развивает в детях концентрацию, воображение, любопытство, способствует нормализации психического и эмоционального состояния ребёнка, снижению агрессивности и беспокойства, снятию нервного возбуждения и тревожности, а также активизирует мозговую деятельность. Тематика сенсорной коробки может быть любой, все ограничено только вашей фантазией. Можно изготовить коробки соответствующие временам года, а можно наполнить крупами и грузовиками. Эта игрушка универсальная, которая дает возможность детям экспериментировать!
Чем полезна сенсорная коробка:
Развивает мелкую моторику, тактильные ощущения, творческое и пространственное мышление, навыки сортировки и классификации, усидчивость, терпение, координацию движений и многое другое.
Это отличная возможность расширить словарный запас и использовать некоторые новые слова (скользкий, шероховатый, слизистый, кожаный и др.) или сравнения, чтобы выразить идеи (чувствуешь, как…).
Помогает изучению математики: счет, группировка, сортировка, измерение и взвешивание – это лишь некоторые из математических преимуществ сенсорной коробки.
Помогает изучению цвета, формы, текстуры.
Помогает детям управлять своими эмоциями, успокаивает.
Учит сотрудничеству и разрешению конфликтов, если с коробкой играет одновременно несколько детей.
Помогает справиться с детскими страхами. Например, со страхом насекомых ребенок может справиться, играя пластиковыми насекомыми.
Обеспечивает бесконечные возможности для творческой игры: дети могут играть с предметами так, как считают нужным.
Развивает интерес к науке: сенсорные коробки могут быть отличным способом стимулировать любовь к науке с помощью таких материалов, как камни, песок, вода и так далее.
Сегодня мы с вами будем делать сенсорную коробку из представленных подручных средств.
Для этого нам могут пригодиться такие вещи, как:
-пластиковый контейнер;
-картонная коробка из-под обуви;
-тазик;
-надувной бассейн;
-кастрюля и пр.
Наполнитель
-горох, чечевица, фасоль;
-крупа (манка, овсянка, пшено, рис, гречка, пшеница, кускус) – обычная или окрашенная с помощью красителей;
-кукурузные хлопья;
-макароны (паутинка, ракушки, трубочки, спиральки, бантики, звездочки);
-вареные спагетти;
-мука, картофельный или кукурузный крахмал;
-орехи, семечки;
-какао, кофе;
-желе;крупная и мелкая соль;
-шишки, желуди, каштаны;
-земля, песок, кинетический (живой) песок;
-галька, камни;
-гидрогелевые шарики, или аквагрунт;
-ракушки;
-мох, листья, трава, цветы, засушенные ягоды, солома;
-снег (зимой),
-лед (в любое время года из морозильной камеры);
-кусочки нарезанной бумаги, бумажные салфетки (целые, порванные на кусочки, скомканные в виде шариков);
-вата, ватные диски, ватные шарики;
-лоскутки ткани;
-пряжа, нитки;
-кусочки поролона;
-помпоны;
-пуговицы;
-канцелярские скрепки;
-древесные опилки, скорлупки от орехов;
-блестки;
-вода;
-мыльный раствор;
-пена для бритья.
Предметы, с которыми можно играть:
-маленькие человечки;
-фигурки животных;
-кубики, шарики, кольца, погремушки;
-игрушечные предметы мебели;
-машинки;
-посуда и предметы быта;
-игрушечная еда;
-разнообразные коробочки;
искусственные растения.
«Инструменты»
-лопаточка, совок, грабли;
-лейка, ведерко;
-сито, воронка;
-груша для воды;
-ложки разных размеров и видов (для мороженого, для салата), половник, шумовка;
-щипцы, пинцет;
-пластиковые стаканчики;
формочки для печенья, формы для льда, форма для кексов, различные силиконовые формочки.
Техника безопасности при использовании сенсорной коробки:
Играпроводится индивидуально.
Нельзя оставлять ребенка во время игры наедине.
Наполнениекоробки зависит от возраста ребёнка. При работе с детьми до 3 лет не должна содержать мелких деталей, которые ребенок мог бы проглотить.
Перед созданием сенсорных коробок убедитесь, что у ребёнка нет аллергии на какой-либо компонент.
Игра не должна включать даже малейшую возможность риска, угрожающего здоровью ребенка.
Игра требует чувства меры и осторожности, при первых признаках усталости лучше переключить внимание ребенка на другой вид деятельности.
Поддерживайте активный творческий подход к игре. Дети большие фантазеры.
Не отвлекайте ребенка, не критикуйте и не ругайте. Добровольность - основа игры!
Правила создания сенсорной коробки
НЕТ ПЛОХИХ ИДЕЙ! Не бойтесь использовать разные идеи.
Привлекайте старших детей для создания сенсорной коробки.
Наполнениекоробки зависит от возраста детей, интересов и пристрастий.
Дети не должны ограничиваться только периметром коробки. Позвольте им раскладывать содержимое за пределами коробки.
Мастер-класс
Наполняем нашу емкость цветной крупой, добавляем ракушки (гидрогелевые шарики, пуговицы, шишки), бусины и главных действующих персонажей. Наша сенсорная коробка готова! Теперь можно предложить ее детям. Играть в сенсорной коробке может один ребенок или несколько, им должно быть удобно и не тесно. Сначала дайте детям рассмотреть все наполнение коробки, не торопите, предоставьте ребенку свободу-сядьте рядышком и наблюдайте за игрой. Что заинтересует больше всего? Что вызовет улыбку или восхищение?
Мы очень надеемся, что данный мастер-класс будет вам полезен для организации совместного досуга. С помощью сенсорных коробок вы сможете активизировать познавательные способности детей. Использование сенсорной коробки с детьми дошкольного возраста возможно без особых материальных затрат и больших усилий со стороны родителей, главное – заинтересовать ребенка, показать возможности для организации самостоятельной игры. Хочу поблагодарить вас за внимание и участие, а так же пожелать вам творческих успехов!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414521-master-klass-dlja-roditelej-po-sozdaniju-sens
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Декоративно-прикладное искусство: содержание и методы преподавания в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.