- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы помним. Мы гордимся
Победе нашей не один десяток лет,
Но как нам близко то, что уже в прошлом.
Дай Бог вам, ветеран наш, долгих лет!
Спасибо вам, что мы войны не знали,
Что мы не слышим шума страшных лет,
Что вы нам жизнь своею жизнью дали!
Дай Бог вам, ветеран наш, долгих лет!
Пусть помнят все про подвиг вашей жизни,
Пусть люди помнят ваши имена.
И пусть умолкнут войны, что есть в мире
В тот день, когда черемуха цвела.
Да, – это праздник вашей седины,
Вы пережили много бед.
Поклон нижайший, до самой земли,
Дай Бог вам, ветеран наш, долгих лет!
И с первого дня, до последнего советские люди совершали подвиги во имя победы над фашистами – врагами всего человечества.
Для одних война стала далёким воспоминанием, для других - историей.
Помните! Это Советская Армия победила гитлеровскую Германию, это Советский народ раздавил фашизм!
Тема: Мы помним, мы гордимся.
Цели: способствовать созданию условий для воспитания гражданственности и патриотических чувств у школьников через взаимодействие с ветераном ВОв. Воспитывать внимательное отношение к воинам-ветеранам, желание заботиться о них. Приобщать школьников к культурному наследию России, получить знания о земляках участниках Вов,
формировать гражданско-патриотического сознание, развивать чувства сопричастности судьбам Отечества.
Ход
Видеофильм "И всё о той весне" (поют дети)
Добрый день, дорогие друзья! К нам в гости пришёл Кононенко Пётр Александрович, человек, который на своих плечах вынес все тягости страшной войны, прошёл огромный жизненный путь с радостями и удачами, потерями и невзгодами. Вам, дорогой ветеран, мы посвящаем нашу встречу.
Мы родились, когда все было в прошлом,
Победе нашей не один десяток лет,
Но как нам близко то, что уже в прошлом.
Дай Бог вам, ветеран наш, долгих лет!
Спасибо вам, что мы войны не знали,
Что мы не слышим шума страшных лет,
Что вы нам жизнь своею жизнью дали!
Дай Бог вам, ветеран наш, долгих лет!
Пусть помнят все про подвиг вашей жизни,
Пусть люди помнят ваши имена.
И пусть умолкнут войны, что есть в мире
В тот день, когда черемуха цвела.
Да, – это праздник вашей седины,
Вы пережили много бед.
Поклон нижайший, до самой земли,
Дай Бог вам, ветеран наш, долгих лет!
И с первого дня, до последнего советские люди совершали подвиги во имя победы над фашистами – врагами всего человечества.
Для одних война стала далёким воспоминанием, для других - историей.
Помните! Это Советская Армия победила гитлеровскую Германию, это Советский народ раздавил фашизм!
Справедливая, освободительная борьба была завершена в1945 году.
Всё меньше остаётся в живых тех, кто сражался за Родину.
Тем дороже для нас присутствие на празднике почётного гостя.
Многие из наших земляков ушли на фронт добровольцами в первые дни войны и погибли, защищая Родину.
Победой кончилась война,
Те годы позади
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Вопросы ветерану (задают дети):
Сколько вам было лет, когда началась война?
Где вы были в то воскресенье 22 июня 1941 года?
Как вам казалось, долго ли продлится война?
Как вы оказались на фронте?
Какие эпизоды войны вам чаще всего вспоминаются?
В каких родах войск вам пришлось служить?
В каких боях участвовали?
Чем вы в нашем возрасте отличались от нас?
"Мои года, мое богатство" - что значат эти слова для вас?
Расскажите о ваших наградах. Какая самая дорогая?
Где вы встретили Победу?
Где и кем работали после войны?
Ведущий:
Вы испытали ужасы войны. Вы прошли через кошмар войны, что бы вы хотели пожелать нам, вашим внукам?
Все может родная земля! Может накормить тебя вкусным и теплым хлебом, напоить родниковой водой, удивить своей красотой. И только защитить она себя не может.
Поэтому защита Отечества и родной Земли – долг тех, кто ест её хлеб, пьет её воду, любуется её красотой!
Наверное, никогда не наступит время, когда можно будет сказать, хватит, достаточно, всё уже сказано о Великой Отечественной войне. Всего сказать не удастся никогда, потому что нет меры трагизму войны, нет меры героизму людей, проявленному в ней. Сегодня мы – дети, внуки, правнуки ветеранов ВОВ низко кланяемся вам за мужество и стойкость, терпение и милосердие, за беспредельную любовь к Отчизне и горячую веру в Победу.
Читают дети:
Спасибо! Спасибо я говорю
Всем ветеранам за то, что живу.
За то, что вижу леса и поля,
За то, что свободна наша земля.
Спасибо за тихий и мирный рассвет,
Дороже, и правда, ведь этого нет.
Узнали вы цену победы своей,
Когда при обстреле теряли друзей.
Когда в тишине вы читали письмо,
Лишь в мыслях представив родное лицо.
Спасибо за силу в той лютой войне.
И за человечность спасибо вдвойне.
Сейчас, преклонившись пред Вашей слезой,
Спасибо скажу вам с открытой душой
За то, что свободно на свете дышу,
Под гнётом фашистов что я не живу.
Исполнение песни «Родина»
Чаепитие с ветераном
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/419361-my-pomnim-my-gordimsja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Методика преподавания информатики»
- «Профилактическая и просветительская работа в деятельности педагога-психолога»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.