- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Москва-величавая наша столица!
Посвящается городу Москве.
Внеклассное мероприятие
«Москва – величавая наша столица!»
Разработка преподавателя обществознания
Моисеенковой А.А.
Пояснительная записка.
Мероприятие направлено на то, чтобы:
1. Познакомить учащихся с историей столицы нашей родины – Москва в форме литературно – музыкальной композиции, поэтически раскрывая силу, значение и историю великого города.
2. Воспитывать любовь к родной земле, ее истокам и чувство гордости за победы, которые одержала наша страна.
Цель – воспитание гражданина демократического общества, любящего свою страну, знающего ее историю и способного ее защищать.
Накануне мероприятия учащиеся, совместно с преподавателем готовят различные фрагменты к панораме «Москва – величавая наша столица!», включая картины известных живописцев, кадры документального кино и другое.
Звучит музыка. На экране современная Москва.
1 ведущий:
И города, как люди и народы,
Свою судьбу имеют на земле:
Одни живут века, другие – только годы
И навсегда теряются во мгле.
2 ведущий:
Иной из городов когда - то был в почете,
Стоял в истории на титульных листах,
А нынче вы его на карте не найдете –
Он тихо одряхлел и медленно зачах.
1 ведущий:
Зато другой, как день весенний, молод,
Растет, цветет, решителен и горд:
Вчера поселок, нынче – людный город,
А завтра – крупный центр и всем известный порт.
2 ведущий:
Есть города, овеянные славой,
Их памятники – точно ордена,
Есть города, носящие по праву
Прославленных людей большие имена…
1 ведущий:
Но среди разных городов вселенной,
Похожих и различных меж собой,
Один есть город, навсегда нетленный,
С неповторимой, сказочной судьбой.
2 ведущий:
МОСКВА!!! Шесть букв. Короткое названье.
Но в это слово краткое легли
Все долгие людские упованья,
Все лучшие надежды всей земли.
1 ведущий:
В ее истории история народа –
Строителя, героя и бойца.
Написано: Москва: читается: свобода!
Так чувствуют все честные сердца.
2 ведущий:
Все силы мрака смело побеждая,
Озарена сияньем алых звезд,
Восьмисотлетняя, но вечно молодая,
Она стоит, как в будущее мост.
1 ведущий:
Все города, как люди и народы
Свою судьбу имеют на земле.
Но честь и правда, совесть и свобода
Живут в Москве, в ее седом Кремле!
2 ведущий:
Москва! Величавая наша столица…
Но разве в этом одном твоя сила?
Москва стоцветна, Москва столика,
Москва не город, она – Россия.
1 ведущий:
Память горя сурова,
Память славы жива.
Все вместит это слово:
Москва! Москва!
Это имя столицы,
Как завет, повторим
Расступились границы,
Рубежи перед ним…
Стой, красуйся в зарницах
И огнях торжества,
Мать родная, столица,
Крепость мира – Москва!
На экране виды Москвы древней, затем меняющейся исторически.
2 ведущий:
По старинному преданию, Москва стоит на 7 холмах: Боровицком, Сретенском, Тверском, Трехгорном, Швивой горке, Лефортовском и Воробьевском.
1 ведущий:
Москва, очевидно, возникла на месте древнего поселения, располагавшегося на перевале из долины Москвы – реки в долину реки Клязьмы. Здесь почти сходятся верховья двух небольших рек. По Всходне «всходили» от Клязьмы к Яузе. Эти речки служили самой удобной дорогой в лесу.
2 ведущий:
Москва возникла на перекрестке, от которого можно было держать путь и на север – в Ростов, и на восток – во Владимир, и на юго – восток – в Рязань. К западу начиналась Смоленская земля, к югу – Черниговская. Это придавало крепости на Боровицком мысу стратегическое значение.
1 ведущий:
О самом Юрии Долгоруком как основателе крепости Москва сообщается в Тверской летописи под 1156г.: «Князь великий Юрий Владимирович заложи мал древян град в устье Неглинны, повыше Яузы, и прозва его по имени реки текущия под ним». Основание крепости Москва было только частью задуманного Юрием плана укрепления Суздальской земли.
2 ведущий:
Старейшие городские поселения находились в Москве в районе Кремля и Зарядья, а также при впадении Яузы в Москву – реку.
1 ведущий:
Город чудный, город древний,
Ты вместил в свои концы
И посады, и деревни,
И палаты, и дворцы!
Опоясан лентой пашен,
Весь пестреешь ты в садах:
Сколько храмов, сколько башен
На семи твоих холмах!
Исполинскою рукою
Ты, как хартия развит,
И над малою рекою
Стал велик и знаменит!
