Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
24.08.2020

Статья из опыта работы «Воспитание подвигом»

Воспитание подрастающего поколения – основная задача педагога, классного руководителя. А если класс непростой, в котором большую часть составляют мальчишки? Работать в таком классе сложнее, чем в том, где большинство – девчонки. Но я нашла свой ключик к этому непростому замочку.

Содержимое разработки

Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение «Средняя школа с углублённым изучением отдельных предметов №2 им. А. Жаркова г. Яранска Кировской области»

Статья из опыта работы

«Воспитание подвигом».

Автор статьи Киселева

Галина Вячеславовна

учитель МКОУ СШ с

УИОП №2 им. А. Жаркова

г. Яранска Кировской области

г. Яранск

2020г

Воспитание подрастающего поколения – основная задача педагога, классного руководителя. А если класс непростой, в котором большую часть составляют мальчишки? Работать в таком классе сложнее, чем в том, где большинство – девчонки. Но я нашла свой ключик к этому непростому замочку.

Находкой стала тема войны и подвига.

Если горе имеет свой запах, то война пахнет огнём, пеплом и смертью. Война – это кровь, это письма, которых ждут и которые боятся получать, это искалеченные судьбы.

Перед Днем Победы я провела классный час «Плакат памяти», к которому дети готовились заранее – писали рассказы о своих бабушках и прабабушках, дедушках и прадедушках, участниках войны, тружениках тыла. Я принесла фронтовые треугольники – письма моего деда Александра Григорьевича Гребнева, которые он присылал жене и детям с полей Великой Отечественной войны.

Сколько любопытства и восторга было в глазах ребят, когда они взяли в руки настоящие фронтовые письма! Они с интересом рассматривали пожелтевшие от времени бумажные треугольники , вчитывались в написанные карандашом неразборчивые строчки.

«31 августа 1942 года. Здравствуйте, моя жена Лиза, мои сыновья Юрий , Слава, Валерий, брат родной Матвей и моя родная Мама…»

«28 августа 1943 года. Сегодня, 27 августа, в 12 часов дня получил от тебя три письма, за которые тебя благодарю и целую, что ты ещё не забываешь своего мужа…»

«15 июля 1944 года. Лиза, кто получит письмо и знает, что дома всё в порядке, то тот человек идёт в бой весел и смел..»

Эти строки запали ребятам в души, и они ещё долго спрашивали: «Этим письмам 70 лет?! А как Вы их хранили? А тот, кто писал эти письма, вернулся домой к жене и детям?»

Ребят охватил неподдельный интерес, и дальше они очень внимательно слушали рассказы одноклассников. Ирина Кожевникова принесла медали своей бабушки, рассказала о том, как семья бабушки жила и трудилась во время войны и после. Аня Ложкина поведала нам о своём замечательном дедушке, боевом летчике.

Сергей Ладыгин поделился воспоминаниями своей бабушки Валентины Николаевны Толстобовой о том, как письма с фронта ждали и читали всей деревней. Одно письмо, с нехитрыми солдатскими стихами, она выучила наизусть и рассказала своей дочери, маме Серёжи. Вот эти строки:

Бывали дни такие,

в окопах я сижу,

Как вспомню детей малых -

Слезами всю грудь оболью.

Сидели в окопах,

где рвались снаряды,

И пули, и газы.

Куда ни посмотришь –

всё стоны,

И крики, и трупы

убитых солдат.

Ну, что же поделать?

Судьбе так угодно:

Бросать малолеток своих,

семейство родное,

Жизнью рисковать своей.

Вдруг выстрел раздался,

снаряд разорвался,

И всё озарило кругом.

Ни стона, ни крика…

Один лишь, бедняга,

засыпан землёю лежит.

Кирилл Полушин рассказал о своём прадедушке Серафиме Ивановиче Зыкове, который ушёл на Финскую войну в 1939 году, а с 1941 сражался на фронтах Великой Отечественной войны до самой Победы и вернулся домой в 1947 году. Он построил для семьи большой дом, разбил сад, где была большая пасека. Вся округа знала его как хорошего пимоката: он катал красивые валенки. Так и умер за работой.

Ребята с гордостью рассказывали о своих родственниках. Мы решили к 70 – летию Победы в Великой Отечественной войне выпустить свою Книгу памяти о бабушках и дедушках, прабабушках и прадедушках ребят нашего класса.

Анатация.

Воспитание подрастающего поколения – основная задача педагога,

классного руководителя. А если класс непростой, в котором большую

часть составляют мальчишки? Работать в таком классе сложнее, чем в

том, где большинство – девчонки. Но я нашла свой ключик к этому

непростому замочку.

Находкой стала тема войны и подвига.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/417461-statja-iz-opyta-raboty-vospitanie-podvigom

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

Комментарии
Автор в своей публикации затрагивает очень важную для подрастающего поколения тему - тему военного подвига. Это, несомненно, воспитывает в учениках чувство благодарности к Героям Великой Отечественной войны. Ведь в каждой семье есть свой герой, и дети должны знать историю военных подвигов, чтить и ценить память предков, свою Родину и мир!

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки