- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме «Present Simple; притяжательные местоимения»
Контрольная работа в 6 классе по теме PresentSimple; притяжательные местоимения.
1. Вставь глагол “to be” в требуемой форме Present Simple.
1) I ... a student.
2) Max ... an office-worker.
3) ... this her watch? - Yes, it ...
4) We ... late, sorry!
5) ... your aunt a nurse? - Yes, she ... .
6) My father ... not a shop-assistant, he ... a scientist.
2. Вставь подходящую форму глагола “to be”.
1) I ... in the kitchen.
2) My grandmother ... nervous.
3) The keys ... on the table.
4) The weather ... fine.
5) I ... afraid of snakes.
3. Расставь слова по порядку чтобы получились предложения:
1) my, you, friend, are, best
2) is, Mike, busy, very
3) is, my, Ann, name
4) are, from, we, London
5)sister,a,my,student,is
4. Найди и исправь ошибки в предложениях.
1) I is at home.
2) We am from Moscow.
3) My parents is doctors.
4) You is a student.
5) They am not teachers.
5.Match.(Соедини предложения подходящие по смыслу.)
1 It's my mum's umbrella.a. It's our house.
2 We've got a blue house.b. It's their house.
3 They've got a white house.c. It's his car.
4 It's my dad's car.d. It's her umbrella.
6. Write his / her / their/ our / your. (Впишиместоименияhis / her / their/ our / your.)
1) It's Tanya's ball. It's ....her.... ball.
2) We've got a new car. It's .................car.
3) It's Nick's jacket. It's ................ jacket.
4) You've got a nice bike. It's .............. bike.
5) They've got a house. It's .............. house.
6) It's Nora's book. It's..................book.
7.Match.(Соедини предложения с правильным переводом.)
1) My sister's computer is new. A) Шляпаеёпапычёрная.
2) His dad's hat is black.B) Компьютер моей сестры новый.
3) My sisters' computer is new.С) Компьютер моих сестёр новый.
4) Her dad's hat is black.D) Шляпа его папы чёрная.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/421418-kontrolnaja-rabota-po-teme-present-simple-pri
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Особенности федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.