2 ведущий:
В древней Москве для строительства использовался подмосковный белый камень. Самые большие разработки находились в селе Мячково. Здесь камень вырубали большими кусками, затем грузили на сани и по льду замерзшей Москвы – реки привозили в город. Имя «белокаменная» надолго закрепилось за столицей после строительства при Дмитрии Донском первого московского белокаменного Кремля.
1 ведущий:
Самая древняя площадь в Москве – Соборная, находится в центре Кремля. Она возникла в начале 14 века при Иване Калите. Свое название площадь получила несколько позже от расположенных на ней кремлевских соборов – Успенского, Архангельского и Благовещенского.
2 ведущий:
Самым древним документом, составленным на бумаге и дошедшим до наших дней, является договорная грамота сыновей Ивана Калиты, заключенная в 1351 году. До этого времени писчими материалами служили пергамент и береста (березовая кора) Грамоты обычно скреплялись вислыми печатями из серебра, свинца или воска.
1 ведущий:
Первые московские чеканенные монеты появились во второй половине 14 века при Дмитрии Донском. Это были маленькие тоненькие чешуйки из серебра неровной формы. На них была выбита надпись: «Печать князя великого Дмитрия», изображен иногда петух, иногда воин с саблей и топором. При Иване III на монетах изображался всадник с саблей и топором, и чеканилась надпись: «Иван князь Великий и государь всея Руси». Копье в руке всадника появилось в 16 веке и монета стала называться «копейкой».
2 ведущий:
Внутренняя московская крепость впервые названа Кремлем в исторических документах первой половины 14 столетия.
1 ведущий:
Стены Московского Кремля имеют 20 башен. Пять из них являются проездными. Часть башен, поставленных в тех местах, где смыкаются стены под углом, имеют цилиндрическую форму, что позволяло вести круговой обстрел. Наибольшее значение для обороны имели Спасская, Никольская, Троицкая и Боровицкая башни.
2 ведущий:
Бессмертное величие Кремля
Невыразимо смертными словами!
В твоей судьбе – о, русская земля!
В твоей глуши с лесами и холмами,
Где смутной грустью веет старина,
Где было все: смиренье и гордыня –
Навек слышна, навек озарена,
Утверждена московская твердыня!
И я молюсь – о, русская земля!
Не на твои забытые иконы
Молюсь на лик священного Кремля
И на его таинственные звоны…
1 ведущий:
Одна из древнейших гражданских построек – Грановитая палата Кремля. В ней проходили торжественные церемонии, приемы иностранных послов. Здесь отмечалась победа русских войск над Казанским ханством. Грановитая палата сооружена в 1491 году.
2 ведущий:
С лобного места на Красной площади провозглашались царские указы, важнейшие государственные акты. Предполагают, что назвали это место лобным, т.к. находится оно на крутом берегу Москвы – реки, на «взлобье».
1 ведущий:
Москва в 16 веке производила на путешественников противоречивое впечатление. Издалека это был прекрасный, величественный город, сияющий золотом церковных куполов и зеленью многочисленных садов, но вблизи была видна скученность домишек, которые, как и крестьянские избы, отапливались по-черному. Передвигаться по Москве было трудно из - за глинистой, вязкой почвы. Кроме того, мусор выбрасывался прямо на улицу. Пожары, являясь страшным бедствием, выполняли, однако, и определенные санитарные функции, т.к. огонь сжигал весь этот мусор. Город оставался незамощенным. Только от Никольских и Спасских ворот были сооружены для проезда в Кремль деревянные мостовые. Стоило все это дорого, и с москвичей брали специальные «мостовые» деньги.
2 ведущий:
Для предохранения от пожаров, и в оборонительных целях, Иван III приказал в конце 15 века освободить землю, прилегающую к кремлевским стенам от деревянных построек на расстоянии 109 саженей. Так перед восточной стеной Кремля появилась обширная площадь. В середине 16 века площадь стали именовать Троицкой. В 1571 году огромный пожар уничтожил весь Китай-город и выгоревшую площадь стали называть Пожаром. Впервые имя площади Красная (красивая) появилось в одном из указов царя Алексея Михайловича во второй половине 17 века.
1 ведущий:
В 1687 году в Москве была создана Славяно – греко – латинская академия, первое высшее учебное заведение, где помимо богословия и древних языков изучались логика, философия и естественные науки. С 18 века курс наук значительно расширился за счет медицины, физики, иностранных языков. Академию закончили великий ученый М. Ломоносов, поэт Кантемир.
2 ведущий:
Первые триумфальные ворота в Москве были сооружены в 1696 году в честь взятия русскими войсками Азова - мощной турецкой крепости.
