Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
31.07.2020
Материалы к уроку окружающего мира по теме «Полезные ископаемые» 3 класс
В данных материалах приведены: конспект урока, карточки для учителя, презентация к уроку, приложения .
Тип урока: введение нового знания, урок с элементами исследования.
Цель:
• Познакомить детей с разнообразием полезных ископаемых;
• Сформировать у учащихся представления о характерных особенностях полезных ископаемых: глины, нефти, гранита, известняка, каменного угля, железной руды;
• Раскрыть роль полезных ископаемых в деятельности человека и показать необходимость их бережного использования.
• Создать благоприятный микроклимат для восприятия темы.
Оборудование:
• мультимедийный проектор;
• образцы полезных ископаемых (гранит, известняк, глина, железная руда, каменный уголь) (на каждую парту);
• карточки для самостоятельной работы;
• статьи из энциклопедии;
• учебник А.А. Плешаков «Окружающий мир» 3 класс 2 часть.
Тип урока: введение нового знания, урок с элементами исследования.
Цель:
• Познакомить детей с разнообразием полезных ископаемых;
• Сформировать у учащихся представления о характерных особенностях полезных ископаемых: глины, нефти, гранита, известняка, каменного угля, железной руды;
• Раскрыть роль полезных ископаемых в деятельности человека и показать необходимость их бережного использования.
• Создать благоприятный микроклимат для восприятия темы.
Оборудование:
• мультимедийный проектор;
• образцы полезных ископаемых (гранит, известняк, глина, железная руда, каменный уголь) (на каждую парту);
• карточки для самостоятельной работы;
• статьи из энциклопедии;
• учебник А.А. Плешаков «Окружающий мир» 3 класс 2 часть.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Исследуем семя: строение, состав и роль веществ в развитии растенияРабочая программа по окружающему миру 1-4 класс: экологическое воспитание в УМК «Школа России
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Базовые компетенции няни по уходу за новорожденным и детьми грудного возраста»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Робототехника» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание немецкого языка по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.