- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Аппликация «Цыплята на лугу»
Материалы: желтый круг средний– 2 шт., желтый круг маленький– 2 шт., красный треугольник-2 шт., коричневый прямоугольник – 4 шт. - вырезанные из бумаги; лист зеленой бумаги, клей, кисти, салфетки, подставки для кисточек.
Рекомендуем перед началом аппликация побеседовать с ребенком.
Уточните у детей представление о внешнем виде цыпленка, покажите иллюстрации.
-Из каких частей состоит цыпленок?
-Какой формы у него голова, туловище?
-Что больше, а что меньше?
-А что есть на голове у цыпленка?
-Какого цвета лапки и клюв?
Напомните ребенку, класть форму на клеенку вверх не цветной стороной, хорошо смазывать клеем всю поверхность формы и, положив кисть на подставку, осторожно перевернуть смазанную форму, положить в определенное место на листе бумаги клеем вниз, прикрыть сверху салфеткой и прижать форму ладошкой, промокнуть лишний клей.
362
0
Аппликация «Цыплята на лугу»
Задачи: закрепить умение детей составлять композицию из нескольких предметов, свободно располагая их на листе бумаги; изображать предмет, состоящий из нескольких частей.
Материалы:желтый круг средний– 2 шт., желтый круг маленький– 2 шт., красный треугольник-2 шт., коричневый прямоугольник – 4 шт. - вырезанные из бумаги; лист зеленой бумаги, клей, кисти, салфетки, подставки для кисточек.
Рекомендуем перед началом аппликация побеседовать с ребенком.
Уточните у детей представление о внешнем виде цыпленка, покажите иллюстрации.
-Из каких частей состоит цыпленок?
-Какой формы у него голова, туловище?
-Что больше, а что меньше?
-А что есть на голове у цыпленка?
-Какого цвета лапки и клюв?
Напомните ребенку, класть форму на клеенку вверх не цветной стороной, хорошо смазывать клеем всю поверхность формы и, положив кисть на подставку, осторожно перевернуть смазанную форму, положить в определенное место на листе бумаги клеем вниз, прикрыть сверху салфеткой и прижать форму ладошкой, промокнуть лишний клей.
https://www.facebook.com/100011339669418/posts/1368202756901033/?d=n
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419004-applikacija-cypljata-na-lugu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Теоретические основы медиации в образовательной организации»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.