1 ведущий:
Самый популярный в мире напиток – чай, появился в России в середине 17 столетия. Первоначально чаепитие распространилось в Москве. В 1766 году в Кожевниках открылась первая самоварная фабрика, которая изготовляла самовары не только для Москвы, но и для многих городов России.
2 ведущий:
Слыла Москва зеленой,
И мшистой, и садовой
С врагами непреклонной
Седой и вечно новой
Была первопрестольной,
Была и богомольной,
По - русски хлебосольной,
По - русски своевольной.
Была и есть державной,
И в целом мире славной
Никем не покоренной
Хоть и дотла сожженной.
Была Москва и рьяной,
Купчихою румяной,
И столбовой дворянкой,
Жеманною мещанкой.
И пышная, как пава,
Пестра и величава.
Народ в ней - толстобрюхой
Жил черствою краюхой.
1 ведущий:
До революции Москву называли ситцевой, т. к. производство ситцевых и хлопчатобумажных тканей составляло основную часть ее промышленной продукции.
2 ведущий:
Утро красит нежным светом
Стены древнего Кремля,
Просыпается с рассветом
Вся Советская земля.
Холодок бежит за ворот,
Шум на улицах сильней
С добрым утром, милый город,-
Сердце родины моей!
1 ведущий:
Кипит, бурлит в Москве работа
Где были свалки и болота
И гнилодонные пруды
Там нынче выросли без счета
Бульвары, парки и сады.
2 ведущий:
Первая линия Московского метрополитена приняла пассажиров 15 мая 1935 года на трассе – Сокольники – Центральный парк культуры и отдыха им. М.Горького.
1 ведущий:
Нога коснулась эскалатора
Ступеньки тронулись, плывут…
И я въезжаю триумфатором
В подземный мраморный уют.
И мрамор нежный улыбается,
И нет сравнения цветам,
А дверцы сами раскрываются
Пожалуйста, входите к нам.
Струится никель в свете матовом
Молочно – белых фонарей
Здесь все от лучшего, богатого
Богатой Родины моей.
2 ведущий:
Когда скажешь – Москва, -
Откликается каждый
Мы любили Москву
В наши мирные дни.
Нашей мысли полет,
Сердца нашего жажду
Утоляли Москвы золотые огни.
На заре мы вставали
И здоровались с нею,
По мостам ее ночью
Мы любили бродить
Мы любили Москву,
И, казалось, сильнее
Невозможно уже нам ее полюбить.
А потом мы Москву
Увидали другою
Шел июнь, и в садах
Шелестела трава.
И вдвойне тогда стала
Для нас дорогою
Затемненная, грозная наша Москва.
1 ведущий:
Для счастья своими руками
Мы строили город родной.
За каждый расколотый камень
Отплатим мы страшной ценой.
Мы не дрогнем в бою
За столицу свою
Нам родная Москва дорога.
Нерушимой стеной
Обороны стальной
Разгромим, уничтожим врага.
2 ведущий:
Спасская башня Московского Кремля воспроизведена на двух советских военных орденах – «Победа» и «Слава» трех степеней. Эти ордена были учреждены 8 ноября 1943 г. Орден «Победа», предназначавшийся для лиц высшего военного командного состава был вручен маршалам СССР Г. Жукову, И. Коневу, А. Василевскому, К. Рокоссовскому и еще немногим лицам. Полными кавалерами солдатского ордена «Слава» за годы войны стали около 2,5 тысяч советских воинов.
1 ведущий:
На сотни верст, на сотни миль,
На сотни километров
Лежала соль, шумел ковыль,
Чернели рощи кедров.
Как в первый раз я на нее,
На Родину глядела
Я знала: это все мое –
Душа моя и тело
Белым камнем тот день отмечу,
Когда я о победе пела
Когда я победе навстречу,
Обгоняя солнце, летела.
И весеннего аэродрома
Шелестит под ногами трава
Дома, дома – ужели дома!
Как все ново и как знакомо,
И такая в сердце истома,
Сладко кружится голова
В свежем грохоте майского грома –
Победительница Москва!
2 ведущий:
Цветы у вечного огня
Ложатся на гранит
Во имя завтрашнего дня
Никто не позабыт.
1 ведущий:
Только раз в году рябинами
Заиграть леса осмелятся…
А Москва цветет рубинами
И весною и в метелицы.
Очернить враги пытаются
Наши силы благородные
А у нас в Москве сбываются
Все желания народные.
Дуб могуч – не знался с бедами,
Но придет пора - и свалится…
А Москве родной победами
Вечно жить и вечно славиться!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/414562-moskva-velichavaja-nasha-stolica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.